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初中幾何輔助線大全[潛心整理]doc(參考版)

2024-07-28 18:01本頁面
  

【正文】 解:如圖,連結OB、OC的圓O的半徑,已知∠OAB=500∵B是弧AC的中點∴弧AB=弧BC∴AB==BC又∵OA=OB=OC∴△AOB≌△BOC() 圖2∴∠OBC=∠ABO=500∵∠ABO+∠OBC+∠CBD=1800∴∠CBD=1800 500 500∴∠CBD=800答:∠CBD的度數(shù)是800.
。(10)對于圓的內(nèi)接正多邊形的問題,往往添作邊心距,抓住一個直角三角形去解決。(8)若題目中有“兩圓相交”的條件,經(jīng)常作兩圓的公共弦,使之得到同弧上的圓周角或構成圓內(nèi)接四邊形解決,有時還引兩連心線以得到結果。②如圖1(下)延長AO交圓于E,連結BE,BA,得Rt△ABE。(4)連結同弧或等弧的圓周角、圓心角,以得到等角。(2)若題目中有“弦的中點”和“弧的中點”條件時,一般連接中點和圓心,利用垂徑定理的推論得出結果。AD=2,BC=8,則此等腰梯形的周長為( )A. 19 B. 20 C. 21 D. 223. 如圖所示,AB∥CD,AE⊥DC,AE=12,BD=20,AC=15,則梯形ABCD的面積為( )A. 130 B. 140 C. 150 D. 160*4. 如圖所示,在等腰梯形ABCD中,已知AD∥BC,對角線AC與BD互相垂直,且AD=30,BC=70,求BD的長. 5. 如圖所示,已知等腰梯形的銳角等于60176。解:分別延長AE與BC ,并交于F點∵∠BAD=900且AD∥BC∴∠FBA=1800-∠BAD=900 又∵AD∥BC∴∠DAE=∠F(兩直線平行內(nèi)錯角相等) ∠AED=∠FEC (對頂角相等)DE=EC (E點是CD的中點)∴△ADE≌△FCE (AAS) ∴ AE=FE在△ABF中∠FBA=900 且AE=FE∴ BE=FE(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)∴ 在△FEB中 ∠EBF=∠FEB∠AEB=∠EBF+ ∠FEB=2∠CBEABDCEF例1已知:如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AB⊥BC,E是CD中點,試問:線段AE和BE之間有怎樣的大小關系?解:AE=BE,理由如下:延長AE,與BC延長線交于點F.∵DE=CE,∠AED=∠CEF,∠DAE=∠F∴△ADE≌△FCE∴AE=EF∵AB⊥BC, ∴BE=AE.例1已知:梯形ABCD中,AD//BC,E為DC中點,EF⊥AB于F點,AB=3cm,EF=5cm,求梯形ABCD的面積.解:如圖,過E點作MN∥AB,分別交AD的延長線于M點,交BC于N點.ABCDEFMN∵DE=EC,AD∥BC∴△DEM≌△CNE四邊形ABNM是平行四邊形∵EF⊥AB,∴S梯形ABCD=S□ABNM=ABEF=15cm2.【模擬試題】(答題時間:40分鐘)1. 若等腰梯形的銳角是60176。證:連接DF,并延長交BC于點G,易證△AFD≌△CFG則AD=CG,DF=GF由于DE=BE,所以EF是△BDG的中位線從而EF//BG,且因為AD//BG,所以EF//AD,EF在梯形中出現(xiàn)一腰上的中點時,過這點構造出兩個全等的三角形達到解題的目的。已知梯形兩條對角線的中點,連接梯形一頂點與一條對角線中點,并延長與底邊相交,使問題轉化為三角形中位線。證:取AD的中點E,連接OE,則易知OE是梯形ABCD的中位線,從而OE=(AB+CD)①在△AOD中,∠AOD=90176。例13如圖,在梯形ABCD中,AB//DC,O是BC的中點,∠AOD=90176。即BFCE。在Rt△ABE和Rt△DCF中,因為ABCD,AE=DF。BE=1cm∴AB=2BE=2cm,∴例12如圖,在梯形ABCD中,AD為上底,ABCD,求證:BDAC。作兩條高例1在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,∠ABC=60176。從而DA=DB,于是∠DAB=∠DBA。證:過點D作DG⊥AB于點G,則易知四邊形DGBC是矩形,所以DC=BG。(四)、作梯形的高作一條高例10如圖,在直角梯形ABCD中,AB//DC,∠ABC=90176。又∠BAD=∠DEB=90176。解:連結BD,由AD//BC,得∠ADB=∠DBE;由BC=CD,得∠DBC=∠BDC?!唷螮DC=∠EAB,∴DC∥AB. 又AD不平行于BC,∴四邊形ABCD是等腰梯形. (三)、作對角線即通過作對角線,使梯形轉化為三角形。所以∠E=50176。在△BCE中,∠B=50176。AD=2,BC=5,求CD的長。例7如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,∠B=50176。所以由勾股定理得(cm)(cm)所以,即梯形ABCD的面積是150cm2。例6如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AC=15cm,BD=20cm,高DH=12cm,求梯形ABCD的面積。解:過點C作BD的平行線交AD的延長線于點E,易得四邊形BCED是平行四邊形,則DE=BC,CE=BD=,所以AE=AD+DE=AD+BC=3+7=10。則△EGH是直角三角形因為E、F分別是AD、BC的中點,容易證得F是GH的中點所以平移對角線:例已知:梯形ABCD中,AD//BC,AD=1,BC=4,BD=3,AC=4,求梯形ABCD的面積.解:如圖,作DE∥AC,交BC的延長線于E點.ABDCEH∵AD∥BC ∴四邊形ACED是平行四邊形∴BE=BC+CE=BC+AD=4+1=5,DE=AC=4∵在△DBE中, BD=3,DE=4,BE=5∴∠BDE=90176。AD=1,BC=3,E、F分別是AD、BC的中點,連接EF,求EF的長。解:過點B作BM//AD交CD于點M,在△BCM中,BM=AD=4,CM=CD-DM=CD-AB=8-3=5,所以BC的取值范圍是:5-4BC5+4,即1BC9。(一)、平移平移一腰:例1. 如圖所示,在直角梯形ABCD中,∠A=90176。作高,轉化為直角三角形和矩形。轉化為三角形、平行四邊形。常見的幾種輔助線的作法如下:作法圖形平移腰,轉化為三角形、平行四邊形。通常情況下,通過做輔助線,把梯形轉化為三角形、平行四邊形,是解梯形問題的基本思路。如果出現(xiàn)腰中點,細心連上中位線。(2)當∠APB變化,且其它條件不變時,求PD的最大值,及相應∠APB的大小.(09崇文一模)在等邊的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點M、N,D為外一點,且,BD=DC. 探究:當M、N分別在直線AB、AC上移動時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關系及的周長Q與等邊的周長L的關系.圖1 圖2 圖3(I)如圖1,當點M、N邊AB、AC上,且DM=DN時,BM、NC、MN之間的數(shù)量關系是 ; 此時 ; (II)如圖2,點M、N邊AB、AC上,且當DMDN時,猜想(I)問的兩個結論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明; (III) 如圖3,當M、N分別在邊AB、CA的延長線上時,若AN=,則Q= (用、L表示).六 梯形的輔助線 口訣:梯形問題巧轉換,變?yōu)椤骱汀?。,是邊長為3的等邊三角形,是等腰三角形,且,以D為頂點做一個角,使其兩邊分別交AB于點M,交AC于點N,連接MN,則的周長為 ;中考應用(07佳木斯)已知四邊形中,繞點旋轉,它的兩邊分別交(或它們的延長線)于.當繞點旋轉到時(如圖1),易證.當繞點旋轉到時,在圖2和圖3這兩種情況下,上述結論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,線段,又有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想,不需證明.(圖1)(圖2)(圖3)(西城09年一模)已知:PA=,PB=4,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點落在直線AB的兩側.(1)如圖,當∠APB=45176。(1) 當繞點D轉動時,求證DE=DF。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關系;(第23題圖)OPAMNEBCDFACEFBD圖①圖②圖③(2)如圖③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,請問,你在(1)中所得結論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由。請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:(1)如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60176。ABAC>PBPC中考應用(08海淀一模)(三)、平移變換△ABC的角平分線,直線MN⊥,△ABC周長記為,△>.2:如圖,在△ABC的邊上取兩點D、E,且BD=CE,求證:AB+ACAD+AE.(四)、借助角平分線造全等1:如圖,已知在△ABC中,∠B=60176。AB=AC+BD3:如圖,已知在內(nèi),P,Q分別在BC,CA上,并且AP,BQ分別是,的角平分線。三角形中常見輔助線的作法:①延長中線構造全等三角形;②利用翻折,構造全等三角形;③引平行線構造全等三角形;④作連線構造等腰三角形。DMCDEDADBD4,已知△ABC,AD是BC邊上的中線,分別以AB邊、AC邊為直角邊各向外作等腰直角三角形,如圖52,求證EF=2AD。BECDA 3 如圖,AB=AC,AD=AE,M為BE中點,∠BAC=∠DAE=90176。練習:1 如圖,AB=6,AC=8,D為BC 的中點,求AD的取值范圍。例二:如圖51:AD為△ABC的中線,求證:AB+AC2AD。在△EDF和△MDF中ED=MD(輔助線作法)∠EDF=∠FDM(已證)DF=DF(公共邊)∴△EDF≌△MDF(SAS)∴EF=MF(全等三角形對應邊相等)∵在△CMF中,CF+CMMF(三角形兩邊之和大于第三邊)∴BE+CFEF上題也可加倍FD,證法同上。即:∠EDF=90176。在△BDE和△CDM中,BD=CD(中點定義)∠1=∠5(對頂角相等)ED=MD(輔助線作法)∴△BDE≌△CDM(SAS)又∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知)∠1+∠2+∠3+∠4=180176。例一:如圖41:AD為△ABC的中線,且∠1=∠2,∠3=∠4,求證:BE+CFEF。(六)中線延長口訣:三角形中有中線,延長中線等中線?!唳BD≌ΔACF,∴BD=CF,∴BD=2CE。故∠1=∠3?!唳EF≌ΔBEC,∴EF=EC,從而CF=2CE。求證:BD=2CE。(五)、角平分線且垂直一線段,應想到等腰三角形的中線例6.如圖7,ΔABC是等腰直角三角形,∠BAC=90176。證明:取AB的中點E,連結DE、CE,則DE、CE分別為RtΔABD,RtΔABC斜邊AB上的中線,故DE=CE=AB,因此∠CDE=∠DCE。仿例3可證:ΔBED≌ΔCAD,故EB=AC,∠E=∠2,又∠1=∠2,∴∠1=∠E,∴AB=EB,從而AB=AC,即ΔABC是等腰三角形。求證:ΔABC是等腰三角形?!郆D===,故BC=2BD=2。在ΔACD和ΔEBD中,∵AD=ED,∠ADC=∠EDB,CD=BD,∴ΔACD≌ΔEBD,∴AC=BE,從而BE=AC=3。(三)、由中線應想到延長中線例3.圖4,已知ΔABC中,AB=5,AC=3,連BC上的中線AD=2,求BC的長。求證:∠BGE=∠CHE?!唳DF的面積為。已知ΔABC的面積為2,求:ΔCDF的面積。(一)、中線把原三角形分成兩個面積相等的小三角形即如圖1,AD是ΔABC的中線,則SΔABD=SΔACD=SΔABC(因為ΔABD與ΔACD是等底同高的)。三角形中有中線,延長中線等中線。AB=AC,AE是過A的一條直線,且B,C在AE的異側,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E。1.如圖,AB∥CD,AE、DE分別平分∠BAD各∠ADE,求證:AD=AB+CD。AD是∠CAB的平分線,DM⊥AB于M,且AM=MB。DCBA求證:BC=AB+DC。例3已知:如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,A=108176。求證:AE=AD+BE。證明:(截長法)在AB上截取AN=AC連接PN,在△APN和△APC中AN=AC(輔助線作法)∠1=∠2(已知)AP=AP(公共邊)∴△APN≌△APC(SAS),∴PC=PN(全等三角形對應邊相等)∵在△BPN中,有PBPNBN(三角形兩邊之差小于第三邊)∴BPPCABAC證明:(補短法)延長AC至M,使AM=AB,連接PM,在△ABP和△AMP中AB=AM(輔助線作法)∠1=∠2(已知)AP=AP(公共邊)∴△ABP≌△AMP(SAS)∴PB=PM(全等三角形對應邊相等)又
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