全區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)骨干會(huì)議交流材料doc(參考版)
2025-07-20 13:14本頁(yè)面
【正文】 9 / 9。應(yīng)該說(shuō)，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，我們和兄弟學(xué)校一樣始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，注重教育教學(xué)的全過(guò)程管理，注重教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位，我們知道我們的措施不是最好的，在座的許多兄弟學(xué)校一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，趕超的目標(biāo)。著手抓好本校和回民學(xué)校的綜合樓和餐廳樓建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配齊專用教室，完成塑膠環(huán)形跑道建設(shè)，達(dá)到省規(guī)范化小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。抓好校園的整體規(guī)劃，在個(gè)性化設(shè)計(jì)上下功夫，體現(xiàn)學(xué)校的人文氛圍，突出育人效果。加強(qiáng)硬件建設(shè)，提升辦學(xué)水平。我們將在今后的教育教學(xué)中，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、改革活動(dòng)的方式和方法，尋求活動(dòng)新的載體，探究有效的、全新的活動(dòng)方式，以創(chuàng)新的理念和新的思維方式，使學(xué)校的各方面活動(dòng)貼近學(xué)生，常抓常新，使活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，更富于時(shí)代和生活氣息，成為學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種歷史積淀和學(xué)校的個(gè)性化體現(xiàn)。實(shí)施特色辦學(xué)，創(chuàng)建特色品牌是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效平臺(tái)和載體。努力營(yíng)造關(guān)心支持名師的良好氛圍，發(fā)揮教學(xué)骨干教師的作用，引領(lǐng)其他教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)教師間專業(yè)水平的均衡化發(fā)展，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)科與學(xué)校間的均衡發(fā)展。我們將以校本教研為主陣地，錘煉教師教學(xué)能力，提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍全優(yōu)化。充分發(fā)揮制度內(nèi)涵的公平性，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，強(qiáng)化管理制度實(shí)施的人性化、人情味，給教師工作環(huán)境和心理空間一定的“自由度”，以發(fā)展的眼光，包容、信任、理解的心態(tài)創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境和人際關(guān)系，努力使教師處在一個(gè)充滿互相關(guān)懷、互相學(xué)習(xí)、互相溝通氣氛的集體中，使每個(gè)人都能感到自己存在的價(jià)值，都能認(rèn)識(shí)到學(xué)校是大家的學(xué)校，事業(yè)是共同的事業(yè)，校興則我興，校榮我更榮，形成人人“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”生機(jī)勃勃的局面。“學(xué)校發(fā)展，教師為先”，我們將以建設(shè)和諧校園為前提，以建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，通過(guò)“傳幫帶”等多種途徑培養(yǎng)教師，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。以改革理念的有效滲透、鼓勵(lì)制度的強(qiáng)力跟進(jìn)確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高與全面提升。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。積極探索有效的評(píng)價(jià)和考試制度改革，嘗試進(jìn)行教師的發(fā)展性評(píng)價(jià)和學(xué)生的多元化評(píng)價(jià)。我們將強(qiáng)化校本教研機(jī)制，發(fā)揮研教合力。加強(qiáng)教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂效率是學(xué)校取得一流教學(xué)質(zhì)量的保證。加快教改步伐，彰顯教學(xué)特色。建立交接式的班級(jí)德育工作機(jī)制，全面落實(shí)階段性的德育工作目標(biāo)，建立個(gè)性化的班級(jí)評(píng)價(jià)制度，形成特色鮮明的德育工作方法，促進(jìn)學(xué)生德育的個(gè)性化發(fā)展。深化班級(jí)文化建設(shè)，積極構(gòu)建“一班一品牌，班班有特色”的教室文化，形成民主、協(xié)商、規(guī)整的班級(jí)制度、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的健康發(fā)展，促進(jìn)校園文化向縱深發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)揮班會(huì)課的德育功能，力求目的明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯，達(dá)到一次主題班會(huì)解決一個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。我們將樹(shù)立德育為教學(xué)服務(wù)的理念，做好德育規(guī)劃，精心策劃活動(dòng)，提高德育效度，增強(qiáng)學(xué)生道德認(rèn)同感。教師要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生要充滿服務(wù)意識(shí)，采取科學(xué)有效的方法教好書(shū)育好人；要求我們?nèi)５母骷?jí)管理人員都要為校著想，情系師生，不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，借鑒其它先進(jìn)學(xué)校的有效管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性，形成自己的管理特色，在日常工作中要切實(shí)做到政令暢通，令行禁止，工作落實(shí)，行動(dòng)到位。工會(huì)、團(tuán)委、女工委員會(huì)要進(jìn)一步豐富教職工生活，多開(kāi)展凝聚人心、有益身心健康的活動(dòng)。教研室和教導(dǎo)處要進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性；政教、團(tuán)隊(duì)要腳踏實(shí)地做好學(xué)生的思想教育工作；教科室要認(rèn)真引導(dǎo)和指導(dǎo)教師搞好教育科研。我們將牢固確立教育即服務(wù)的管理理念，圍繞教育做好服務(wù)這篇文章。二、下半年的工作目標(biāo)思路我們將以教育局的“兩個(gè)主攻”為指導(dǎo)思想，緊緊
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