【摘要】水蒸汽上升在高空,水蒸汽凝結(jié)成小水珠小水珠不斷聚集形成云當(dāng)小水珠變大就下雨了水蒸氣的液化成小水珠或凝華成小冰晶形成云云:白天氣溫較高,地表水大量蒸發(fā),因此空氣中含有大量的水蒸汽。這時候水蒸汽上升到冷的高空以后,一部分液化成為小水滴,一部分凝華成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶組成的。(液化以及凝華)小水珠
2024-11-13 06:53
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化水循環(huán)和水資源課前預(yù)習(xí)1.水循環(huán)是指陸地和海洋表面的水通過__________進入大氣,大氣中的水蒸氣通過__________變?yōu)榻邓只氐疥懙睾秃Q蟮难h(huán)過程;水循環(huán)不僅是水的氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)之間的物態(tài)變化,更重要的是使陸地上的_________不斷得到補充.2.云是由__________和__
2025-06-23 12:40
2025-06-20 21:37
【摘要】自然界中的水循環(huán)你能用所學(xué)的知識解釋這些自然現(xiàn)象嗎?思考云、雨、雪、露、霧、霜是十分常見的自然現(xiàn)象,你知道它們是怎樣形成的嗎?雨云云冰雹露霧雨霜(液化凝華)(熔化)(液化)(液化)(凝華)(液化凝固)下面關(guān)于云、露、霧、霜形成的敘
2024-12-04 04:53
【摘要】水循環(huán)與水資源學(xué)習(xí)要求1、結(jié)合圖表和數(shù)據(jù)信息,分析不同河流的水源補給類型及水量變化特點(季節(jié)變化和年際變化)。2、理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程,掌握其主要環(huán)節(jié)。3、理解水循環(huán)的地理意義。4、運用水循環(huán)的原理,分析常見的人類活動對水資源的影響。5、了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標(biāo)。
2024-11-23 10:14
【摘要】水資源與水循環(huán)
2025-06-21 13:06
【摘要】《水循環(huán)和水資源》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】:《水循環(huán)和水資源》滬科粵教版物理八年級第4章第五節(jié)【教材分析】:這節(jié)教材是本章知識的綜合,也是教材的一個亮點,向?qū)W生介紹云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成,以及水資源的珍貴,既有利于學(xué)生的全面掌握物態(tài)變化的知識,也有利于學(xué)生認(rèn)識物理知識以及科學(xué)方法在實際中的應(yīng)用,有助于學(xué)生感受物理
2024-12-12 21:37
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化水循環(huán)與水資源1.陸地和海洋表面的水通過__________變成水蒸氣,升入天空.水蒸氣在高空遇冷時有的__________成小水滴,有的__________成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云.蒸發(fā)液化凝華2.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重
2025-06-24 02:21
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化自然界中的水循環(huán)內(nèi)容水循環(huán)江、河、湖、海、土壤以及植物中的水通過蒸發(fā)變成水蒸氣升入天空,冰山上的積雪升華直接變成水蒸氣升入天空.水蒸氣隨氣流運動到各處,水蒸氣在高空遇冷時,有的液化成小水滴,有的凝華成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云,云中的小水滴也會凝固成小冰晶.云中小水滴聚集增大到一定程度后,降
2025-06-22 19:46
【摘要】什么叫水資源??水資源從廣義上說,是指包括海水在內(nèi)的地球水量總體。而我們平常所說的水資源主要是指陸地上的淡水。世界總水量100%海洋水97%陸地咸水%陸地淡水%世界淡水儲量100%冰川、深層地下水占98%可直接利用淡水%地球上的水體組成南豐北缺,東多西少本報訊我國內(nèi)蒙古發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),人畜飲
2024-11-13 06:56
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化第5節(jié)水循環(huán)與水資源課堂講解課時流程?自然界中的水循環(huán)云、雨、雪、雹、霧、露、霜的形成?水是珍貴的資源課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識點自然界中的水循環(huán)云、雨、雪、雹、霧、露、霜的形成知1-講雨
2025-06-15 13:11
【摘要】五、水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)認(rèn)識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識,歸納總結(jié)出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。(2)知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。(3)知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對人類生命的意義?!具^程與方法】組織學(xué)生考察“學(xué)?;蛏鐓^(qū)附近水資源的污染情況
2024-12-12 21:17
【摘要】地球上的水循環(huán)內(nèi)容圖示或說明水循環(huán)過程水循環(huán)是一個復(fù)雜的過程,時時刻刻都在全球范圍內(nèi)進行著.海洋水體被蒸發(fā)后進入大氣形成水汽,其中一部分水汽以雨、雪等形式降落到地面.降落到陸地上的水,一部分沿地表流動,形成地表徑流,一部分滲入地下,形成地下徑流.二者經(jīng)過江河匯集,最后又回到海洋主要環(huán)節(jié):蒸發(fā)(蒸
2025-06-24 00:04
【摘要】第一篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題 水循環(huán)和水資源合理利用試題 一、單選題 內(nèi)流河是指不能注入海洋的河流。為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域,稱為內(nèi)流區(qū)。無流區(qū)是指基本上不產(chǎn)生地表徑流的地區(qū),這類區(qū)域多出現(xiàn)...
2024-10-25 01:59