年處理24萬噸的列管式換熱器設(shè)計(jì)書(參考版)
2024-08-12 20:58本頁面
【正文】 這刻骨銘心的一幕，是我付出努力的見證！曾經(jīng)，我也瘋狂過！最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助，感謝同學(xué)們的相互幫助，與他們一起對(duì)一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在課程設(shè)計(jì)時(shí)多了些輕松、愉快！大學(xué)生活就要這樣，要有更多的挑戰(zhàn)，要讓青春無悔！山至絕頂人為峰，海到無邊天是岸！ 評(píng)語及成績題 目列管式換熱器成 績系（分院）化學(xué)與化工學(xué)院年級(jí)學(xué)號(hào)100704001學(xué)生姓名鄧云樂評(píng)語指導(dǎo)教師簽名：2012年 12 月 22 日21 。同時(shí)，通過課程設(shè)計(jì)，還使我們樹立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。還有就是我們在設(shè)計(jì)換熱器部分，在試差的過程中，我們大部分人都是經(jīng)歷了幾乎一天多的時(shí)間才選出了合適的換熱器型號(hào)，現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那激動(dòng)的心情，因?yàn)槲覈L到了自己在付出很多后那種成功的喜悅，因?yàn)檫@些都是我們的“血淚史”的見證哈。在這兩周中給我印象最深的是我們這些“非泡點(diǎn)一族”在計(jì)算進(jìn)料熱狀況參數(shù)q時(shí)，沒有任何參考模板，完全靠自己捉摸思考。我們慢慢地找到了符合自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?？墒钱?dāng)老師把任務(wù)書發(fā)到手里是卻是一頭霧水，完全不知所措。從老師以及學(xué)長那里了解到化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)原則及方法；學(xué)會(huì)各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧；掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形；在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。K）阻力/Pa熱流量/kW169傳熱溫差/℃?zhèn)鳠嵯禂?shù)/〔w/（m2K）〕普朗特?cái)?shù)設(shè)備結(jié)構(gòu)參數(shù)形式固定管板式臺(tái)數(shù)1殼體內(nèi)徑/mm325殼程數(shù)1管徑/mmф25管心距/mm32管長/mm 6000管子排列△管數(shù)目/根36折流板數(shù)/個(gè)39傳熱面積/m2折流板間距/mm150管程數(shù)2材質(zhì)碳鋼主要計(jì)算結(jié)果管程殼程流速/（m/s）表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)/〔w/（m2K）粘度/（Pa 式中，——計(jì)算壓力，取 ——?dú)こ虦囟葹闀r(shí)的的許用應(yīng)力，?。ú椤痘ぴO(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》附表一得） ，查表得：計(jì)算為：開孔直徑： 第三章 設(shè)計(jì)結(jié)果匯總換熱器主要結(jié)構(gòu)尺寸和計(jì)算結(jié)果見下表。本設(shè)計(jì)中的接管公稱外徑小于了89mm，所以根據(jù)殼體是否需要進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)的要求，該殼體不需要進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。溫度限：200℃ JB/T 47042000螺柱，螺母材料：Q235A
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