蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)中位數(shù)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實(shí)例，初步理解中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用。?3．進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

2024-11-15 21:51

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)課件(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實(shí)例，初步理解中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用。?3．進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。本超市由于擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)招聘工

2024-11-19 02:20

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)的認(rèn)識(shí)課件(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實(shí)例，初步理解中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用。?3．進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。編號(hào)12

2024-12-08 22:28

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)(參考版)

【摘要】中位數(shù)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實(shí)例，初步理解中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用。?3．進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

2024-11-15 21:51

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)眾數(shù)和中位數(shù)課件(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問(wèn)題具體分析的能力。做試驗(yàn)的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)

2024-12-08 22:27

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)(參考版)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握中位數(shù)的求法；?2.掌握中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別，會(huì)利用中位數(shù)解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。招聘啟事一?招聘單位：宏圖外貿(mào)公司?招聘崗位：職員（外貿(mào)營(yíng)銷）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，懂英語(yǔ)。?待遇：人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位：神州網(wǎng)絡(luò)公司

2024-12-17 17:10

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)課件(參考版)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握中位數(shù)的求法?明了中位數(shù)的意義?找出中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別?利用中位數(shù)解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題7號(hào)跳了110下，他的成績(jī)處在這組同學(xué)中的什么位置？7號(hào)跳了110下，他的成績(jī)處在這組同學(xué)中的第三名。為什么跳的比平均數(shù)少，他的成績(jī)還是第三名？疑問(wèn)：110下比跳的平

2024-12-17 10:47

六年級(jí)數(shù)學(xué)中位數(shù)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)中位數(shù)招聘啟事一?招聘單位：宏圖外貿(mào)公司?招聘崗位：職員（外貿(mào)營(yíng)銷）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，懂英語(yǔ)。?待遇：人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位：神州網(wǎng)絡(luò)公司?招聘崗位：職員（網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)。?待遇：人均年收入53000元以上。你

2024-11-13 13:40

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)(參考版)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的值。，解釋中位數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義；，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。中位數(shù)?，中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中正中間的一個(gè)數(shù)據(jù)；?，中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3.下面這組數(shù)的中位數(shù)239

2024-12-16 23:29

統(tǒng)計(jì)——中位數(shù)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)中位數(shù)招聘啟事一?招聘單位：宏圖外貿(mào)公司?招聘崗位：職員（外貿(mào)營(yíng)銷）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，懂英語(yǔ)。?待遇：人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位：神州網(wǎng)絡(luò)公司?招聘崗位：職員（網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)。?待遇：人均年收入53000元以上。你

2024-12-15 09:09

數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實(shí)例，初步理解中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用。?3．進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。本超市由于擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)招聘工

2025-01-17 15:43

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)眾數(shù)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)第79頁(yè)的例2和“練一練”，練習(xí)十六第1題。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)具體的實(shí)例，初步理解眾數(shù)的含義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際含義，并能根據(jù)具體的問(wèn)題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征，體會(huì)不同統(tǒng)計(jì)量的特點(diǎn)。2．通過(guò)與先前統(tǒng)計(jì)知識(shí)平均數(shù)的對(duì)比，認(rèn)識(shí)眾數(shù)。讓同學(xué)

2024-11-23 21:47

中位數(shù)與眾數(shù)下載冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)（二）?如何求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),眾數(shù)？應(yīng)注意什么?小結(jié)與反思：,顧名思義，中位數(shù)就是位置處于最中間的一個(gè)數(shù)（或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)），排序時(shí)，從小到大或從大到小都可以．出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，是一組數(shù)據(jù)中的原數(shù)據(jù),而不是相應(yīng)的次數(shù)．眾數(shù)有可能不唯一,注意不要

2024-12-15 07:18

(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案中位數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案中位數(shù) 2016-2017學(xué)年最新版 中位數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1．理解中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的意義，會(huì)求中位數(shù)。 2．了解中位數(shù)與平均數(shù)的異同，會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合...

2024-10-27 01:14

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，了解圓柱體各部分名稱，掌握?qǐng)A柱體的特征。，認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對(duì)美的追求，提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡(jiǎn)稱圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面

2024-12-16 20:07

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)(留存版)

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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)(已修改)