【摘要】司馬遷的生平一、少年游歷四方二、接任父親職位,決心編纂《史記》三、李陵事件遭受牽連,被判死刑四、忍辱
2024-10-21 18:34
【摘要】司馬遷為我國(guó)古代偉大的歷史家,《史記》不僅是一部空前的歷史著作,而且是一部卓越的文學(xué)作品。特別是人物傳記部分具有很高的價(jià)值,對(duì)后代的戲曲、小說(shuō)都有很大影響。因此《史記》在我國(guó)文學(xué)史上享有很高的歷史地位。魯迅稱《史記》為:“史家之絕
2025-01-07 01:42
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡(jiǎn)介: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷 在遭受殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)18年時(shí) 間寫成輝煌巨著《史記》的事。由于...
2024-08-15 00:26
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡(jiǎn)介: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)18年時(shí)間寫成輝煌巨著《史記》的事。...
2024-11-18 22:34
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說(shuō)課稿 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說(shuō)課稿(1) 教學(xué)內(nèi)容: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》是小學(xué)語(yǔ)文蘇教版教材第十一冊(cè)第五單元的第一篇課文。講的是漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰...
2024-12-07 02:49
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2024-10-22 07:50
【摘要】1 ?司馬遷發(fā)奮寫〈史記〉? ?司馬遷發(fā)奮寫〈史記〉? 教材簡(jiǎn)析: ?司馬遷發(fā)奮寫lt。史記?是一篇凸顯司馬遷著書決心、癡心、精 心、恒心的好文章,雖然篇幅不長(zhǎng),但是容量很大,其中數(shù)量詞...
2024-09-23 04:39
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫?史記? 教材簡(jiǎn)介: ?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉?這篇課文講述的是漢代史官司馬遷在 遭受殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,消耗18年時(shí)間 寫成輝煌巨著?史記?的事。由于...
2024-09-23 05:01
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》教案 教材簡(jiǎn)介:《司馬遷發(fā)憤寫lt。史記》是一篇 歷史人物故事。講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰后,不忘父親 的囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)13年時(shí)間寫成輝煌巨著《史記》的...
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》資料 司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著 波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的 故事,心里十分激動(dòng)。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,...
2024-08-15 01:18
【摘要】第一篇:12,司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12,司馬遷發(fā)憤寫《史記》jiānyùkùxíngtàishān ()()()Tānkáilìzìhàojìng ()()() 第二篇:司馬遷發(fā)憤寫《史記》...
2024-10-21 14:48
【摘要】第一篇:司馬遷發(fā)憤寫《史記》定稿 司馬遷發(fā)憤寫《史記》——精神?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 1、在交流、分享彼此的感受和收獲中,注重引導(dǎo)學(xué)生去叩問(wèn)生命的意義。 2、掌握歷史人物類文本閱讀感悟常用方法,即借助資...
2024-10-24 21:59
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》教案 教材簡(jiǎn)介:《司馬遷發(fā)憤寫lt;史記》是一篇?dú)v史人物故事。講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰后,不忘父親的囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)13年時(shí)間寫成輝煌巨著《史記》的...
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫?史記?習(xí)題 一、用上受父親的影響臨終之時(shí)飛來(lái)橫禍發(fā)憤寫作四個(gè)詞語(yǔ),寫寫這篇課文主要講了一個(gè)什么故事。二、解釋詞語(yǔ)的方法很多,我們可以聯(lián)系課文的意思說(shuō)說(shuō)飛來(lái)橫禍的意思:...
2024-09-30 17:14
【摘要】第一篇:參賽教案《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省姜堰市溱潼中心小學(xué)鄒士萍 郵編:225508教...
2024-10-24 21:20