【摘要】求異面直線所成的角一、手段：空間問題平面化二、要點：,常用到銳角三角函數(shù)的定義、正弦定理、余弦定理三、求法：㈠.利用三角形的中位線平移BECFDAG例ABCD中，E、F分別是AB、CD的中點，AD⊥BC，
2024-11-13 06:00
【摘要】一.定義:直線a、b是異面直線，經過空間任意一點O,分別引直線a′∥a,b′∥b。我們把直線a′和b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角.說明：1．a和b所成的角的大小與空間點的選取無關.2．實質：把a和b平行移動使之相交,把抽象的空
2024-10-06 17:39
【摘要】授課：曲靖一中韓睿復習定義探索方法歸納小結反饋練習例題1例題2練習1練習3練習2ab′bO一.定義:注意：異面直線所成角的范圍是直線a、b是異面直線，經過空間任意一點O,分別引直線a′∥a,b′∥a′和b′
2024-11-21 16:28
【摘要】異面直線及所成的角一、基礎知識2、空間兩條直線的位置關系：異面直線相交直線平行直線共面直線1、異面直線的定義：不同在任何一個平面內的兩條直線叫作異面直線空間兩條直線連結平面內一點與平面外一點的直線，和這個平面內不經過此點的直線是異面直線3、異面直線的畫法：平面襯托法
2024-08-06 10:31
【摘要】空間中直線與直線之間的位置關系習題課問題一：異面直線的判定例m、n為異面直線，m?平面α，n?平面β，α∩β＝l，則l()?A．與m、n都相交?B．與m、n中至少一條相交?C．與m、n都不相交?D．與m、n中的一條直線相交?例P、Q、R、S分別是
2024-08-16 06:48
【摘要】2020年12月16日星期三：（1）根據(jù)異面直線的定義；應用反證法來證明。（2）連接平面內一點與平面外一點的直線，和這個平面不經過此點的直線是異面直線。：αabαabab一、復習引入：畫異面直線時，常以輔助平面作襯托，以加強直觀性。（1）“a，b是異面直線”是指
2024-11-13 08:09
【摘要】異面直線所成角問題1．[2016·全國卷Ⅰ]平面α過正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A，α∥平面CB1D1，α∩平面ABCD＝m，α∩平面ABB1A1＝n，則m，n所成角的正弦值為( )A.B.C.D.[解析]A 在正方體ABCD-A1B1C1D1外依次再作兩個一樣的正方體，如圖所示，易知AE∥B1D1，AF∥CD1，
2024-08-06 01:46
【摘要】1．如圖，在正方體中，異面直線與所成的角為A．B．C．D．【答案】D【解析】試題分析：如圖所示，連接B1C，則B1C∥A1D，B1C⊥BC1，∴A1D⊥BC1，∴A1D與BC1所成的角為90°．故選：D．考點：異面直線及其所成的角2．已知平行六面體ABCD-A1B1C1
2025-03-28 01:47
【摘要】異面直線所成的角的求法法一：平移法例1：在正方體中，求下列各對異面直線所成的角。（1）與BC；?。?）與； （3）與AC。法二：中位線例2：在空間四邊形ABCD中，AB＝CD，且ABCD，點M、N分別為BC、AD的中點，求直線AB與MN所成的角。變式：在空間四邊形ABCD中，點M、N分別為BC、AD的中點，AB＝
2025-06-25 06:44
【摘要】....異面直線所成角問題1．[2016·全國卷Ⅰ]平面α過正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A，α∥平面CB1D1，α∩平面ABCD＝m，α∩平面ABB1A1＝n，則m，n所成角的正弦值為( )A.B.C.D.[解析]A 在正方體
【摘要】復習：1、異面直線的畫法αabαβbaαab（平面襯托法）復習：2、異面直線所成角的定義a,b是兩條異面直線,經過空間任意一點o,分別引直線a1∥a,b1∥b,我們把直線a1和b1所成的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角。圖像演示（1
2024-08-16 06:47
【摘要】問題提出？三線平行公理和等角定理分別說明什么問題？關系，用什么幾何量反映異面直線之間的相對位置關系，是我們需要探討的問題.知識探究（一）：異面直線所成的角思考1:兩條相交直線、平行直線的相對位置關系，分別是通過什么幾何量來反映的？思考2:兩條異面直線之間有一個相對傾斜度，若將兩異面直線分別平行移動，
2024-11-15 21:09
【摘要】異面直線的判斷與所成的角 一．選擇題（共10小題）1．異面直線是指（ ?。〢．空間中兩條不相交的直線B．平面內的一條直線與平面外的一條直線C．分別位于兩個不同平面內的兩條直線D．不同在任何一個平面內的兩條直線2．已知：空間四邊形ABCD如圖所示，E、F分別是AB、AD的中點，G、H分別是BC，CD上的點，且.，則直線FH與直線EG（ ?。〢．平行 B．
2024-08-16 05:37
【摘要】課題：異面直線所成的角教材：中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學》（基礎模塊）下冊（修訂本）（語文出版社）一、教材分析“異面直線所成的角”是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，語文出版社《數(shù)學》（基礎模塊）下冊（修訂本）第九單元第二節(jié)第2部分，“直線與直線所成的角”，主要的內容是認識異面直線以及掌握異面直線夾角的定義和求解方法.（1），、培養(yǎng)學生
2025-04-20 01:12
2024-08-16 18:29
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