小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(簡稱新課標(biāo))(參考版)
2025-07-17 20:45本頁面
【正文】 拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。 （4）了解LOGO簡單編程。 （2）學(xué)會用LOGO音樂命令演奏樂曲。 （3）學(xué)會展示多媒體作品。 （1）了解多媒體素材類型。 模塊六用計算機(jī)制作多媒體作品 （3）學(xué)會收發(fā)電子郵件。 （1）了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本常識。 模塊五網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用 （3）學(xué)會插入圖片、藝術(shù)字（美術(shù)字）和表格。 （1）掌握一種文字處理軟件的基本操作。 模塊四 用計算機(jī)作文 （4）學(xué)會編輯修飾圖形。 （2）學(xué)會繪制圖形。 （1）學(xué)會使用基本的繪圖工具； 模塊三 用計算機(jī)畫畫 （3）學(xué)會文件和文件夾（目錄）的基本操作。 （1）掌握操作系統(tǒng)的簡單使用方法。 模塊二 操作系統(tǒng)簡單介紹 （5）了解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、道德和責(zé)任；培養(yǎng)使用計算機(jī)的良好習(xí)慣。 （3）比較熟練地掌握鍵盤和鼠標(biāo)器的基本操作。 模塊一 信息技術(shù)簡介 四、課程教學(xué)內(nèi)容 中學(xué)信息技術(shù)課程列入畢業(yè)會考試科目考試實(shí)行等級制。 教學(xué)評價要重視教學(xué)效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考查學(xué)生實(shí)際操作或評價學(xué)生作品的方式。 教學(xué)評價必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。 小學(xué)階段信息技術(shù)課程，不少于68學(xué)時，建議102學(xué)時； 二、教學(xué)內(nèi)容和課時安排 6．在條件具備的情況下，初步了解計算機(jī)程序設(shè)計的一些簡單知識。 4．初步學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)展個人的愛好和興趣。 2．建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。 各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)是：努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 一、課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)或使用簡單易學(xué)的程序語言(如LOGO)編制簡單的程序控制機(jī)器人做出簡單動作或解決簡單問題。例如，機(jī)器人對復(fù)雜情況的反應(yīng)，機(jī)器人可以完成哪些人類難以完成的任務(wù)等。通過程序判斷處理信息、控制外部動作等流程。該部分內(nèi)容為選修?！ ?．能觀察和討論網(wǎng)站交往中產(chǎn)生的法律、法規(guī)和道德問題，在使用網(wǎng)絡(luò)與人交往時，能遵守相關(guān)的法律、法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)禮儀；能結(jié)合實(shí)例，討論網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對個人信息資料與身心安全的潛在威脅，形成網(wǎng)絡(luò)交往中必要的自我保護(hù)意識，知道不恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)交往可能產(chǎn)生的后果。 2．學(xué)會使用在線討論工具或已有的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，討論課程相關(guān)問題或開展持續(xù)深入的主題研討。 六、學(xué)會運(yùn)用常用遠(yuǎn)程通訊工具進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，開展健康的社會交往。比較利用電腦制作作品與傳統(tǒng)作品的制作過程的異同?！ ?．能根據(jù)作品特點(diǎn)和受眾的需要，學(xué)會
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