最新虛擬儀器課程設(shè)計報告交通燈(參考版)
2024-07-31 02:18本頁面
【正文】 通過這次基于labview的十字路口交通燈設(shè)計，我感覺收獲很大，受益匪淺。自此之后，我們組就按照老師的建議好好作了修改，雖然難度還是不小，但是我們還是堅持著，上網(wǎng)查資料、參考老師給的例子、查看參考書等等。通過實際路口的觀察，確認(rèn)需要添加倒計時模塊，用順序模塊實現(xiàn)交通燈的順序點亮。6 致謝在這次Labview課程設(shè)計的過程中，我遇到了不少的問題。我認(rèn)為課程設(shè)計是我學(xué)習(xí)中不可或缺的一課。在這次課程設(shè)計的過程中，我遇到了不少的問題，比如在選擇課程設(shè)計題目時，我也嘗試過虛擬示波器的設(shè)計，但由于對示波器相關(guān)原理知識的不了解，最后沒有實現(xiàn)具體的功能，雖然沒有結(jié)果，但我還是學(xué)習(xí)到了許多控件及模塊的知識，給我在交通燈的設(shè)計中帶來了相當(dāng)大的好處。要想很快地做成一個虛擬儀器，就得熟悉每個單元所在的位置，以免在使用過程中找半天找不到它在哪個菜單中。LabVIEW有這么多控件，有這么單元，如果我們不知道每個單元是用來干什么的，XXX 大學(xué)課程設(shè)計專用紙 （附頁）14那就根本談不上應(yīng)用它們了，只有在知道這個空間是做什么用的，我們才會去使用它。我總結(jié)了使用LabVIEW編程的兩個要點。通過這次課程設(shè)計我基本學(xué)會了虛擬儀器設(shè)計的步聚和基本方法，提高了動手能力，增強了理論聯(lián)系實際的能力。雖然上課的時候講過很多關(guān)于LabVIEW的應(yīng)用，但還是對它不是很熟悉。程序改動的結(jié)果如下： 圖 33 時間加速控件由于刪除了原先的“列表框”道路模型，所以總體程序面板如下圖：XXX 大學(xué)課程設(shè)計專用紙 （附頁）12圖 34 總體程序面板 4 調(diào)試 調(diào)試過程中的前面板 圖 41 模擬調(diào)試過程中的前面板 XXX 大學(xué)課程設(shè)計專用紙 （附頁）13 調(diào)試過程中的程序框圖 圖 42 調(diào)試過程中的程序框圖 5 設(shè)計總結(jié)通過本次基于LabVIEW的十字路口交通燈設(shè)計，經(jīng)過努力所得的結(jié)果，我感覺收獲很大。其中若某個燈只在其中一個狀態(tài)中亮，則可以將那個時間段的判定結(jié)果直接連到布爾燈的輸入端中。有 t1=70t t2=75t 程序框圖與次態(tài)1類似。 有t1=40t t2=40t 程序框圖與次態(tài)1類 似。 故t1=40t t2=35t 程序框圖與次態(tài)1類似。下面對各個時間段狀態(tài)的倒計時設(shè)計進行分析：（這里初始態(tài)即燈全滅的分析略。 這里t的區(qū)間判定用大于等于控件及小于控件再加上邏輯控件與的組合來完成:然后將結(jié)果送入“條件結(jié)構(gòu)”中執(zhí)行相關(guān)程序的內(nèi)容。在這個設(shè)計中計時是用一個“編程定時”中的“獲取時間/日期”的控件及“等待時間”控件來實現(xiàn)的。2 交通燈仿真系統(tǒng)總體方案設(shè)計與論證 設(shè)計步驟4 總體設(shè)計思路分析 交通燈系統(tǒng)向前、向右各三盞紅、黃、綠燈，交通燈的亮滅規(guī)律為：XXX大學(xué)課程設(shè)計專用紙 （附頁） 初始態(tài)：全滅，運行后； 次態(tài)1：前方黃燈亮，右方紅燈亮，交通燈投入運行，前方與右方均開始倒計時，時間為5秒；次態(tài)2：前方紅燈亮，前倒計時開始35秒，右方綠燈亮，右倒計時開始30秒； 次態(tài)3：前方紅燈亮，右方黃燈亮，倒計時均為5秒； 次態(tài)4：前方綠燈亮，前方倒計時30秒，右方紅燈亮，右方倒計時35秒 如此一個周期設(shè)計分析完成。當(dāng)已運轉(zhuǎn)次數(shù)達到設(shè)置的次數(shù)事，程序終止。這個交通路口每一個方向上的紅綠黃燈按綠—黃—紅的順序循環(huán)，每個循環(huán)的時間為70s，其中通行（綠燈）的時間為 30s，等待通行（黃燈）的時間為 5s，禁止通行（紅燈）的時間為 35s。適用于十字、丁字等交叉路口，由道路交通信號控制機控制，指導(dǎo)車輛和行人安全有序地通行。交通信號燈由紅燈（表示禁止通行） 、綠燈（表示允許通行） 、黃燈（表示警示）組成。本次課程設(shè)計在掌握了 LabVIEW 基本構(gòu)建知識及相關(guān)控件知識運用的基礎(chǔ)上，完成對向前向右交通信號燈的設(shè)計。在使用這些子函數(shù)的時候，可以忘掉傳統(tǒng)編程語言中的令人頭痛的指針操作、內(nèi)存分配等編程問題。LabVIEW 的圖形化源代碼在某種程度上類似于流程圖，因此又被稱作程序框圖代碼。使用圖標(biāo)和連線，可以通過編程對前面板上的對象進行控制。 LabVIEW 提供很多外觀與傳統(tǒng)儀器（如示波器、萬用表）類似的控件，可用來方便地創(chuàng)建用戶界面。 用戶可以根據(jù)自己的需要定義和制造各種儀器。
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