上海市共康中學(xué)新三年信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(草稿)(參考版)
2024-08-15 13:08本頁(yè)面
【正文】 。 全面總結(jié)學(xué)校和師生信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，加強(qiáng)信息環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究積極進(jìn)行科學(xué)研究，以課題促進(jìn)教育信息技術(shù)內(nèi)涵式發(fā)展。l 爭(zhēng)取教室多媒體設(shè)備更新項(xiàng)目立項(xiàng)，促進(jìn)教室信息化環(huán)境的升級(jí)。l 以管理基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)，推進(jìn)部門信息化。l整合現(xiàn)有的所有學(xué)校條塊信息平臺(tái)，并融合未來開發(fā)的任何信息平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)各部門信息資源的科學(xué)整合和優(yōu)化。為學(xué)校提供網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站發(fā)布服務(wù)。 建立部門和學(xué)科信息化指標(biāo)。l要制定應(yīng)急措施，防范突發(fā)的災(zāi)難性破壞，要建立日常的安全檢查制度。 （四）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密 計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)工作是信息化建設(shè)的重要保障。特別每年要安排 （三）、規(guī)范管理機(jī)制 在推進(jìn)教育信息建設(shè)過程中，應(yīng)以國(guó)家相關(guān)的政策法規(guī)為基礎(chǔ)，根據(jù)我校實(shí)際情況,不斷完善本校教育信息化的有關(guān)工作條例，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，操作規(guī)范等規(guī)范性文件。配備數(shù)量足夠、業(yè)務(wù)能力精強(qiáng)的信息技術(shù)教育專職管理技術(shù)人員和信息技術(shù)學(xué)科專兼職教師，做到管理思路清晰、工作方向明確，條塊管理結(jié)合，分工責(zé)任落實(shí)?！? 四、保障措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、教科室、辦公室主任和信息技術(shù)教育中心主任為成員的“上海市共康中學(xué)信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。調(diào)整軟件建設(shè)、應(yīng)用創(chuàng)新與硬件環(huán)境建設(shè)的同步協(xié)調(diào)。從較注重課堂教學(xué)應(yīng)用向教育綜合管理應(yīng)用和課內(nèi)外教育活動(dòng)全面應(yīng)用拓展，從注重技術(shù)應(yīng)用向運(yùn)用教科研手段要質(zhì)量出效益探索，在學(xué)校所有的教育教學(xué)活動(dòng)、管理工作中全面應(yīng)用信息技術(shù)。圍繞學(xué)校有效課堂的建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，逐步將信息技術(shù)融合到各學(xué)科的教學(xué)過程中，從而提高教育、教學(xué)效益。與此同時(shí)，積極開展了“四個(gè)一”活動(dòng)——成立一個(gè)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組、舉行一次班級(jí)及學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作比賽、組織一次網(wǎng)絡(luò)使用的單項(xiàng)技能比賽、舉行一次網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)科整合的比賽。學(xué)生方面，把培養(yǎng)目標(biāo)定位于使每一位學(xué)生做到“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)甑別信息，學(xué)會(huì)人機(jī)交互學(xué)習(xí)。各部門熟練掌握本部門的信息技術(shù)設(shè)備的日常維護(hù)和操作。教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,根據(jù)我校實(shí)際,教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的普及與提高，要求教師做到“四個(gè)會(huì)”，即會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī)及上網(wǎng)瀏覽，會(huì)從網(wǎng)上搜索下載有關(guān)教學(xué)資料，會(huì)熟練使用學(xué)校相關(guān)信息設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)，會(huì)制作多媒體課件；建立多渠道的培訓(xùn)機(jī)制，探索學(xué)科組的信息培訓(xùn)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，安排校本化的信息技術(shù)培訓(xùn)。建立信息電子公文收發(fā)系統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)部部門與部門、部門與教職工、教職工與教職工之間信息和電子公文的一對(duì)一單發(fā)、一對(duì)多群發(fā)、發(fā)文跟蹤和實(shí)時(shí)傳遞功能，使教職工通過任何一臺(tái)辦公電腦都可以收發(fā)信息和傳遞電子公文。公眾和校友可以通過網(wǎng)站向?qū)W校（部門、領(lǐng)導(dǎo)、教師）留言參與學(xué)校調(diào)查,相關(guān)信息自動(dòng)納入信息公文收發(fā)系統(tǒng)。整合現(xiàn)有的所有學(xué)校條塊信息平臺(tái)，并融合未來開發(fā)的任何信息平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)各部門信息資源的科學(xué)整合和優(yōu)化。建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)站的形象窗口功能，師生工作、學(xué)習(xí)交流的載體功能，學(xué)校教育、教學(xué)的資源庫(kù)平臺(tái)功能。引進(jìn)公司開發(fā)的成熟素材庫(kù)、數(shù)字庫(kù)，通過資源庫(kù)的建設(shè)，使學(xué)
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