09順義語文一模試卷及答案(參考版)
2024-11-15 03:07本頁面
【正文】 2— 1 分 字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點錯誤很多，錯別字 8— 10個，格式不規(guī)范。 四類卷 （ 35— 0） 要求：不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有 7處以上語病。 賦分 范圍： 38— 31分 以 34 分為基準(zhǔn)分，上下浮動后，加書寫項的得分。 4 分 字跡工整，標(biāo)點大體正確，錯別字 3— 4 個，格式規(guī)范。 二類卷 （ 51— 44） 要求：比較符合題意，內(nèi)容比較充實，中心比較明確；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有 3— 4處語病。 賦分 范圍： 55— 47分 以 51分為基準(zhǔn)分，上下浮動后，加書寫項的 得分。 首 先指出 自信成就輝煌的靈魂是求實進(jìn)取，然后從三個方面進(jìn)行闡述：先 指出 態(tài)度上的求實進(jìn)取要扔掉“自負(fù)感”，克服“自傲癥”，然后指出求實進(jìn)取應(yīng)該具有開放的心態(tài)，最后指出求實進(jìn)取在行動上應(yīng)該踏踏實實，自自然然，帶著自信學(xué)習(xí)別人。（或自信成就輝煌） 評分：本題 2分。 （三）閱讀《自信成就輝煌》，完成 下列各題 。 ：①石柱的千篇一律與②石刻獅子的千變?nèi)f化，③在時間與空間的持續(xù)中重復(fù)與變化， 使 流動與靜止，虛幻與實在，和諧地統(tǒng)一在一起。 評分：本題 2分。 評分：道理 1 分， 啟示 3分，共 4分 （二） 閱讀《 千篇一律與千變?nèi)f化 》 （節(jié)選） ，完成下列各題。 啟示 示例 1： 在日常生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)、關(guān)注身邊 的事物 ，萬事萬物都蘊含著深刻的道理 ,都會給人以啟發(fā) 。 評分：三個要點，每點 1 分， 共 3 分。 16. 答案要點：可以從 神態(tài) 、 動作 、語言等方面來分析。 15. 答案：作者所說的“第 一次遇見 生命 ”指的不是具體的客觀存在生命，而是生命本身那種 令人 “ 敬畏 ” 的執(zhí)著、頑強(qiáng) 、 無私 地 繁殖后代的 生命意識和生命力。 13. 答案： 三顧茅廬 臨危受命 臨崩寄大事； 對先帝的感激之情和報效劉備父子之情 評分： 每問 2分，共 4分 五、現(xiàn)代文閱讀 （共 25分） （一） 閱讀《 遇見 》，完成第 下列 題。 ③ 思慮謀劃，征詢從善的道理，明察和接受正直的進(jìn)言 。 12. 答案： ① 因此我深為感激， 從而 答應(yīng) 為 先帝 驅(qū)遣效力 。 四、文言文閱讀 （共 10分） 11. 答案：①辱，這里是降低身份的意思。 評分：吸煙的危害 1分，活動的目的 1分，語言 1分。 為了我們有一個清潔的環(huán)境，健康的體魄，讓我們 從現(xiàn)在 做起，拒絕煙草的誘惑， 做一個 身心 健康 、 行為健康的文明 中 學(xué)生 。 ： 吸煙對青少年危害性 極 大 。 三、綜合性學(xué)習(xí)（共 7分） ： 很多青少年有不講衛(wèi)生、吸煙等不 良的生活習(xí)慣。 二、填空題 （共 8分） 6．答案： ①唯吾德馨 ②醉里挑燈看劍 ③曾 益其所不能 ④造化鐘神秀，陰陽割昏曉 評分：每空 1分，共 5分，有錯字不給分。 （ 4） 作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。 （ 2）不限文體（詩歌除外）。請以 “ 成長路上的 ” 為題，寫一篇作文。（ 3 分） 答： 7 2020 年 順義區(qū)九 年級第一次 統(tǒng)練 語 文 試 卷 第 Ⅱ 卷 （共 60 分） 六、 寫 作（ 60分） 成長是一個自我認(rèn)識、自我完善、逐步走向成熟的過程。試看當(dāng)今，改革帶來的動力，開放帶來的活 力，災(zāi)難帶來的凝聚力，不僅使奧運健兒、而且使每一個中國人，都充滿著自信，并相信：自信會成就輝煌。 ⑦ 70多年前，魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫道：“自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。 這種自信，只有實事求是之意，毫無剛愎自用之心。 扔掉“自負(fù)感”，克服“自傲癥”，這是態(tài)度上的求實進(jìn)取。 ⑥ 自信成就輝煌的靈魂是求實進(jìn)取。競技項目從來就是這樣：我快、我高、我強(qiáng)，別人也在快、也在高、也在強(qiáng)，如時鐘之針只會向前不會倒退一樣，競賽之車誰也不會倒著開。要做到這些，沒有 一點創(chuàng)新精神，沒有一點創(chuàng)新技術(shù)，沒有一點創(chuàng)新表現(xiàn)，只會重復(fù)老一套，溫習(xí)老功課，演習(xí)老技法，是不可能自成高格上境界，翻著筋斗入勝境的。只有自己能創(chuàng)出新意，具有“核心技術(shù)”、“絕招”、“秘密武器”、“殺手锏”，才有可能最終勝利。畢竟，在競技場上，鐘薄無震聲，力厚響山河。不知對方虛實，就難以戰(zhàn)而勝之；相信自己的前提是實力。認(rèn)識自己的前提是“知彼”。這種“自能成羽翼 ，何必仰云梯”的自信力，往往是造就運動員沖金奪銀的關(guān)鍵因素之一。譬如劉翔，無論比賽時是分在自己熟悉的跑道上，還是分在自己很少去跑的邊沿跑道上，他總是自信自守，平靜以待。自信在關(guān)鍵時刻是會成就輝煌的。說此話時，這位隊員目光堅毅，面色沉穩(wěn)。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）閱讀 《自信成就輝煌》 ，完成 下列 各 題。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。放眼望去，兩排柱子雄偉壯觀。 （ 3分） 【鏈接 材料 】 北京的盧溝橋全長 200 多米，橋的兩側(cè)有 281 根望柱，柱間相隔大約一米。 （ 2分） 答：
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