期中考試質(zhì)量分析報告(參考版)
2024-08-12 21:39本頁面
【正文】 我相信只要我們學(xué)校全體教師端正意識，明確責(zé)任，按“扎扎實實抓常規(guī)、不移余力提質(zhì)量”的要求，我們的教育教學(xué)質(zhì)量將得到再次提高。如：查問學(xué)生科任教師是否要求他們每天晚上要預(yù)習(xí)新知、復(fù)習(xí)舊知；自己是否認真獨立完成作業(yè)、不懂就問，與學(xué)生交流，向教師請教。要把抓成績的突破口放在抓好學(xué)優(yōu)生的提高上、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，采取鼓勵、面抓、和家長配合，讓成績在50分左右的學(xué)生都能及格，縮小差距。 （4）在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的同時，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實際，精心分層設(shè)計，忌千篇一律，及時批改反饋矯正、面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合，做到作業(yè)日日清。要求教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)生實際、教學(xué)實際，準(zhǔn)確把握目的、重難點，深入鉆研教材，做到教學(xué)堂堂清，克服惰性和隨意性。 （2）抓好薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，對期中考試成績下降者，要求教師查找原因，制定整改提高措施?？傊窈蠊ぷ鲬?yīng)做細、做實、做好，細節(jié)決定成敗，付出決定命運，只要我們再執(zhí)著地追求，不放棄每個細節(jié)，成功就會屬于我們。這些學(xué)生，需要我們教師要有耐心，細心和愛心，把學(xué)困生成績提高工作，當(dāng)做一場持久的戰(zhàn)爭去考慮。要掌握好尺度，大膽降低難以達到的訓(xùn)練要求，放棄預(yù)計無法突破的知識，盡量騰出更多自我消化的時間。各科在進行整體教學(xué)的同時，要分層抓好三類生的工作（優(yōu)、中、學(xué)困生）如優(yōu)生的培養(yǎng)，做到及早抓，抓好抓實，可打破單科界線，集中優(yōu)勢力量進行，各科齊抓共管，課上組織優(yōu)秀生討論難題，典型題，課外增加布置新的內(nèi)容，課下可個別面批、輔導(dǎo)。拓展外延，分析歸納，做一題、學(xué)一法、分一類、通一片。
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