八年級地理氣候特征(參考版)

【摘要】氣候特征回憶：1、我國冬季和夏季氣溫分布有什么特點？2、我國年降水量在地區(qū)分布和季節(jié)分配上有什么特點？我國與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較（°C）地點緯度1月平均氣溫7月平均氣溫氣溫年較差齊齊哈爾北緯47°23′－巴黎北緯48°

2024-11-13 04:16

八年級地理氣候(參考版)

【摘要】氣候與農(nóng)業(yè)氣候與飲食氣候與建筑氣候與交通氣候與旅游藏族男子服飾俗話說：“民以食為天”，中國人見面打招呼時也常問：“吃了嗎？”可見吃之重要。可你知道：天然食物的分布，事物的儲存、加工和運輸，以及季節(jié)與飲食的關(guān)系等都與氣候有著密切關(guān)系。川菜——外婆回鍋肉川菜

2024-11-13 21:08

八年級地理氣候教學課件(參考版)

【摘要】八年級地理氣候教學課件 　　八年級地理氣候教學課件1 　　教學目標： 　　(1)理解我國氣溫和降水的時空分布特點及其原因，培養(yǎng)閱讀、分析有關(guān)等值線分布圖的能力。 　　(2)了解我國各溫度帶...

2024-12-06 05:08

八年級物理氣候和影響氣候的因素(參考版)

【摘要】溫州實驗中學陳慧誠同學們，這節(jié)課選用了小明同學的一些學習和生活經(jīng)歷的材料，讓我們一起來體驗和感受小明同學生活與學習的樂趣。小明同學收集了下面的詞語，哪些描述屬于天氣？1、夏季多雨2、晴轉(zhuǎn)多云3、雷雨交加4、夏熱冬冷5、雪花飄飄6、終年高溫天氣氣候短時間

2024-11-15 22:54

八年級地理氣溫分布(參考版)

【摘要】氣溫分布為什么我國南北方的景觀相差如此之大？黑龍江最北部的1月平均氣溫大約是多少？海南省的1月平均氣溫大約是多少？我國南北1月氣溫相差多少？0°C等溫線大致經(jīng)過哪些地區(qū)？比較我國1月、7月平均氣溫圖，看一看等溫線疏密程度如何？這說明了什么？冬季等溫線的排列相對夏季密集，說明冬季南北溫差大。冬至日（12月

2024-11-15 01:41

八年級地理氣象災(zāi)害(參考版)

【摘要】氣象災(zāi)害一、臺風?、結(jié)構(gòu)臺風.pkg一、臺風?、結(jié)構(gòu)1010AB90006121824(時)氣壓(百帕)06121824(時)風速（米／秒）ＡＢ2、臺風災(zāi)害3、臺風的防御二、暴雨洪澇

2024-11-13 01:01

八年級地理中國氣候(參考版)

【摘要】第五課時特殊天氣寒潮臺風梅雨沙塵暴全班分為五個學習探究組，分別了解寒潮、臺風、梅雨、沙塵暴四種特殊天氣和旱澇災(zāi)害。1、什么是寒潮？多發(fā)生在什么季節(jié)？帶來的天氣現(xiàn)象有哪些？2、你能說出寒潮的發(fā)源地嗎？寒潮能影響到我國的哪些地區(qū)？寒潮會帶來什么樣的危害？3、為什么青藏高原、四川盆地、廣

2024-11-13 21:13

八年級地理中國氣候(參考版)

【摘要】八年級地理----中國的氣候主頁氣候復(fù)雜多樣我國的溫度帶我國的降水南北方的景觀我國一月平均氣溫我國七月平均氣溫中國溫度帶的劃分我國的降水新疆吐爾孜麻扎土屋江南水鄉(xiāng)的斜頂屋思考這些民居反映了當?shù)氐慕邓惺裁刺攸c？我國年降水量的分布思考：?漠河鎮(zhèn)、海

2024-11-15 12:52

八年級地理印度的氣候(參考版)

【摘要】14710(月）-30-20-1001020300100200300400500600孟買各月氣溫和降水量分布圖氣溫（0C）降水量（毫米）熱帶季風氣候一月亞洲北回歸線赤道印度

2024-11-16 02:32

八年級地理世界的氣候類型(參考版)

【摘要】世界氣候類型(第二課時)杰克遜氣溫年度變化曲線-30-20-10010203040501357911月氣溫(℃)0100200300400500600700800降水（毫米）降水（毫米）氣溫(℃）羅馬氣溫年度變化曲線-30-20-1001020

2024-11-15 12:52

八年級地理氣溫分布和溫度帶(參考版)

【摘要】地理ＣＡＩ課件初二地理第三冊（人教版）第四章第二節(jié)氣溫分布和溫度帶本節(jié)課學習內(nèi)容：1、重點學習我國冬季氣溫分布特點及其成因我國夏季氣溫分布特點及其成因2、簡介我國的溫度帶首先請看我國冬季氣溫分布情況答案：冬季氣溫

2024-11-15 07:51

八年級地理中國的地勢特征(參考版)

【摘要】復(fù)習要點?我國是個統(tǒng)一的多民族的國家,漢族占全國人口的,少數(shù)民族共有個;?我國少數(shù)民族中人口最多的是族,其它人口超過500萬的還有個民族;?我國各民族分布特征是,其中漢族遍及全國各地,主要分布在我國的部和部地區(qū),少數(shù)民族主要聚居在我

2024-11-13 04:17

八年級地理季風氣候顯著(參考版)

【摘要】課題1、知識目標:了解我國的氣候特征。2、能力目標：掌握分析氣候特征的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標：對我國氣候資源形成正確的認識，樹立因地制宜、合理利用資源的觀念。我國季風氣候及其成因。我國雨帶的推移規(guī)律比較我國冬季風和夏季風的特點冬季風夏季風發(fā)源地性質(zhì)氣壓

2024-11-15 12:52

八年級地理季風氣候顯著(參考版)

【摘要】\授課教師課題降水我國的時空分布“降水和干濕地區(qū)”一一、我國降水的空間分布一、我國降水的空間分布一、我國降水的空間分布比較我國東南沿海地區(qū)與西北內(nèi)陸地區(qū)房屋的建筑形式有何不同，這與當?shù)亟邓闆r有什么關(guān)系？一、我國降水的空間分布一1、年降水量超過1600毫米的地區(qū)大多在

2024-11-13 21:08

七年級地理氣候類型(參考版)

【摘要】一.熱帶雨林氣候二.熱帶草原氣候三.熱帶季風氣候四.熱帶荒漠氣候熱帶氣候類型分布圖五熱帶雨林景觀熱帶季雨林景觀熱帶草原景觀熱帶荒漠景觀這些熱帶景觀有什么差異？植被不同為什么會有這種差異？降水差異較大1234

2024-11-16 16:37

八年級地理氣候特征(編輯修改稿)

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八年級地理氣候特征(參考版)