【摘要】酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)溶液反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的組成知識(shí)回憶改變?cè)鼗衔飳n}復(fù)習(xí)——化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷北京市廣渠門中學(xué)劉臣碳酸鈉溶液石灰水思考下列問(wèn)題1.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;,所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成有哪些?向石灰水中加入一
2024-08-16 04:03
【摘要】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成份的探究1.???小明在做“酸堿中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅,接著,他又向其中加入一定量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)紅色褪去.【提出問(wèn)題】反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是什么?【提出猜想】化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,一致認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)(除酚酞溶液外)一定有______,理由是______
2025-04-10 20:46
【摘要】反應(yīng)后溶液溶質(zhì)成分的探究,進(jìn)行了如圖8所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn)。【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?【交流討論】同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流討論后,得出如下結(jié)論和猜想。①?gòu)U液中不能使指示劑變紅色的物質(zhì)有:碳酸鈣、指示劑、水和。②能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如
2024-08-16 04:47
【摘要】如何判斷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是否已達(dá)平衡,方法很多,本文總結(jié)如下,供大家參考。?一、根據(jù)化學(xué)平衡的概念:?一定條件下的可逆反應(yīng),正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。?即:化學(xué)平衡的根本標(biāo)志是V(正)=V(逆):一定條件下的可逆反應(yīng):某物質(zhì)的消耗速率等于該物質(zhì)的生成速率;說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)平衡。?因?yàn)榉磻?yīng)速率之比
2024-08-16 03:30
【摘要】專題二化學(xué)基本理論【例1】(考查速率的影響因素)有X、Y、Z三種物質(zhì)。常溫下分別用Y或Z與X混合時(shí),反應(yīng)速率幾乎相同的是()B選項(xiàng)XYZA2mL5%H2O2溶液1mL1mol·L-1CuSO4溶液1mL1mol·L-1FeCl3溶液B
2024-11-13 06:49
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算請(qǐng)思考:?2H2O2H2↑+O2↑通電質(zhì)量比36:4:32()克:()克:4克36克:()克:()克324在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物之間的
【摘要】高一化學(xué)課件【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):(1)了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念以及吸熱、放熱反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)能量的變化。(2)簡(jiǎn)介燃料燃燒的意義及如何充分利用燃料的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從能量互變觀點(diǎn)分析化學(xué)反應(yīng)的思維習(xí)慣。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、重視節(jié)能、加強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)
2024-11-10 19:31
【摘要】第三章物質(zhì)在水溶液中的行為第一節(jié)水溶液第一課時(shí)探究實(shí)驗(yàn)精確的純水導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)GG現(xiàn)象:指針擺動(dòng)不亮H2OH++OH-靈敏電流計(jì)燈泡聯(lián)想·質(zhì)疑:酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電,純水能導(dǎo)電嗎?一、水的電離
2024-12-04 11:21
【摘要】第六章化學(xué)反應(yīng)與能量變化電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)系列課件重點(diǎn)和熱點(diǎn):,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),燃燒熱和中和熱;;△H的數(shù)量大小;,蓋斯定律的運(yùn)用;;,培養(yǎng)節(jié)約能源及環(huán)境保護(hù)等意識(shí)。
2025-01-16 10:27
【摘要】第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化慶典時(shí)的煙火問(wèn)題討論:化學(xué)研究的目的是什么?獲得物質(zhì)和能源通過(guò)反應(yīng)可以獲得新物質(zhì)也可以獲得能源(化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化)生活中哪些事實(shí)說(shuō)明了在化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量的變化?請(qǐng)說(shuō)出能量轉(zhuǎn)化的方式。生活實(shí)例
2024-08-16 03:18
【摘要】一、化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)1.能說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,知道化學(xué)變化中常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱(焓變)等概念。3.能正確書(shū)寫熱化學(xué)方程式,能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。4.了解提高燃料的燃燒效率、開(kāi)發(fā)高能清潔燃料和研制新型化學(xué)電源的重要性。認(rèn)識(shí)
2024-09-05 13:59
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化。其它:電能/光能/功等吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)化學(xué)上把有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)。化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反
2024-11-14 23:07
【摘要】專題四化學(xué)反應(yīng)與能量變化聯(lián)想:能量熱效應(yīng)焓變熱化學(xué)方程式標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱中和熱蓋斯定律第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、多數(shù)化合反應(yīng).吸熱反應(yīng):放熱反應(yīng):多數(shù)的分解反應(yīng)、氯化銨固體與氫氧化鋇
2024-11-15 04:40
【摘要】第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量一.化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化鄭集中學(xué)高一化學(xué)備課組(第1課時(shí))化學(xué)化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外,必然伴隨有能量(熱能、光能、電能)的變化。利用化學(xué)反應(yīng):一是制取物質(zhì)、二是利用反應(yīng)中的能量思考:
2024-11-21 19:14
2024-11-17 12:23