空氣的存在華師大版(參考版)

【摘要】一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不了。猜謎語：實驗探索：1、用細繩把一個塑料袋緊緊扎在廣口瓶的瓶口上，試著把塑料袋輕輕地推進廣口瓶中。2、拿掉細繩，把塑料袋反面襯在廣口瓶里，用細繩在外面的塑料袋邊緣緊扎在廣口瓶的瓶

2024-11-13 12:28

20xx春華師大版科學(xué)七下21空氣的存在word學(xué)案(參考版)

【摘要】第二章空氣第一節(jié)空氣的存在教學(xué)目標(biāo)：1）知道空氣有質(zhì)量，并能用實驗方法證實；能列舉幾個空氣的用途。2）通過實驗感受、認識大氣壓的存在，能用簡單的實驗演示大氣壓的存在；能例舉幾個應(yīng)用大氣壓的事例。3）通過活動知道熱空氣會上升運動，了解室內(nèi)空氣的對流的簡單過程。4）使學(xué)生意識到實驗是探究自然規(guī)律的重要方法，培養(yǎng)

2024-11-23 07:20

空氣、空氣的存在浙教版(參考版)

【摘要】活動探究：請同學(xué)們拿一張白紙，快速向一個方向扇動，認真觀察發(fā)生的現(xiàn)象研究分析：白紙為何變形（白紙向后翻）？是什么是白紙向后翻？上述活動說明，我們身體周圍有無看不見、摸不著的物質(zhì)存在？它是什么？家庭活動：請在家里分別用燒水壺、高壓鍋燒2升水，記錄水沸騰所用的時間。并比較結(jié)果，想一想原因！完成下表。高壓鍋燒

2024-11-14 21:25

2016春華師大版科學(xué)七下22空氣的成分1(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件試一試：試著憋氣30秒，你會有什么樣的感覺？為什么你會感覺到不舒服，人的呼吸需要什么？空氣當(dāng)中所有的氣體都是氧氣嗎？7C中小學(xué)課件猜想：在空氣中都有哪些氣體？這些氣體在空氣中的含量都一樣嗎？氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氫氣

2024-11-29 21:49

概率的意義華師大版(參考版)

【摘要】第一課時概率:表示一個事件發(fā)生可能性大小的數(shù)概率的表示:一般用P表示（1）拋一枚普通的硬幣“出現(xiàn)的反面”的概率為P(出現(xiàn)反面)=,記作：讀作：出現(xiàn)反面的概率等于，記作：P（出現(xiàn)數(shù)字1）=(2)你投擲手中的一枚普通的六面體骰子,”出現(xiàn)數(shù)字1”的讀作：出現(xiàn)數(shù)字1的概率等于

2024-11-14 22:25

旋轉(zhuǎn)的特征華師大版(參考版)

【摘要】旋轉(zhuǎn)的特征一、情景引入：你能用旋轉(zhuǎn)的知識把這個三角形做成一個像國旗上一樣漂亮的五角星嗎？若能，請把它剪下來。360720二、復(fù)習(xí)1、圖形的旋轉(zhuǎn)由＿＿＿＿和＿＿＿＿＿所決定的。2、如圖△ABC按順時針方向旋轉(zhuǎn)了一個角之后成為△ADE，那么圖中的旋轉(zhuǎn)中心是＿＿，旋轉(zhuǎn)的角度是＿＿＿。CB

2024-11-13 04:13

長度的測量華師大版(參考版)

【摘要】進行科學(xué)探究，需要一定的技能，如使用儀器進行測量，設(shè)計表格正確記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)等。1、長度測量是最基本測量。2、刻度尺是常用的長度測量工具。千分尺游標(biāo)卡尺三角尺直尺鋼卷尺皮尺國際單位：米符號：m其他的長度單位：千米、分米、厘米、毫

2024-11-14 09:05

晝夜的成因華師大版(參考版)

【摘要】第二章晝夜與四季第一節(jié)晝夜的成因思考與討論：1、在太陽系中，地球繞著什么轉(zhuǎn)？2、日月星辰為什么會出現(xiàn)東升西落的現(xiàn)象？3、地球上為什么會出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象？4、地球自轉(zhuǎn)時是繞著什么轉(zhuǎn)的呢？地球自轉(zhuǎn)的方向如何？5、地球的自轉(zhuǎn)我們能感覺到嗎？為什么？一、地球的自轉(zhuǎn)1、在太陽

2024-11-10 18:47

概率的預(yù)測--華師大版(參考版)

【摘要】問題：前面幾節(jié)課，你們是如何計算概率？總結(jié)：在以前的學(xué)習(xí)中，我們主要是通過大數(shù)次的實驗，用觀察到的頻率來估計機會值的．這樣做的優(yōu)點是能夠用很直觀的方法解決許多日常生活中與隨機性有關(guān)的問題，如游戲公平性問題、中獎機會問題等．它的缺點是估計值必須在實驗之后才能得到，無法預(yù)測。例1、班級里有20個女同學(xué)，22

2024-08-15 17:30

整式的加減--華師大版(參考版)

【摘要】整式的加減和平鎮(zhèn)中學(xué)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容主要通過創(chuàng)設(shè)情景，在學(xué)生觀察、實踐的基礎(chǔ)上去引出課題；同時適時讓學(xué)生歸納出整式加減的一般步驟；通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一定的計算能力；又對前面所學(xué)的去括號法則、合并同類項起到及時的復(fù)習(xí)鞏固作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生體驗生活中的整

2024-08-15 17:03

氧氣的制取華師大版(參考版)

【摘要】第三節(jié)氧氣的制法設(shè)問實驗室是用什么方法獲得氧氣？分解過氧化氫(雙氧水）來制取氧氣。.(1)向第一支試管中加入少量過氧化氫溶液,你觀察到的現(xiàn)象是______________(2)向第二支試管中加入少量二氧化錳(MnO2)粉末,再加入少量過氧化氫溶液,你觀察到的現(xiàn)象是________________(3)

2024-11-13 06:01

貨幣的產(chǎn)生華師大版(參考版)

【摘要】我有一頭羊想換一把斧子|我有一匹布能換嗎？不行|我有斧子，我想換一頭羊互為等價物交換成功·其他物品其他物品其他物品?其他物品?安徽省馬鞍山市第九中學(xué)?張立華

2024-11-21 23:21

聲音的產(chǎn)生華師大版(參考版)

【摘要】猜想吧聲音是怎樣產(chǎn)生的?動起來吧讓我們來制造聲音吧!活動12位同學(xué)合作,一個同學(xué)用兩支筆把橡皮筋拉緊,另一位同學(xué)用手撥動它.思考并回答下列問題:?()?()?(

2024-11-10 23:16

分式的乘除華師大版(參考版)

【摘要】分式的乘除(2)與相除的結(jié)果.badca,b,c,d的數(shù)值并進行計算,驗證你的猜想.分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘。分式的除法實際上是轉(zhuǎn)化為分式的乘法后再進行運算的。adbcdcab

2024-11-10 14:58

冪的乘方華師大版(參考版)

【摘要】同底數(shù)冪的乘法于光財回顧一下吧：a·a·a······a·an個=an同底數(shù)冪相乘的法則：am·an=am+n（m,n是正整數(shù)）乘方的意義同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加猜想足球的體積是乒

2024-11-10 22:44

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空氣的存在華師大版(已修改)

空氣的存在華師大版(編輯修改稿)

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