【摘要】讀統(tǒng)計圖表從上面的統(tǒng)計圖中你知道了什么？又想到了什么？從上面的統(tǒng)計圖我們能了解到這個班一些情況：這個班有學生51人，有22人喜歡看小說，15人喜歡看科幻書，喜歡看散文和文學類圖書的同學一樣多都是7人。其中喜歡小說類的同學最多，喜歡散文和文學類的同學較少。先調查本班同學睡眠時間情況，再完成統(tǒng)計表：時間11時以上10
2024-11-15 07:26
【摘要】復式條形統(tǒng)計圖
2024-11-10 12:49
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖
2024-11-10 13:05
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案 《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案1 教材分析 本單元的主要教學內容包括：認識扇形統(tǒng)計圖的特點，運用扇形統(tǒng)計圖進行分析和了解必要的信息。教材注重從生活...
2024-12-06 01:14
【摘要】教學情況記載表學生姓名性別年級六上科目數(shù)學上課時間日期：年月日主講學期課時總課時次課學生所在學校時間：星期本次授課第次復習要求扇形統(tǒng)計圖的意義及實際運用。統(tǒng)計圖分類1、扇形統(tǒng)計圖的意義：用整個圓的面積表示總數(shù)，用圓內各個扇
2025-04-07 03:37
【摘要】條形統(tǒng)計圖六年級數(shù)學說課稿 一、教材分析 1、說課內容：九年義務教育小學六年級數(shù)學第十二冊P55-P56條形統(tǒng)計圖。 2、學材分析： 在第八冊教材中，已經教學過一些簡單...
2024-12-07 00:36
【摘要】條形統(tǒng)計圖六年級數(shù)學說課稿范文 一、教材分析 1、說課內容：九年義務教育小學六年級數(shù)學第十二冊P55-P56條形統(tǒng)計圖。 2、學材分析： 在第八冊教材中，已經教學過一些...
【摘要】第一篇：(蘇教版)六年級數(shù)學下冊教案扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖 教學內容 九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊P76—78。教學目標 1．結合實例認識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計...
2024-10-28 22:47
2024-11-14 04:27
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計圖教學目標?，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?，作出正確的判斷或簡單預測。填空：（）外,還可以制作（)。用統(tǒng)計圖表示有關數(shù)量之間的關系比統(tǒng)計表更加()、使人一目了然，印象深刻。（）
2024-12-15 14:04
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖學習目標?含義和特點；?；?息，并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國申奧得票情況統(tǒng)計圖想一想、議一議:，準備組織全班同學觀看一場2021年北京奧運會的比賽，你會組織觀看什么比賽呢？(1)哪種球類運動最受歡迎？
2024-12-17 17:15
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識折線統(tǒng)計圖，學會在方格圖上用折線表示相應數(shù)量的多少和變化情況。2.使同學們能看懂折線統(tǒng)計圖，能對折線統(tǒng)計圖作簡單分析；進一步滲透統(tǒng)計思想，認識統(tǒng)計的意義和作用，知道統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法。股票分析圖心電圖銷量統(tǒng)計圖（1）哪個月的平均氣
2024-12-16 23:12
【摘要】折線統(tǒng)計圖北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?，體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。?，繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。?，同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行合理的推測。?。天數(shù)第1天第2
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊學習目標，認識條形統(tǒng)計圖，并完成相應的圖表。，提出并回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。，整理、描述和分析的過程。例1：某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)92
2024-12-17 17:14
【摘要】第一篇：六年級扇形統(tǒng)計圖教案 扇形統(tǒng)計圖 第1課時扇形統(tǒng)計圖 （一）【教學內容】 教科書第66~67頁例1，課堂活動第1題及練習十五1，2題?！窘虒W目標】 1．聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特...
2024-10-24 21:39
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