幼兒說課稿(參考版)
2024-08-15 16:11本頁面
【正文】 以上是我的說課內(nèi)容，謝謝各位評(píng)委、老師的指導(dǎo)！。并安排學(xué)生多去觀察生活，為下節(jié)課做準(zhǔn)備，旨在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和觀察生活的能力。等于是把整個(gè)課堂濃縮，把內(nèi)容的進(jìn)展展現(xiàn)在學(xué)生面前，有助于學(xué)生理清脈絡(luò)，方便記憶。本環(huán)節(jié)目的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實(shí)踐操作和觀察生活的習(xí)慣。為什么是空白的呢？我們一起去思考、觀察、總結(jié)。第五部分 課程總結(jié)及課后作業(yè)播放“課程小結(jié)”，提出疑問：“了解了這些規(guī)律之后，我們又該怎樣通過有效的方式去訓(xùn)練孩子的語言能力呢？ ”引出下一節(jié)內(nèi)容：“第二講學(xué)前兒童語言的訓(xùn)練方法”。A組學(xué)生：說出該照片對(duì)應(yīng)的兒童語言發(fā)展的階段B組學(xué)生：描述或舉例該階段兒童語言發(fā)展上的特征（可以是講解內(nèi)容也可是自己生活中的觀察）AB組調(diào)換角色，重復(fù)一次或兩次。分別將兩組學(xué)生姓名在屏幕上快速播放，讓學(xué)生倒數(shù)54321來隨機(jī)抽取，每組抽取1人。 本環(huán)節(jié)通過圖片欣賞，讓學(xué)生將看到的幼兒的形體特征與剛剛學(xué)到的幼兒語言發(fā)展規(guī)律自然而然的進(jìn)行關(guān)聯(lián)，幫助記憶。（要多給予肯定和鼓勵(lì)） 第一講課程結(jié)束后，進(jìn)行提問：現(xiàn)在你能說出03歲幼兒語言發(fā)展的幾個(gè)階段和每個(gè)階段的規(guī)律了嗎？ 本環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過與實(shí)際結(jié)合的講解，使學(xué)生形成一種學(xué)習(xí)的共鳴，激發(fā)起他們?cè)谡n外自己去學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生將理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用。其實(shí)這就好象成人在很得意的時(shí)候要哼哼小曲兒，唱幾句流行歌曲，哼幾句戲一樣，是內(nèi)在感情的抒發(fā)。第二環(huán)節(jié)：展開新課“學(xué)前兒童語言發(fā)展的基本規(guī)律概述”第一講 學(xué)前兒童語言發(fā)展的基本規(guī)律概述 在播放、講解PPT的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際生活，用范例進(jìn)行闡述，擴(kuò)展相關(guān)知識(shí)。 本環(huán)節(jié)通過課題
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