2020高一數(shù)學(xué)必修一課件：第三章函數(shù)的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)(參考版)

【摘要】第三章函數(shù)的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)例６某地西紅柿從２月１日起開始上市．通過市場調(diào)查，得到西紅柿種植成本Ｑ(單位：元／100kg)與上市時(shí)間t(單位：天)的數(shù)據(jù)如下表：(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，從下列函數(shù)中選取一個(gè)函數(shù)描述西紅柿種植成本Ｑ與上市時(shí)間t的變化關(guān)系.Q=at+b,Q=at2+bt+

2025-04-26 19:30

2020高一數(shù)學(xué)必修一課件：模塊一基本問題分析第二課時(shí)(參考版)

【摘要】模塊一基本問題分析第二課時(shí)問題四:函數(shù)的值域問題例6求下列函數(shù)的值域:(1)()12;fxxx???22(2)().1xxfxxx????1(,]2??1[,1)3?例7設(shè)ba0為常數(shù),函數(shù)f(x)=2x-x2,已知當(dāng)x∈

2025-04-26 19:34

高一數(shù)學(xué)課件第三章函數(shù)的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第三章函數(shù)的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)知識(shí)框架二分法求方程近似解函數(shù)與方程方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)幾類不同增長的函數(shù)模型函數(shù)模型及其應(yīng)用用已知函數(shù)模型解決問題構(gòu)建函數(shù)模型解決問題綜合應(yīng)用例1若函數(shù)f(x)唯一的一個(gè)零點(diǎn)同時(shí)在區(qū)間(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)內(nèi),那么下列命

2025-04-28 12:12

高一數(shù)學(xué)必修一課件121函數(shù)的概念(參考版)

【摘要】一次函數(shù)二次函數(shù)反比例函數(shù)???2y=ax+b(a0)y=ax+bx+c(a0)ky=(k0)x初中時(shí)的函數(shù)定義：設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么就說y是x的函數(shù)，x叫做自變量．新課導(dǎo)入

2024-12-04 14:46

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性與最值第二課時(shí)教案(參考版)

【摘要】第一篇：高一數(shù)學(xué)《函數(shù)的單調(diào)性與最值》第二課時(shí)教案 函數(shù)的單調(diào)性與最值 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，它是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用。。 。知識(shí)重現(xiàn) 1、一般地，設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮，如果存在實(shí)數(shù)M滿足：（1）...

2024-11-04 12:50

20xx年中考數(shù)學(xué)第三章函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)一考點(diǎn)突破課件(參考版)

【摘要】函數(shù)?第三章第4課時(shí)一元一次丌等式（組）第4課時(shí)二次函數(shù)（一）課前小練……………..…1考點(diǎn)梳理……………..…2廣東真題……………..…3中考特訓(xùn)4……………..…第4課時(shí)一元一次丌等式（組）課前小練y＝x2－2x＋3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是__________.y

2025-06-16 12:18

第三單元第二課時(shí)復(fù)習(xí)備課(參考版)

【摘要】第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教材分析：本組共有四篇課文：《三打白骨精》、《螳螂捕蟬》、《詞兩首》是講讀課文，《讀書要有選擇》是略讀課文，還有一篇導(dǎo)讀和一個(gè)練習(xí)。本組課文為“詩文精粹”，有選自四大名著之一的《西游記》中的故事、有古代的寓言故事，有千古傳頌的古詩詞，還有介紹讀書方法的。復(fù)習(xí)本組課文，要引導(dǎo)學(xué)生

2024-12-15 09:14

高一上學(xué)期函數(shù)第二課時(shí)(參考版)

【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念，現(xiàn)在同學(xué)們回憶一下：?函數(shù)的定義是什么？設(shè)A，B是非空的數(shù)集，如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么就稱f:為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)。?函數(shù)的三要素是什么？定義域，值域，對(duì)應(yīng)關(guān)系3滿足不等式

2024-11-13 05:19

2020高一數(shù)學(xué)必修一課件：模塊一基本問題分析第一課時(shí)(參考版)

【摘要】模塊一基本問題分析第一課時(shí)t57301p2???????問題一:集合的基本概念和運(yùn)算(2){-3,0,1,2,3,4}.例1設(shè)U為全集,集合A={0,2,3,4},B={-1,0,2},若={-3,-1,1}.(1)寫出的所有子集;(2)求.UAð

2025-04-26 19:38

一數(shù)下期末復(fù)習(xí)第二課時(shí)(參考版)

【摘要】柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電子備課教案課題Zhchshr第二課時(shí)備課人胡琴琴8、zhchshr第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)zh、ch、sh、r與韻母ɑ、e、u相拼的音節(jié)及五個(gè)會(huì)認(rèn)字。教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課：昨天，我們認(rèn)識(shí)了8個(gè)新朋友，不知同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)，誰能叫出

2025-01-13 01:15

20xx年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第三單元函數(shù)第14課時(shí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一課件湘教版(參考版)

【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第14課時(shí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)考點(diǎn)一二次函數(shù)的概念課前雙基鞏固1.二次函數(shù)的基本特征:(1)只含有一個(gè)自變量;(2)自變量的最高次數(shù)為①;(3)是整式表達(dá)式.2.一般形式:y=ax2+bx+c(a,b

2025-06-24 06:38

廣東省20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第三章函數(shù)及其圖象第16課時(shí)函數(shù)的應(yīng)用課件(參考版)

【摘要】第三章函數(shù)及其圖象第16講函數(shù)的應(yīng)用K課前自測1.(2022·廣州市)一司機(jī)駕駛汽車從甲地去乙地，他以平均80km/h的速度用了4h到達(dá)乙地.當(dāng)他按原路勻速返回時(shí)，汽車的速度v(km/h)關(guān)于時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式是()A.v＝320tB.C.

2025-06-17 18:06

廣東省20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第三章函數(shù)及其圖象第16課時(shí)函數(shù)的應(yīng)用課件(參考版)

【摘要】第三章函數(shù)及其圖象第16講函數(shù)的應(yīng)用K課前自測1.(2022·廣州市)一司機(jī)駕駛汽車從甲地去乙地，他以平均80km/h的速度用了4h到達(dá)乙地.當(dāng)他按原路勻速返回時(shí)，汽車的速度v(km/h)關(guān)于時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式是()A.v＝320tB.C.

2025-06-17 17:59

20xx年中考數(shù)學(xué)第三章函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)考點(diǎn)突破課件(參考版)

【摘要】?函數(shù)?第三章?第4課時(shí)?一元一次不等式（組）第2課時(shí)?一次函數(shù)課前小練……………..…1考點(diǎn)梳理……………..…2廣東真題……………..…3中考特訓(xùn)4……………..…第4課時(shí)?一元一次不等式（組）課前小練B1.(2022·常德)若一次函數(shù)y＝(k－2)x＋1的

2025-06-21 04:52

第一單元第二課時(shí)復(fù)習(xí)備課(參考版)

【摘要】第一單元復(fù)習(xí)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)課文，背誦要求背誦的段落。2．概括各課景色特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)方法，熟練掌握、運(yùn)用擬人句式。3．了解自主復(fù)習(xí)、小組討論、集體交流的復(fù)習(xí)模式，培養(yǎng)獨(dú)立復(fù)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：概括各課景色特點(diǎn)，背誦課文段落。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟作者準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)方法，熟練掌握、運(yùn)用擬人句式。預(yù)習(xí)導(dǎo)航：

2024-12-15 09:14

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