【摘要】20小鷹學飛舍利街新合小學劉蘇說教材我今天說課的內容是小學語文一年級下冊教科版第十單元的第20課精讀課文《小鷹學飛》。該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹明白學習是沒有止境的，應該不斷進取的道理。本單元是以“自立自強”為題，所以本節(jié)課的教學主
2024-11-15 22:31
【摘要】蘇教版小學語文第三冊《小鷹學飛》說課稿教學設計思路：《小鷹學飛》是蘇教版小學語文第三冊的一篇課文，該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理。課文生動有趣，富有動作性，激發(fā)兒童進入角色，動手動口。課文配有兩幅插圖，形象生動地再現了課文內容，有助于學生仔細觀察，
2024-11-24 01:16
【摘要】第一篇：蘇教版二年級上冊《小鷹學飛》教案 8小鷹學飛 課前談話：孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？今天，老師給大家?guī)砹艘恍┲i語，想猜嗎？ 1、名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他。（狗） ...
2024-10-25 11:53
【摘要】小鷹學飛說課稿說教材：《小鷹學飛》是蘇教版小學語文二年級上冊的一篇課文，該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理。全文共6個自然段，生動有趣，富有動作性。課文配有兩幅插圖，形象生動地再現了課文內容，有助于學生仔細觀察，合理想象。說目標：根據大綱要求
【摘要】18懷素寫字說課懷素是我國唐朝一位著名的書法家，善寫草書，有草書《四十二章經》、《千字文》流傳于世。他的字飄灑自如，對后人影響很大?！稇阉貙懽帧啡娜齻€自然段,介紹了唐代大書法家懷素小時候勤奮練字的故事，說明了一個人要想成才，必須具備認真的態(tài)度和刻苦的精神
2024-11-15 12:29
【摘要】8小鷹學飛搖yáo頭tóu拼pīn命mìng鼓gǔ勁jìn矮ǎi小xiǎo急jí促cù總zǒng算suàn喘chuǎ
2024-12-08 20:38
【摘要】8小鷹學飛老鷹拼命矮小急促喘氣搖頭總算鼓起勁頭頂
2024-12-08 22:35
【摘要】20窗外聽課的孩子作者:張一歆讀一讀同齡當官重復家庭允許并且津津有味1、()生活，他五、六歲就去給人家放鵝。2、他長大后當了官（），他沒有忘記自
【摘要】8、小鷹學飛教學目標：1、能分角色朗讀課文。2、理解詞語的意思“鼓起勁”、“拼命”、“急促地喘著氣”等。3、讓學生懂得學無止境的道理，教育學生要虛心好學，不斷進取。教學重、難點：1、分角色朗讀。2、從文中懂得學無止境的道理。教學準備：課件教學過程：一、回顧課文、復習生字師：小朋友昨天我們已經學
2024-12-09 10:42
【摘要】第一篇：蘇教版二年級語文上冊《小鷹學飛》教案 小鷹學飛 教材分析： 課文是一篇童話，敘述了小鷹在跟老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理。 ...
2024-10-25 11:41
【摘要】《小燕子學飛》教學設計教學目標：1、體會學習只有認真刻苦，塌實的練好基本功，才能有所收獲的道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、認識9個生字。教學重難點：知道學習要認真刻苦，要塌實地練好基本功。教學準備：人物頭飾教學流程：一、了解故事內容1、自讀課文，讀準字音。2、再讀課文，讀不通順的
2024-12-04 07:59
【摘要】小鷹學飛第一課時教學目標：、流利、有感情地朗讀課文。8個生字，其中田字格上面的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。。教學重點：熟讀課文，學習生字。教學難點：“鼓”的書寫。教學準備：投影片。教學過程：一、指導看圖。，小鷹怎么會越飛越高
【摘要】老鷹學飛教學目標：，理解由生字所組成的詞語。學會用“已經”說一句話。、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀課文。，虛心學習，不斷進取。教學重、難點：、詞，學會用“已經”說一句話。2.使學生懂得學無止境的道理，虛心學習，不斷進取。教具準備：多媒體課件。教學過程：一、導入
2024-12-09 03:39
【摘要】小學二年級語文《小鷹學飛》說課稿 1小學二年級語文《小鷹學飛》說課稿 說教材： 《小鷹學飛》是蘇教版小學語文二年級上冊的一篇課文，該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中...
2024-12-07 04:05
【摘要】8小鷹學飛,-,,抬頭鼓勁飛行搖搖頭頭頂總算盤旋指了指,我會讀：,,,一只小鷹跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛?！?﹏...
2024-10-22 21:46
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