oec管理模式(參考版)
2024-07-28 16:19本頁(yè)面
【正文】 OEC管理法的日清工作思路 ? SBU找原因 ，找出具體原因： ●目標(biāo)方面的問(wèn)題 ?目標(biāo)是什么 ?制定目標(biāo)的依據(jù) ?目標(biāo)是否可考核 ?目標(biāo)考核的計(jì)算辦法 ?目標(biāo)是否與直接責(zé)任人溝通過(guò) OEC管理法的日清工作思路 ●日清方面的問(wèn)題 ?是否有日清 ?日清目標(biāo)是否清楚 ?日清是否與目標(biāo)掛鉤 ?日清是否能清出問(wèn)題來(lái) ●激勵(lì)方面的問(wèn)題 ?是否有激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn) ?激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是否有正確導(dǎo)向 ?責(zé)任人是否清楚激勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn) OEC管理法的日清工作思路 ●兌現(xiàn)方面的問(wèn)題 ?激勵(lì)是否兌現(xiàn)了 ?兌現(xiàn)的是否合理 ●資源配置方面的問(wèn)題 ?配置的資源是否明確 ?實(shí)際配置資源的差距 ?實(shí)際配置的資源是否到位 ?資源配置是否合理 ?需配置的資源是否與責(zé)任人溝通過(guò) OEC管理法的日清工作思路 ●人員素質(zhì)及工作標(biāo)準(zhǔn)方面的問(wèn)題 ?崗位是否有“三應(yīng)”標(biāo)準(zhǔn) ?操作平臺(tái)是否清楚 ?操作規(guī)程是否可行或能避免有意出錯(cuò) ?責(zé)任人是否清楚這些規(guī)程 ?責(zé)任人是否受到過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn) ?該崗位應(yīng)進(jìn)行什么培訓(xùn)，現(xiàn)在還缺少什么培 訓(xùn) ?責(zé)任人是否認(rèn)可該操作規(guī)程 ?責(zé)任人是否有資格上崗 OEC管理法的日清工作思路 ? SBU方案 ●解決問(wèn)題的目標(biāo)是什么 ?解決本問(wèn)題的目標(biāo)是什么 ?該目標(biāo)是否有競(jìng)爭(zhēng)力 ?制定該目標(biāo)的依據(jù) ?目標(biāo)是否可分解到每個(gè)終端的 SBU OEC管理法的日清工作思路 ●資源配置方面 ?應(yīng)該配置什么資源 BOM ?如何能保證配置到位 ●工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方面 〔 兩書(shū)一表 BOM〕 ?操作指導(dǎo)書(shū) ?崗位責(zé)任書(shū) ?日清表 激勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)、工作目標(biāo)、即時(shí) SST OEC管理法的日清工作思路 ? 4 解決總是三步曲：現(xiàn)場(chǎng)－路線－試點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng) 試點(diǎn) 路線 OEC管理法的日清工作思路 ◆現(xiàn)場(chǎng) 親自到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按上溯一級(jí)的原則排查，查出 問(wèn)題發(fā)生的環(huán)節(jié)及責(zé)任人。 、具體的責(zé) 任人、具體差異。 OEC管理法的日清工作思路 ? 〔 如樹(shù)狀圖、直方圖、 魚(yú)骨圖 〕 分析出老大難中所有的具體問(wèn) 題，而此問(wèn)題在所有問(wèn)題中最為突出。把不良數(shù)變成可教育人的數(shù)，才會(huì)有震撼。錯(cuò)誤的觀念統(tǒng)一要用正確的安全烘托造成的損失。 ◆再找人：一個(gè)人的問(wèn)題，必然是一類人的問(wèn)題，是氛圍造成的。比較分析數(shù)必須有差異，差距最大的數(shù)就是有問(wèn)題的事。 三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換 優(yōu)秀員工 合格員工 試用員工 OEC的具體含義 F 九要素 ： ◆ WHAT ◆ WHERE ◆ WHEN ◆ WHO ◆ WHY ◆ HOW ◆ HOW MUCH ◆ HOW MUCH COST ◆ SAFETY 十二、 OEC管理法的日清工作思路 ? 日清工作思路： 日清工作思路 干部 工作 基層 中層 高層 例行工作 70% 遵守規(guī)定 20% 對(duì)例行工作的驗(yàn)收 10% 檢查終端的符合性 問(wèn)題工作 20% 發(fā)現(xiàn)，并報(bào)告 60% 分析、查找原因，提出解決方案及需要的資源 20% 批準(zhǔn)方案，提供資源 創(chuàng)新工作 10% 在新的例行工作中創(chuàng)新方法 20% 不走樣的復(fù)制創(chuàng)新工作，并轉(zhuǎn)化為可操作的程序 70% 新的思路、方向、路線，否定自己過(guò)去，并試驗(yàn) 。 ◆經(jīng)營(yíng)決策工作法：經(jīng)營(yíng)決策位于市場(chǎng)鏈同步流程圖中的創(chuàng)新訂單流程中，創(chuàng)造市場(chǎng)需求，創(chuàng)造訂單，并起宏觀調(diào)控作用，確保市場(chǎng)鏈流程的高速有效運(yùn)轉(zhuǎn)。 ◆分廠管理工作法：分廠作為生產(chǎn)實(shí)體，負(fù)責(zé)不同產(chǎn)品的制造，其內(nèi)部設(shè)置分為生產(chǎn)、質(zhì)量、物耗 〔 成本 〕 、現(xiàn)場(chǎng)、車間等部門，各司其職又互相配合，共同為執(zhí)行訂單的推進(jìn)加速。 OEC的具體含義 ? D 三個(gè)體系： ◆目標(biāo)體系 ◆日清體系 ◆激勵(lì)機(jī)制 OEC的具體含義 ? E 六個(gè)管理方法 ： ◆崗位管理工作法：崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)、輪崗管理法，即所有崗位均是根據(jù)市場(chǎng)需求而設(shè)定，不是固定不變的，如果市場(chǎng)需要，則崗位存在，反之就取消市場(chǎng)不需要的崗位，人員上崗?fù)ㄟ^(guò)競(jìng)聘。 ◆比較分析的原則：縱向與自己的過(guò)去比，比去年同期、比去年最高月、比上月，要環(huán)比提高；橫向與同行業(yè)比、與國(guó)際最先進(jìn)水
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