體育部下學(xué)期計(jì)劃(參考版)
2024-08-14 10:42本頁(yè)面
【正文】 營(yíng)銷與物流管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部附表：費(fèi)用預(yù)算：宣傳海報(bào)2張 2*5=10； 飲用水若干瓶 共30元；計(jì)分單： 主隊(duì)：__________________暫停數(shù)：全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)：上半場(chǎng)下半場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)次數(shù)：姓名號(hào)碼12345客隊(duì)：________________暫停數(shù)：全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)：上半場(chǎng)下半場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)次數(shù)：姓名號(hào)碼12345總比分:主隊(duì)_____：客隊(duì)_____ 隊(duì)長(zhǎng)簽名：主隊(duì)________客隊(duì)_________33。十一、籃球聯(lián)賽裁判員制度 檢查和批準(zhǔn)在比賽過程中使用的所有器材； 不允許任何隊(duì)員佩戴可能造成傷害的物品； 如果球隊(duì)在得到通知后拒絕比賽，或以其行動(dòng)阻礙比賽的進(jìn)行， 有權(quán)判定 該球隊(duì)棄權(quán)； 在第2節(jié)以及任一決勝期的比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)，或在任何他認(rèn)為有必要的時(shí)候，仔細(xì)地審查記錄表以認(rèn)可比分； 每當(dāng)有必要或裁判員的意見不一致時(shí)做出最終的決定； 有權(quán)對(duì)這些規(guī)則中未明確規(guī)定的事項(xiàng)做出決定； 當(dāng)情況需要時(shí)有權(quán)停止比賽； 比賽過程中只有隊(duì)長(zhǎng)及領(lǐng)隊(duì)有與裁判員交涉的權(quán)利裁判應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得遲到；裁判員應(yīng)秉公執(zhí)法，通過高超的判罰手段確保一個(gè)公平友好的競(jìng)賽環(huán)境。（三）后期工作資料整理，并做好登記、立項(xiàng)工作；做好報(bào)道工作。比賽過程中運(yùn)動(dòng)員所需要的水、云南白藥等物品由各班自備；每個(gè)球隊(duì)要確定一名隊(duì)長(zhǎng)并推薦兩名裁判員，注明在上交的球員名單上（名單上注明隊(duì)長(zhǎng)的聯(lián)系方式）；體育部干事要在比賽前準(zhǔn)備好比賽所用器具，如籃球、口哨、記分牌、計(jì)秒表等，并在比賽前一天進(jìn)行清點(diǎn)，確保轉(zhuǎn)天比賽的順利進(jìn)行；生活部要在比賽前準(zhǔn)備好物品，如獎(jiǎng)狀、籃球、裁判員飲用水等，并在比賽前一天交到體育部；安排好這場(chǎng)比賽的裁判員（裁判員不能執(zhí)法各自球隊(duì)所屬小組的比賽）；記分員由我院學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)。六、活動(dòng)時(shí)間4月25日七、活動(dòng)地點(diǎn)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)西苑籃球場(chǎng)八、物資籌備籃球2個(gè)、宣傳海報(bào)2張、口哨2只、記分牌2塊、計(jì)秒表2塊、照相機(jī)（攝像機(jī)）、秩序表1份、筆3～4支。把同學(xué)們熱愛的體育運(yùn)動(dòng)與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系在一起。 院學(xué)生會(huì)在院部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，本著“服務(wù)同學(xué)，提高能力，擴(kuò)展素質(zhì)”的原則，組織開展體育籃球團(tuán)體友誼聯(lián)賽活動(dòng)。營(yíng)銷與物流管理學(xué)院學(xué)生會(huì)送大四籃球賽策劃書南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營(yíng)管院學(xué)生會(huì) 體育部2013年02月03日一、活動(dòng)名稱 營(yíng)銷與物流管理學(xué)院送大四籃球賽二、活動(dòng)組織主辦單位：營(yíng)銷與物流管理學(xué)院學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)參與對(duì)象營(yíng)銷與物流管理學(xué)院全體同學(xué)四、活動(dòng)目的籃球聯(lián)賽剛剛落下帷幕，為了給大四的熱愛籃球的學(xué)長(zhǎng)在大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，特舉辦送大四籃球賽；增強(qiáng)各個(gè)年級(jí)和班級(jí)的友誼，增進(jìn)相互了解，以便今后更好的在工作中合作；發(fā)揮學(xué)生會(huì)的核心作用，加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)在同學(xué)心中的形象，讓更多的人更加了解我院學(xué)生會(huì)，使學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間搭起溝通的橋梁；發(fā)揚(yáng)“自歉、自信、務(wù)實(shí)、超越”的精神。
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