模擬病房呼叫系統(tǒng)doc(參考版)
2024-08-12 11:12本頁面
【正文】 同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，對單片機匯編語言掌握得不夠好。不僅鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識，掌握了一種系統(tǒng)的研究方法，可以進行一些簡單的編程。怎么才能找到課堂所學與實際應(yīng)用的最佳結(jié)合點？怎樣讓自己的業(yè)余更接近專業(yè)？怎樣讓自己的計劃更具有序性，而不會忙無一用？這都是我們所要考慮和努力的。因此作為電氣工程專業(yè)的學生來說掌握單片機的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。 顯示下一位 RR A MOV R2, A INC R0 DJNZ R5, Loop RET ToLED: MOV DPTR, LEDMap MOVC A, A+DPTRr RET END 七、心得體會 課程設(shè)計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。 關(guān)所有八段管 MOV A, R0 CLR SETB MOV P1,A CLR MOV A, R2 SETB MOV P1, A 。 共6個八段管 MOV R2, 01111111b 。 延時子程序 MOV R7, 0 DelayLoop: DJNZ R7, DelayLoop DJNZ R6, DelayLoop RET LEDMAP: 。重新置初值 MOV A, R1 ADD A ,30H MOV R1,A LJMP xian T1INT: CPL 。時調(diào)整 INC Hour MOV A, Hour CJNE A, 24, lop2 MOV Hour,0 lop2: RETI MLoop: MOV A, Hour MOV B, 10 DIV AB CALL ToLED MOV LEDBuf+5, A MOV A, B CALL ToLED MOV LEDBuf+4, A MOV A, Minute MOV B, 10 DIV AB CALL ToLED MOV LEDBuf+3, A MOV A,B CALL ToLED ORL a, 01h
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