高中生物必修3第3章-第1節(jié)測試題(參考版)
2024-08-16 18:20本頁面
【正文】 。A．c組尖端能合成生長素，d組尖端不能B．a(chǎn)′組尖端能合成生長素，b′組尖端不能C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能D．a(chǎn)′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能答案 D解析 本題考查生長素的產(chǎn)生部位及運輸情況，綜合考查學生的識圖能力。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘。13．(2012如果把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個胚芽鞘既不生長，也不彎曲。該實驗證明了( )。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。12．(2013C項，胚芽鞘尖端未完全分隔開，單側(cè)光照射下，生長素可發(fā)生橫向運輸，瓊脂塊未分隔開，收集到的是生長素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長素含量。答案 B解析 A項，胚芽鞘尖端用云母片分隔開，瓊脂塊未隔開，生長素無法進行橫向運輸，并且瓊脂塊中收集的是生長素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長素含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān)。走進高考11．(2014(3)將甲組放在勻速轉(zhuǎn)盤中央則使胚芽鞘尖端受到了均勻光照，所以A、B兩側(cè)生長素濃度相同。答案 (1)A＞C＝D＞B(2)實驗設(shè)計：②A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于去除尖端的胚芽鞘上實驗結(jié)果：四個胚芽鞘均生長，它們的高度是A＞C＝D＞B(3)等于 (4)重力 單側(cè)光照解析 (1)由于生長素的橫向運輸只發(fā)生在胚芽鞘的尖端，所以甲圖中A的生長素多于B的，由于乙圖中載玻片阻止了生長素的橫向運輸，所以C、D兩側(cè)的生長素濃度是相同的。(3)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤中央，光照保持不變，則生長素的含量狀況為A________B。③過一段時間后，測量并比較四個胚芽鞘的高度。(2)若給你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有關(guān)材料，設(shè)計實驗證明上述結(jié)論：實驗設(shè)計：①取四個相同的去除尖端的胚芽鞘。鞏固提升10．根據(jù)有關(guān)知識分析下圖并回答相關(guān)問題。(4)6與7相比，單一變量是瓊脂塊有無接觸過胚芽鞘尖端，接觸過的瓊脂塊使胚芽鞘彎曲生長，未接觸過的胚芽鞘不彎曲不生長，說明胚芽鞘尖端可產(chǎn)生促進其下部生長的物質(zhì)。(2)2與3相比單一變量為有無胚芽鞘尖端，3去尖端不生長不彎曲，2有尖端向光彎曲生長，說明胚芽鞘的生長和彎曲與尖端有關(guān)。(5)經(jīng)科學家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學本質(zhì)是____________。(3)綜合圖2和圖4可以證明感受光刺激的部位是____________，而仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是________________。請據(jù)圖回答：(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________________________________。A．←↑→↑ B．←↑↑→C．→↑→↑ D．→↑←↑答案 D解析?、僦信哐壳市D(zhuǎn)，則胚芽鞘尖端四周都能接受到光刺激，但是旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會導致生長素在外側(cè)分布多，因此停留在如圖位置時，向右彎曲生長；②暗箱不動，有單側(cè)光從左邊射入，但是胚芽鞘旋轉(zhuǎn)使胚芽鞘的尖端各部位都能接受單側(cè)光照，因此直立生長不彎曲；③由于生長素的運輸受重力影響，因此B中的生長素比A多，故右側(cè)生長比左側(cè)快，向左彎曲生長；④旋轉(zhuǎn)后A、B中生長素一樣多，因此左右生長一樣快，直立生長。A．M長得比N快B．N長得比M快C．M彎向一側(cè)而N不彎曲D．N彎向一側(cè)而M不彎曲答案 A解析 由于單側(cè)光照，瓊脂塊中的生長素含量X大于Y，所以M長得比N快。則一星期后幼苗生長狀況為圖中的( )。6．在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱的一側(cè)開一小窗，固定光源可從窗口射入。A．圖中能直立生長的是①、④和⑥B．若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進行對照C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進行對照D．圖中彎曲生長的是③⑤答案 C解析 根據(jù)生長素的有無和分布是否均勻可以判斷：①直立生長，②不生長不彎曲，③向光彎曲生長，④直立生長，⑤向光彎曲生長，
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