北京市西城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)20xx年中考物理電動(dòng)機(jī)與磁生電復(fù)習(xí)檢測(cè)題(參考版)
2024-11-15 07:19本頁(yè)面
【正文】 ２． 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用 左 右 ３． （ 1）不對(duì) 丙；（ 2） ； 跟磁場(chǎng)方向有關(guān)。 （ 3）手搖發(fā)電機(jī)的工作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5． 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)，同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開(kāi)展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機(jī)（如圖）和實(shí)驗(yàn)記錄表： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 線圈轉(zhuǎn)速 線圈轉(zhuǎn)向 燈泡亮度 1 2 3 （ 1）根據(jù)設(shè)計(jì)的空白表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與＿＿＿＿和＿＿＿＿ 有關(guān)。 （ 5）如圖 26所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)，慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到靈敏電流計(jì)的指針 （選填 “ 左右擺動(dòng) ” 或 “ 向一側(cè)擺動(dòng) ” ）。 （ 3）在探究中還發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體 AB水平 向左（或向右）緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小；導(dǎo)體 AB 水平向左（或向右）快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與 有關(guān)。 （ 1）閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體 AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體 AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針 （選填 “ 偏轉(zhuǎn) ” 或 “ 不偏轉(zhuǎn) ” ）。 ”你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？＿＿＿，圖 可支持你的結(jié)論。 3． 在 “ 探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生 ” 的實(shí)驗(yàn)中，小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖 17所示。 5．微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，此過(guò)程中 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是 生電的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了 （發(fā)電機(jī) /電動(dòng)機(jī)）． 三、實(shí)驗(yàn)探究 題 1． 如圖所示是教材上研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置， ab是一段粗銅導(dǎo)線，通過(guò)導(dǎo)線連接靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)操作，分析總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，請(qǐng)你回想你們當(dāng)時(shí)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的情境，并參照下表示例，再寫出其中兩次實(shí)驗(yàn)操作及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
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