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八年級數(shù)學平行四邊形的定義及性質(zhì)(參考版)

2024-11-14 04:35本頁面

　　

【正文】如圖，在ＡＢＣＤ中，ＡＣ＝４㎝ ,ＣＤ＝３㎝ ,ＢＣ＝５㎝，則ＡＢＣＤ的面積為 ________ . ＡＤＣＢ４５３ 12㎝ 2 作業(yè) 11 習題四邊形 3 P84練習題。若存在，請你作出圖形。 A DAB ??,8?AB?)(8 mCD ??36ADCDBCAB ????又)(10 mBCAD ???xm (18x)m 已知如圖，在 ABCD中，求證： ① △ ABE≌ △ CDF A B C D E F ② AE=CF E、 F分別是邊 BC和 AD上的點，且

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2024-11-14 23:19

八年級數(shù)學平行四邊形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)黃梅縣晉梅中學柳平人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》八年級下冊CABCDDAB乙甲CDABCDABOCDABO平行四邊形的對角線互相平分．∵ABCD,∴AO＝CO,BO＝DO.

2024-08-15 13:38

八年級數(shù)學下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)課件新人教版(參考版)

【摘要】第十八章　平行四邊形　平行四邊形　平行四邊形的性質(zhì)邊形:兩組對邊分別　　　的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用　　　表示.?邊形的性質(zhì)(1)邊的性質(zhì):對邊　　　且　　　;?(2)角的性質(zhì):對角　　　,鄰角　　　;?(3)對角線的性質(zhì):對角線　　　　

2025-06-24 06:05

八年級數(shù)學下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)(參考版)

【摘要】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對

2025-06-19 12:10

八年級數(shù)學下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)(參考版)

【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1．觀察實際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“

2025-06-18 12:05

八年級數(shù)學下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊角的性質(zhì)(參考版)

【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊角的性質(zhì)分別的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的、..,一條直線上任意一點到另一條直線的距離,叫做這兩條平行線之間的距離.對邊平行對邊相等

2025-06-19 12:18

八年級數(shù)學下冊第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形的性質(zhì)3(參考版)

【摘要】第十八章平行四邊形第2課時平行四邊形的性質(zhì)3學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1．平行四邊形的性質(zhì)3此內(nèi)容為本節(jié)的重點．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1

2025-06-17 14:19

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【摘要】第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)平行四邊形的對角線.互相平分知識點:平行四邊形的對角線互相平分【思路點撥】求線段相等,可以通過證含有所求證線段的兩個三角形全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點O;求證:OA=OC,OB=OD.

2025-06-19 12:24

八年級數(shù)學下冊第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊角的性質(zhì)新版湘教版(參考版)

2025-06-20 22:10

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【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)．目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計算或證明

2025-06-20 22:00

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2025-06-18 12:05

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2024-11-14 23:19