【正文】 我吃飯的時(shí)候經(jīng)常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。巨大的單詞量對(duì)于我們高考英語(yǔ)有巨大的好處。這對(duì)于我們并不難，只要 大家用心。 然后就是英語(yǔ)，大家可以利用這個(gè)假期把大學(xué)四級(jí)單詞都背下來(lái)。每天看 5頁(yè) ——不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。 首先就是語(yǔ)文，字的發(fā)音和錯(cuò)別字、成語(yǔ)運(yùn)用和文言文分析等等。 (九 )一些學(xué)習(xí)的小技巧 前面我已經(jīng)說(shuō) 過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的最終技巧就是多做題。 我的建議是：我們每天的課間操大家一定要用力做，體育和體育課也要努力運(yùn)動(dòng)一 ——我推薦大家多練習(xí)長(zhǎng)跑，最好我們每天跑個(gè) 1000 米。就我個(gè)人而言，現(xiàn)在我熬幾個(gè)夜沒有問(wèn)題。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好，我們剛上大學(xué)的時(shí)候的確 身體很差，學(xué)習(xí)很容易累。清華的口號(hào)足 “為祖國(guó)健康工作五十年 ”。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候，成功也離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們現(xiàn)在用的好多計(jì)算機(jī)工具，老師們都默認(rèn)為我們已經(jīng)完全掌握了，沒有人教你怎么辦，你不會(huì)倒是不 7 正常的了。還有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用 MATLAB 畫一個(gè)三維的圖形。老師說(shuō)： “這是電子工程人員必備的軟件 ”，轉(zhuǎn)身就走了。有一次上微機(jī)原理課，老師說(shuō)，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。我和大家說(shuō)說(shuō)我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。 (七 )不要抱怨老師不好 當(dāng)我們某一科的成績(jī)不理想的時(shí)候，不要抱怨我們的老師。我們這個(gè)年齡多學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我自己還沒聽說(shuō)有什么成功的案例。最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒有了。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近，我肯定會(huì)非常注意個(gè)人形象，說(shuō)話也不會(huì)那么粗魯了，那種感覺還是很甜蜜的：主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺得高中時(shí)候談戀愛太麻煩了，給大家說(shuō)說(shuō)我高中時(shí)候那些談戀愛的同學(xué)的處境吧 ——首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長(zhǎng)知道了。我個(gè)人覺得，我們?cè)诟咧须A段的這種感情是非常美好的；我高中的時(shí)候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌，也喜歡打籃球的時(shí)候聽全班女生的尖叫。大家不要覺得這些很過(guò)分。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。我覺得這是不可能的，第一次考試我只得了 43 分。在此之前，我們根本沒有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個(gè)超聲波測(cè)距儀。于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書，回去廢寢忘食的看， 6 第一天看不懂，第二天稍有點(diǎn)明白，第三天白天編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序，晚上開始正式編程，編到三點(diǎn)，周四編了二天 加一個(gè)通宵，周五早上 8 點(diǎn)通過(guò)了驗(yàn)收。后來(lái)我們知道，在其它大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。下課老師要求我們?cè)谥芪逯熬幊鲆粋€(gè)主頻 30M 的 opu 來(lái)。 大二的時(shí)候，我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。 MIT 的淘汰率比清華還高．這也是為什么 MIT 的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證會(huì)被各大跨國(guó)公司高薪聘請(qǐng)的原因。他給我發(fā)的 Email說(shuō)他上學(xué)的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求： “上我的課，最后的成績(jī)是一個(gè) A，兩個(gè) B， 一半 C，一半 D”。太可怕了，所以我們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。但是清華的要求極為嚴(yán)格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了。我現(xiàn)在覺得，我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。 ”許教授說(shuō)： “清華的人才怎么培養(yǎng)出來(lái)的 ?就是壓出來(lái)的 !”不錯(cuò)，巨大的壓力才會(huì)有巨人的動(dòng)力。之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。用一位美國(guó)教授的話說(shuō)： “Students of Qinghua， no Satumay， no Sunday，no holiday!”(清華的學(xué)生，沒有星期六，沒有星期日，沒有節(jié)假日 )，就是這種精神鑄就了 清華的神話，不這樣就很難考上清華。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。其他學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去，他們比你們多的東西我覺得只是對(duì)待自己未來(lái)的態(tài)度。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng) 爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。期末考試之后都沒人看一場(chǎng)歐洲杯。現(xiàn)在在學(xué)校，我們每個(gè)寢室都有電視。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無(wú)關(guān)的事情上，就是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說(shuō)自己聰明。再有就是我們最好別看電視了。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書，多做一道題。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時(shí)間都用來(lái)娛樂和休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候，就會(huì)感到那些南方省市來(lái)的人對(duì)你的巨大壓力。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，這也導(dǎo) 致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多．也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招 30 人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)。 (四 )怎樣擠時(shí)間 下面，我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過(guò)的：他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時(shí)放假三天，其余每個(gè)月放假半天。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說(shuō)，我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做得多。 所以我覺得高文煥院士還是對(duì)的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)好高中課程的好方法。 如果大家覺得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話，我再舉一個(gè)河南省高考第 76 名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會(huì)比在座各位高的，因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。 我們班有一個(gè)山東的省高考狀元，得了 713分 (750滿分 )，我問(wèn)他，你到底是怎么學(xué)成這么 “牛 ”的。 大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。 (三 )怎么學(xué)好高中的課程 接著上一個(gè)問(wèn)題，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢 ?我在高中聽過(guò)不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己己經(jīng)盡力了。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限，喚醒自己的潛力。 ”現(xiàn)在覺得很搞笑。練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了 40 斤，最 后考試的時(shí)候我僅用了 12 分 56秒就跑下了 3000 米，我們班最胖的人也在 15 分鐘以內(nèi)跑完了。于是每天晚上 10： 30，我們的自習(xí)教室關(guān)門后，清華的操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測(cè)3000 米長(zhǎng)跑，跑不過(guò)不許畢業(yè)，取消推研資格。 我在高中時(shí)體育特別差，跑 1000 米都很要命，從來(lái)都是不及格。我覺得人的潛力是無(wú)限的。他自己安慰自己 “我已經(jīng)盡力了 ”。所以，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家：千萬(wàn)不要偏科，任何科目對(duì)你都是至關(guān)重要的。 ” 這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)可能以后永遠(yuǎn)都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。 ”這位同學(xué)傻了。 ”“微機(jī)原理 ?”“也沒有 …… 頂多用到了英語(yǔ)，因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z(yǔ)編的。 ”“線性代數(shù) ?”“沒有 ”。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。第九周到第十五周開始編程。經(jīng)過(guò)一周的努力，弄明白了。它用到的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言完全不合常規(guī)。我們好多同學(xué)當(dāng)時(shí)非常不滿，我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個(gè)故事，他曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì) (16 周 )，他給這個(gè)學(xué)生的課題是給一臺(tái)新型計(jì)算機(jī)編寫應(yīng)用程序。我給大家說(shuō) 了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。但是 “白癡 ”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩予都可能用不到的東西呢 ?這么說(shuō)不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信我這輩子都不會(huì)再配平一個(gè)化學(xué)方程式了，用好多人的話說(shuō)這兩科就是高考的敲門磚。 (一 )偏科問(wèn)題 我在高中時(shí)最不喜歡政治、歷史和地理，因?yàn)檫@幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上。 現(xiàn)在我想人家對(duì)自己的未來(lái)都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？ 我在高中遇到的幾個(gè)問(wèn)題以及解決方法 這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。我現(xiàn)在的大 3 學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在 高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)排在年級(jí) 140多名，后來(lái)有一次還到過(guò) 200名。 在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績(jī)有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯(cuò)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費(fèi)是一般的重點(diǎn)大學(xué)沒有辦法相比的。 我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來(lái)爭(zhēng)取考上一流的大學(xué)了。這就是我所說(shuō)的 “求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑 ”。 這樣的例子多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。他因?yàn)?在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的十幾年的呆帳壞帳，被朱 镕 基院長(zhǎng)破格提拔。 我查閱了一下福布斯《財(cái)富》雜志，中國(guó)大陸 35 歲以下的白手起家的億萬(wàn)富豪 100％都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。 這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn)：我在清華電子系 的一個(gè)師兄劉自鴻，他通過(guò)自己一年的鉆研．在去年全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽上獲得特等獎(jiǎng)第一名，他的專利 “人體生物傳感芯片被一家企業(yè)以 300萬(wàn)元買走。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好大學(xué)，但是我要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路 ?***的答案是 “為了中華民族的偉大復(fù)興 ”，好多家長(zhǎng)的答案是 “為了光宗耀祖 ”，好多老師的答案是 “為了你們將來(lái)的前途，作家鄭淵潔說(shuō)： “我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家 ”，比爾 我希望大家從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，并且為自己樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信心，最終走進(jìn)理想的大學(xué)。任何一個(gè)智力正常的高中生都可以能達(dá)到考上名牌大學(xué)的水平，所以在我看來(lái)，最終考上清華、北大也沒有什么值得驕傲的或者有多么大的成就，只不過(guò)是我真的很想很想，不心里安慰的空想，而是當(dāng)成我一定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，然后就完成了。 對(duì)考清華、北大很多人只是想想說(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里并不相信自己能考上，其實(shí)你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。 ............................................................................ 17 (4)高中學(xué)校時(shí)間安排緊張。 ...................................................................................... 16 （ 2）綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響。 .......................................................................... 15 ③要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 1 高一新生必讀 I 目 錄 開篇寄語(yǔ) ........................................................................................................................................... 1 送給高中生 ——一位清華在校生的報(bào)告 ....................................................................................... 2 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 .......................................................................................................................... 9 一、治學(xué)的三種之境界隨感 ..............................................................................................................11 二、 高一新生入門篇 ..................................................................................................................... 13 高一新生面對(duì)一個(gè)全新的開始 ................................................................................................... 13 心理上：擺平心態(tài)找準(zhǔn)位置 ............................................................................................... 13 學(xué)習(xí)上：培養(yǎng)自學(xué)能力摸索合理學(xué)習(xí)方法 .......................................................................... 13 生活上：慢慢調(diào)整適應(yīng)食宿 ............................................................