居住空間設(shè)計(jì)說(shuō)課(參考版)
2024-07-29 23:47本頁(yè)面
【正文】 十二 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo)： 了解生活環(huán)境，掌握居住空間布局及設(shè)計(jì)的內(nèi)容與要求； 運(yùn)用正確的設(shè)計(jì)程序、方法和原理，創(chuàng)造出滿(mǎn)足人們對(duì)物質(zhì) 與精神生活需要； 藝術(shù)與工程實(shí)踐相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)步掌握居住空 間的設(shè)計(jì)系統(tǒng)，已達(dá)到獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力，從而起到良好 的教學(xué)效果。 廣泛接觸社會(huì)，從社會(huì)上聘請(qǐng)相關(guān)成功人士、知名教授等來(lái)校講座、座談，開(kāi)闊眼界。 ，形象生動(dòng) 在課堂交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過(guò)扮演甲方、乙方、施工方、評(píng)委等諸多角色，立體的審視設(shè)計(jì)作品，從各個(gè)環(huán)節(jié)和方面深入了解課程所需的知識(shí)點(diǎn)。 多媒體現(xiàn)場(chǎng)授課與操作 現(xiàn)場(chǎng)考察與調(diào)研 本課程使用的主教材 1. 校外實(shí)踐教學(xué)模式 根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，依托行業(yè)和社會(huì)資源，與山東德泰裝飾有限公司、濟(jì)南城市人家裝飾工程公司、濟(jì)南百利家具制作有限公司等單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，并聘請(qǐng)了多位企業(yè)工程師、業(yè)務(wù)骨干作為本專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，為學(xué)生提供了具有真實(shí)職業(yè)氛圍的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，為實(shí)踐教學(xué)提供了真實(shí)的工作環(huán)境，同時(shí)為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。 角色扮演法 討論式教學(xué) 九 教 學(xué) 手 段1 、課堂講授為主，輔之以多媒體課件展示、優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例分析； 2 、有效利用校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室完成方案的設(shè)計(jì)與表達(dá)。 2 、開(kāi)放互動(dòng)式教學(xué) 3 、角色扮演 討論式教學(xué) 八 教 學(xué) 方 法1 、啟發(fā)式教學(xué) 打破傳統(tǒng)的灌輸式講解，改為啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，在教學(xué)中正確處理教與學(xué)的相互關(guān)系 ,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極、自覺(jué)地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)學(xué)生 到實(shí)習(xí)基地和工程現(xiàn)場(chǎng)參觀、考察、測(cè)繪 ，理論聯(lián)系實(shí)際，拓展課外實(shí)踐課堂，在教師指導(dǎo)之下，有組織的 參加省內(nèi)外裝飾工程設(shè)計(jì)大賽 ，歷年來(lái)多次獲獎(jiǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)
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