八年級歷史近代化的艱難起步(參考版)
2024-11-13 00:41本頁面
【正文】 ） 。 材料五：中華民國的主權(quán)屬于國民全體，國內(nèi)各民族一律平等，國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、結(jié)社、宗教信仰等自由。學生最多時達 120人，主要學習外文，聘有外籍老師任教。” ———— 《 海國圖志。 第四組：反思歷史 中國近代化艱難進步說明了什 么道理？ 從近代化探索道路中涌現(xiàn)出的歷史人物身上你能學到什么精神？給你有何啟示？ 今年改革開放 30周年 分析探究歷史 １ .(）歷史珍所：找出錯誤并改正 ． 1905年，在孫中山的推動下，在法國巴黎召開了興 中會成立大會，大會宣布以孫中山提出的“驅(qū)除韃虜 ，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為該政黨的政治 綱領，決定創(chuàng)辦機關(guān)報 《 中外紀聞 》 ．后來，孫中 山把綱領闡發(fā)為“民主” 、”民權(quán)“、“民生”三大主義， 簡稱三民主義．三民主義是孫中山領導南昌起義的 知道思想． 錯誤一： 改正： 錯誤二： 錯誤三： 錯誤四： 錯誤五： 改正： 改正： 改正： 改正： 法國巴黎 日本東京 興中會 同盟會 《 中外紀聞 》 《 民報 》 民主 民族
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1