廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃(參考版)
2024-08-14 04:02本頁(yè)面
【正文】 5 / 5。對(duì)已建成的實(shí)習(xí)基地，學(xué)院每?jī)赡杲M織一次評(píng)估檢查。②校外實(shí)訓(xùn)基地①要進(jìn)一步加強(qiáng)相互間的聯(lián)系，建立更深層次的合作關(guān)系，以保證實(shí)踐教學(xué)的順利、穩(wěn)定地開(kāi)展下去。各系、各專(zhuān)業(yè)教研室應(yīng)高度重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，要選擇設(shè)備設(shè)施和技術(shù)水平較先進(jìn)、有教強(qiáng)實(shí)力和特色、管理規(guī)范、運(yùn)作良好，離我院較近、能滿(mǎn)足教學(xué)需要的企事業(yè)單位，建立校外實(shí)訓(xùn)基地。因此，高職教育必須建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)所需投入較大，僅靠學(xué)校的投入是不夠的，為此一方面要堅(jiān)持總體規(guī)劃，分步實(shí)施、突出 重點(diǎn)、體現(xiàn)效益的原則，另一方面要充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，以各種途徑和方式（捐贈(zèng)、樣品展覽試用等），爭(zhēng)取企事業(yè)單位和社會(huì)各界的支持與合作。⑤實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)要靈活應(yīng)變，要留有發(fā)展空間，不要全部占滿(mǎn)。④③提高實(shí)訓(xùn)車(chē)間或模擬場(chǎng)館設(shè)備、設(shè)施的技術(shù)含量，既要有數(shù)量較多的常規(guī)設(shè)備，又要有一定數(shù)量的先進(jìn)設(shè)備，盡可能與行業(yè)和技術(shù)發(fā)展水平，保持同步或超前。充分體現(xiàn)以職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主，將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合，以實(shí)訓(xùn)車(chē)間或模擬場(chǎng)館建設(shè)為主。教學(xué)評(píng)估有效的評(píng)估是實(shí)踐教學(xué)體系的一個(gè)有機(jī)組成部分，實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的有效評(píng)估應(yīng)該是不同級(jí)別的國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際的職業(yè)技能資格證書(shū)，多行業(yè)資格證書(shū)的獲取應(yīng)該成為衡量辦學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核要嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱進(jìn)行，加強(qiáng)過(guò)程考核和綜合能力測(cè)評(píng)，組織學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書(shū)。 ⑥實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié) ⑤實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核 ④實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū) ③實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū) ②實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃
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