第12章數(shù)據(jù)在我們周圍小結(jié)與思考(第1課時)徐州市第三十一中學(xué)劉浩(參考版)
2025-07-02 18:03本頁面
【正文】 精品資源小結(jié)與思考（1）一、設(shè)計思路通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步經(jīng)歷了統(tǒng)計活動全過程．教學(xué)應(yīng)以學(xué)生合作探究活動為主，讓學(xué)生的思考在分析真實數(shù)據(jù)中形成，讓學(xué)生的理解在集體討論中加深．本節(jié)課將對本章知識要點進行梳理，起到一個回顧反思、加深理解的作用，教學(xué)時可選擇“復(fù)習(xí)鞏固”中的部分習(xí)題進行課內(nèi)練習(xí)，將“探索研究”中的習(xí)題留作家庭作業(yè)．通過本節(jié)課要使學(xué)生知道統(tǒng)計調(diào)查一般有普查和抽樣調(diào)查兩種方式，知道它們的區(qū)別，初步感受抽樣的必要性和用樣本估計總體的思想方法；會制作扇形統(tǒng)計圖；知道3種統(tǒng)計圖各自的特點，能根據(jù)不同情況和需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)，體會統(tǒng)計圖表的選取對更好地反映數(shù)據(jù)特征的作用．二、目標設(shè)計通過問題的方式回顧本章的內(nèi)容．在互相交流的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生梳理本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容．反思本章的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)統(tǒng)計意識和統(tǒng)計推理．三、活動設(shè)計情景1 讓學(xué)生回憶本章所學(xué)習(xí)的內(nèi)容．說明：讓學(xué)生閱讀教材上的“小結(jié)與思考”，回憶所學(xué)內(nèi)容，嘗試自己建立知識框圖．情景2 以下三個
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