【正文】 教師小節(jié)，結(jié)束活動。 2） 游戲開始，小朋友運(yùn)送報紙 3） 活動結(jié)束。 小朋友自由快樂的玩耍。 二）頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣 師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑?，F(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛？（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作） 幼兒用腳把紙撕爛。(大班活動體育游戲活動) 撕報紙游戲 活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。 （三）、結(jié)束部分 教師帶領(lǐng)幼兒做大笑、大哭的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。 發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。 幼兒再次自由嘗試數(shù)次。得出結(jié)論：把報紙貼在胸口，快速地跑。讓幼兒自由分散的活動。 幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。 幼兒手拿卷好的報紙，在音樂聲中有精神地入場。 韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。 復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。 幼兒園大班體育活動教案：玩報紙 一、 活動目標(biāo) 鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。 4. 此游戲不宜人數(shù)過多。這時站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒占到圈的幼兒再站在中間去，游戲重新開始。其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。圈與圈要拉開距離。 放松 幼兒園大班體育教案—小青蛙跳荷葉 活動對象：大班幼兒 活動目標(biāo)：練習(xí)跑，雙腿站立跳及蹲跳的動作并培養(yǎng)幼兒的觀察力，機(jī)敏性和競爭性。（3） 提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：必須雙腳跳過小河（響罐）；每次只能送一個蔬菜回家。（1） 幼兒扮小兔，自由選擇一條路，把蔬菜運(yùn)回家，練習(xí)一次。（3） 組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有一定鍛煉價值、安全系數(shù)較高的動作進(jìn)行集體練習(xí)。 分散探索：（1） 幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自己的玩法。場地布置。能愉快地參與活動過程，提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。幼兒踩著高蹺去旅行。五、活動流程：做準(zhǔn)備活動——自由玩——集體活動——放松做準(zhǔn)備活動幼兒跟老師做熱身操幼兒自主玩讓幼兒自主玩，探索高蹺的玩法。通過這次活動能夠發(fā)展幼兒的身體平衡能力，近期我們的主題是“我是中國人，去旅行”。二、活動重點(diǎn)難點(diǎn)：幼兒在活動中的平衡能力。二、基本部分探索桌子的玩法（1）探索在桌子上的各種爬的方法（2）幼兒交流玩法（3）幼兒討論商議后進(jìn)行動作練習(xí)玩輪胎大班體育游戲活動：高蹺一、活動目標(biāo)： 鍛煉幼兒的平衡能力。能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進(jìn)創(chuàng)造性運(yùn)動思維。因此結(jié)合“神州六號發(fā)射成功”設(shè)計體育活動將能更好地培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的運(yùn)動技能。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘枺哉Z中不時露出對宇航員的羨慕，及對太空的向往。 5．放松活動：光腳踩鵝卵石路。 3．幼兒游戲，教師指導(dǎo)。依次進(jìn)行。數(shù)字卡片等 活動過程： 組織幼兒做準(zhǔn)備活動。 通過游戲，鞏固數(shù)學(xué)知識，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。游戲準(zhǔn)備：小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個圖片若干。若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動物成功返回應(yīng)在原地重新通過。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的 小動物數(shù)量多為勝隊。老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。 大班體育游戲活動 勇救小動物 游戲目標(biāo)：練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)**和靈敏**.提高平衡能力.培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動物的精神。教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。（2）幼兒熟悉游戲后，可請個別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。（1）幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，搖動鈴鼓。教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。過程：1 開展游戲“雪花飄飄”。幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當(dāng)作“雪花”，每人自制若干。2 活動中會聽信號按要求活動。活動延伸：在每天點(diǎn)名時進(jìn)行我變變變的游戲，凡點(diǎn)到名字的幼兒就可以變出一種身體造型。以《小石猴》樂曲作為活動尾聲的曲子。問幼兒有誰會學(xué)猴子轉(zhuǎn)動金箍棒的動作，請幼兒出來示范。請幼兒回想：哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭、大石頭里蹦出什么東西、小石猴有什么超強(qiáng)能力、小石猴靠什么東西飛上天、小石猴有什么武器?；顒訙?zhǔn)備：音樂：《小石猴》孫悟空頭套、金箍棒道具。1正面?zhèn)髑?甲乙兩幼兒面對面站立， 大班體育游戲活動 我變變變 活動目標(biāo)：通過音樂感受體驗(yàn)孫悟空的特點(diǎn)。定點(diǎn)射門 距球門4米處，幼兒定點(diǎn)踢球射門，每踢進(jìn)一球得一分，看誰得分多。踢過拱形門 在場地上用積木搭成拱形門。運(yùn)球繞小樹 在場地上每隔2米放置若干棵玩具小樹。顛球 幼兒一腳支持地上，另一腳腳背繃直，然后用腳背連續(xù)顛球，不使球落地，看看誰的次球多。方法是右腳后拖，右轉(zhuǎn)身；左腳后拖，左轉(zhuǎn)身。拖球 幼兒一腳支持地上，另一腳靠在球的一側(cè)，輕拖球使球慢慢向左、向右移動3040厘米，兩腳輪流反復(fù)進(jìn)行。幼兒將定位球踢向標(biāo)靶。提示：踢球方法可以任意選擇；畫線距離視幼兒實(shí)際情況而定。踢球比遠(yuǎn) 在地上畫一踢球線，向前8米處再畫一條橫線，然后每間隔2米畫5個格，由近而遠(yuǎn)編上號碼5。踢掛球 將網(wǎng)足球掛于一定的高度。 大班體育游戲活動 足球十二玩 踢網(wǎng)足球 幼兒一手提著裝有足球的網(wǎng)袋，一腳支持地面，以另一腳踢網(wǎng)足球，反復(fù)進(jìn)行。 對游戲中自我保護(hù)進(jìn)行分析。（拍擊臀部）重復(fù)游戲。 真假小猴王：幼兒分為兩隊，手持“金箍棒”，背靠背站好。教師巡回觀察，適時的介入幫助。場地布置 二、游戲活動：引語：“我們是花果山的美猴王，今天一起出來操練。 幼兒獨(dú)立的活動。準(zhǔn)備：報紙棒若干、場地布置。通過玩耍紙棒，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性，提高身體的平衡能力。 沙包三十個，紙箱10個。就可以交換角色，大約每給玩兩次到三次。坦克兵進(jìn)攻炮兵的陣地（交代清楚游戲規(guī)則：一組炮兵由一個老師負(fù)責(zé)，守住陣地，等坦克進(jìn)入“射程范圍”就向“坦克”開炮，被擊中的坦克不能再前進(jìn)，如果坦克全部被擊中，“坦克兵”算輸，相反，“炮兵陣地”被“坦克兵”攻到就為輸?！?活動過程： （1）首先讓幼兒復(fù)習(xí)投擲沙包的方法（教師首先要示范投擲沙包的方法：左腳在前，右腳在后，身體微微向后傾，右手拿沙包舉起，投沙包的時候眼睛要看準(zhǔn)目標(biāo)，然后用力往前扔。 培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)勇敢，遵守紀(jì)律的意志品質(zhì)。 幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。 師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上， 聽音樂做棍棒操。 活動過程： 一、始部分。 人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。 勇敢的參與活動，有一定的自控能力。 體育運(yùn)動《擊劍手》——大班學(xué)科 活動目標(biāo): 嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。開龍舟游戲時，幼兒能否步調(diào)一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。 活動準(zhǔn)備： 觀看賽龍舟的錄像 節(jié)奏輕快的音樂，收錄機(jī) 紅旗一面 活動過程： 一 、準(zhǔn)備活動 聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目） 游泳（活動上肢） 射擊（弓箭步，左右開弓） 乒乓球（半蹲，體轉(zhuǎn)） 競走（全身運(yùn)動）體操（放松運(yùn)動） 二 、“開龍舟”游戲 幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。 大班體育游戲活動——龍舟比賽活動目標(biāo)： 鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。 玩法：幼兒做開飛機(jī)狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。 玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時，馬上看教師手勢，跑至所指方位。 活動肢體熱身運(yùn)動：隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。 備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。 大班體育游戲活動 “搶占山頭” 活動目標(biāo)： 練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法； 大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣； 以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。 第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了！看哪個小特警員特別勇敢、機(jī)智、聰明。 二：基本部分 小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了——探險。 活動設(shè)計： 一：準(zhǔn)備部分 基本動作練習(xí)。 增加幼兒對大自然的熱愛。 大班體育游戲活動 勇敢的“小特警隊”探險體育活動教案 活動目標(biāo)： 通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。 我們要去做運(yùn)送小樹苗的小勇士了，先去觀察一下地形吧。 帶幼兒到戶外場地。 場地布置如圖，終點(diǎn)放兩個廢舊蛋糕盒。 體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競賽游戲的快樂。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。 3 組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。 2 師幼共同開展游戲“風(fēng)兒