【正文】 0 第一篇電腦繪制基礎(chǔ) 1 電腦繪畫(huà)簡(jiǎn)介 1． 1 電腦繪畫(huà)的特色 1． 1． 1 異常豐富的表現(xiàn)工具 1． 1． 2 豐富多彩的表現(xiàn)手法 1． 1． 3 無(wú)限創(chuàng)意的塑造能力 1． 1． 4 高效快捷的制作過(guò)程 1． 1． 5 存儲(chǔ)記憶的安全性能 1． 1． 6 多種信息傳送方法 1． 2 電腦繪畫(huà)制作的硬件。 2． 掌握電腦軟件的各種功能，拓寬設(shè) 計(jì)思路。 五：學(xué)時(shí)分配（須用縫紉工場(chǎng)★） 教學(xué)內(nèi)容（章） 講課學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí) 習(xí)題時(shí)數(shù) 第一章緒論 第一節(jié)服裝結(jié)構(gòu)概述 2 第二節(jié)服裝工藝概述 2 第二章裙裝 第一節(jié)基本裙制圖及結(jié)構(gòu)原理 2 第二節(jié)裙型款式變化及結(jié)構(gòu)原理 2 54 第三章褲裝 第一節(jié)基本褲型結(jié)構(gòu) 2 第二節(jié)褲型款式變化及結(jié)構(gòu)原理 4 第三節(jié)休閑褲制板與工藝制作 4 18 06~07 學(xué)年第一學(xué)期合計(jì) 36/12 學(xué)時(shí) 小計(jì)： 18學(xué)時(shí) 小計(jì)： 18學(xué)時(shí) 第四章上裝基礎(chǔ)結(jié)構(gòu) 第一節(jié)衣身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4 第二節(jié)袖子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 6 第三節(jié)領(lǐng)子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4 第五章上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用 第一節(jié)時(shí)尚襯衫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝制板 6 第二節(jié)女外套結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝制作 12 24 第三節(jié) 男外套結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝制作 18 26 06~07 學(xué)年第二學(xué)期合計(jì) 100/10 學(xué)時(shí) 小計(jì)： 50學(xué)時(shí) 小計(jì)： 50學(xué)時(shí) 總計(jì) 136 68 68 六、建議教材與教學(xué)參考書(shū) （一）推薦教材 教材名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 服裝工業(yè)樣板制作原理和技巧 鄒奉元 浙江大學(xué)出版社 （二）推薦參考書(shū) 參考書(shū)名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 55 中國(guó)衣型結(jié)構(gòu) 王益正 56 《服裝設(shè)計(jì) CAD》教學(xué)大綱 課程名稱 :服裝設(shè)計(jì) CAD 課程性質(zhì) :專業(yè)課 學(xué)時(shí)學(xué)分 :42 學(xué)時(shí)（理論 上機(jī) 22），學(xué)分 分 先修課程 :服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、設(shè)計(jì)素材 適用專業(yè) ： 服裝設(shè)計(jì)（ 中職 生） 一、 課程的目的和任務(wù) 《服裝設(shè)計(jì) CAD》是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課之一，其目的是使學(xué)生了解服裝繪畫(huà)軟件、服裝 CAD 軟件的基本功能，掌握計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、制圖的基本方法。 本課程的難點(diǎn)：掌握合體男、女、服裝的結(jié)構(gòu)制圖及工藝縫制方法。 （一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn) 本課程的重點(diǎn)：本課程的重點(diǎn)是掌握服裝結(jié)構(gòu)變化的基本規(guī)律及縫制方 法，特別是掌握下裝的裙、褲基本型，男、女上裝的基本型與人體、款式的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人體與服裝結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律，了解各種服裝款式間的結(jié)構(gòu)區(qū)別 與聯(lián)系，使學(xué)生能依據(jù)服裝款式及材料的特點(diǎn)較熟練地掌握一般上下裝的制作方法，具備獨(dú)立完成成品制作的能力。教育 袁利趙東明 中國(guó)紡織出版社 2020 （二） 推薦參考書(shū) 教材與參考書(shū)名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 《服裝設(shè)計(jì)》 韓靜、張松鶴編著 吉林美術(shù)出版社 2020 《基礎(chǔ)服裝設(shè)計(jì)》 劉曉剛崔玉梅編著 中國(guó)紡織大學(xué)出版社 2020 《時(shí)裝設(shè)計(jì)藝術(shù)》 劉曉剛著 東華大學(xué)出版社 2020 《流行預(yù)測(cè)》 RitaPerna 著 中國(guó)紡織出版社 2020 《時(shí)裝設(shè)計(jì)：過(guò)程、創(chuàng)新與實(shí)踐》 [英 ]凱瑟琳教育 袁利 中國(guó)紡織出版社 2020 巴黎 五、學(xué)時(shí)分配表 教學(xué)內(nèi)容 講課學(xué)時(shí) 實(shí)踐學(xué)時(shí) 第一學(xué)期 第一章服裝設(shè)計(jì)概論 4 0 第二章服裝的要素及應(yīng)用 6 14 第三章服裝的款式設(shè)計(jì) 6 18 小計(jì) 48 學(xué)時(shí) 16 32 50 第二學(xué)期 第四章服裝設(shè)計(jì) 的創(chuàng)意方法 8 14 4 4 10 12 小計(jì) 50 學(xué)時(shí) 20 30 合計(jì) 98 學(xué)時(shí) 36 62 六、 建議教材與教學(xué)參考書(shū) （一） 推薦教材 教材與參考書(shū)名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 《服裝設(shè)計(jì)》 莊立新、胡蕾 中國(guó)紡織出版社 2020 《服裝專題設(shè)計(jì)》 熊小燕 高等教育出版社 2020 巴黎 實(shí)踐安排 序號(hào) 實(shí)踐項(xiàng)目名稱 內(nèi)容提要 實(shí)踐要求 學(xué)時(shí)要求 第一學(xué)期 1 服裝造型要素應(yīng)用 造型要素點(diǎn)、線、面、體的形式練習(xí) 形式多樣，有創(chuàng)意 12 2 服裝的造型設(shè)計(jì) 服裝的外廓形、內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)練習(xí) 構(gòu)思新穎，表達(dá)準(zhǔn)確、完整 8 3 服裝的造型設(shè)計(jì) 服裝的細(xì)節(jié)與裝飾設(shè)計(jì)練習(xí) 有針對(duì)性，構(gòu)思新穎、完整 12 第二學(xué)期 4 服裝創(chuàng)意靈感 根據(jù)具體靈感源進(jìn)行款式創(chuàng)意 有針對(duì)性，構(gòu)思新穎、完整 12 5 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)角度 根據(jù)具體設(shè)計(jì)角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì) 有針對(duì)性，草圖構(gòu)思新穎 6 6 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)角度 選擇一個(gè)服裝創(chuàng)意系列設(shè)計(jì)形式 系列感強(qiáng)，構(gòu)思新穎、完整 12 （課內(nèi)指導(dǎo)）合計(jì) 124 學(xué)時(shí)，課外應(yīng)安排一定學(xué)時(shí)完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目 四、考核辦法 本課程為考試課。 （二）課程內(nèi)容 第一學(xué)期共 48學(xué)時(shí)（其中理論 16學(xué)時(shí)，實(shí)踐 32學(xué)時(shí)） 第一章服裝設(shè)計(jì)概論 第二章服裝的要素及應(yīng)用 服裝中的點(diǎn)、線、面、體構(gòu)成與形式美法則 第三章服裝的款式設(shè)計(jì) 48 ：仿生、聯(lián)想、借鑒、模仿 、內(nèi)結(jié)構(gòu)、細(xì) 節(jié)與裝飾的設(shè)計(jì) （ 1）服裝的外廓形的設(shè)計(jì) （ 2）服裝內(nèi)結(jié)構(gòu)線的設(shè)計(jì) （ 3）服裝的細(xì)節(jié)與裝飾的設(shè)計(jì) 第二學(xué)期共 50學(xué)時(shí)（其中理論 20 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 30學(xué)時(shí)） 第四章服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法 ：風(fēng)格、主題、材料、裝飾紋樣、功能、造型 （ 1）意境圖與靈感源 （ 2）抽象與表達(dá) （ 3）關(guān)鍵詞與設(shè)計(jì)元素解析 （ 4）款式設(shè)計(jì)的表達(dá) （ A）成衣系列效果圖 （ B）正背面款式圖 （ C）款式細(xì)節(jié)表現(xiàn) （ D）文字說(shuō)明 （ 1）系列設(shè)計(jì)的概念 （ 2）系列設(shè)計(jì)的原則 （ 3）系列設(shè)計(jì)的形式：主題系列、色彩系列、款式系列、廓形系列 （ 1）服裝信息的收集與分析 （ 2）服裝的構(gòu)思 —— 概念設(shè)計(jì) 49 （ 3）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) （ 4）縫制工藝設(shè)計(jì) 三 、 實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求 該課程是一門實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)課程，授課要求理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，通過(guò)教師講解、示范向?qū)W生傳授服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，在實(shí)踐訓(xùn)練中加深服裝設(shè)計(jì)理論知識(shí)的理解，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，從而提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平。 （一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn) 課程的重點(diǎn)：服裝設(shè)計(jì)的基本概念和方法；服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)踐。 課程要求 : 掌握服裝設(shè)計(jì)的基本概念； 掌握服裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維方法； 掌握服裝設(shè)計(jì)的表達(dá)方法； 二、課程內(nèi)容 服裝設(shè)計(jì)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程，是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的必修課。 五、學(xué)時(shí)分配表 教學(xué)內(nèi)容（章） 講課學(xué)時(shí) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí) 概述 2 00 人體繪畫(huà) 8 10 服裝的表現(xiàn) 2 10 45 服裝效果圖表現(xiàn)技法 2 8 面料的質(zhì)地和圖案的表現(xiàn) 2 8 服裝效果圖的藝術(shù)風(fēng)格 2 4 服裝效果圖鑒賞 2 合計(jì) 20 40 六、 建議教材與教學(xué)參考書(shū) （一）推薦教材 教材與參考書(shū)名 主編（著）姓名 出版 社名稱 出版日期 《美國(guó)時(shí)裝畫(huà)技法》 BillThames 中國(guó)輕工業(yè)出版社 1998 年 7 月 《時(shí)裝畫(huà)技法》 鄒海嵐 上海書(shū)店出版社 2020 年 1 月 （二）推薦參考書(shū) 參考書(shū)名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 《服裝效果圖》 熊谷小次郎 天津人民美術(shù)出版社 1988 年8 月 《現(xiàn)代時(shí)裝畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)》 劉興邦 福建美術(shù)出版社 2020 年6 月 《 時(shí)裝畫(huà)技法 》 錢麒兒 中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社 2020 年5 月 《服裝畫(huà)技法大全》 劉曉剛 上海文化出版社 1995 年12 月 《 時(shí)裝畫(huà)技法研究 》 許恩源 中國(guó)紡織大學(xué)出版社 2020 年 《 時(shí)裝畫(huà)研究與鑒賞 》 陳聞 中國(guó)紡織大學(xué)出版社 2020 年 46 《 時(shí)裝畫(huà)技法 》 (德 ) 著陳侖譯 . 中國(guó)紡織出版社 2020 年 《服裝設(shè)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱 課程名稱 ： 服裝設(shè)計(jì)學(xué) 課程性質(zhì) ： 專業(yè) 必修 課 學(xué)時(shí)學(xué)分 ： 98 學(xué)時(shí)， 5 學(xué)分（講課 30 學(xué)時(shí)， 2 學(xué)分，實(shí)踐 68 學(xué)時(shí)， 3 學(xué)分，分二學(xué)期授完） 先修課程 ： 服裝效果圖、設(shè)計(jì)素材 適用專業(yè) ： 服裝設(shè)計(jì)（ 中職 生） 一、課程性質(zhì)、目的和要求 47 本課程是高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)（中職生）的專業(yè)必修課。 4 合計(jì) 40 四、考核辦法 本課程為考試課程。 44 在練習(xí)中，較熟練的掌握各種服裝的表現(xiàn)技法，尤其是平面圖的表現(xiàn)。 第七章服裝效果圖鑒賞 中外時(shí)裝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝畫(huà)家、學(xué)生作品鑒賞。 第五章面料的質(zhì)地和圖案的表現(xiàn) 緞子薄紗畫(huà)法，裘皮畫(huà)法，編織織物，透花織物 ，多層收褶畫(huà)法，服裝圖案描繪等。 平面效果圖表現(xiàn)技法。 第三章服裝的表現(xiàn) 一、著裝效果圖 服裝的局部表現(xiàn)（領(lǐng)、袖克夫、口袋、褶裥、門襟、省） 人體著裝練習(xí)（緊身、寬松和合體的服裝） 服飾與人體關(guān)系，服裝線條的特性與表現(xiàn)，以款式定動(dòng)態(tài)。 本課程的難點(diǎn)：人體結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確表現(xiàn)、著裝的合理性及時(shí)裝畫(huà)的表現(xiàn)技法。 要求從人體研究入手 ，由淺入深，運(yùn)用各種技法對(duì)服裝的款式、質(zhì)感、發(fā)型、配件等加以表現(xiàn)，使畫(huà)面達(dá)到完整性與藝術(shù)性兼?zhèn)??！斗b效果圖》以服裝為對(duì)象，研究服裝設(shè)計(jì)的表達(dá)方法和表現(xiàn)技法一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 理解并掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 特殊功能濾鏡 第十四章實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 培養(yǎng)目標(biāo) ； ； 。 。 請(qǐng)理解并掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 1.“動(dòng)作”調(diào)板。 5.“樣式”調(diào)板。 。 理解并掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 。 通道 。 。 。 理解并掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 。 。 。 。 。 。 。 第九章文字使用 培養(yǎng)目標(biāo) 38 ； ； ；會(huì)設(shè)置文本格式；會(huì)轉(zhuǎn)換文字圖層；會(huì)對(duì)文字變形；會(huì)沿路徑繞排文字；會(huì)做異形輪廓段落文本。 第七章蒙版 培養(yǎng)目標(biāo) ； ； ；會(huì)使用圖層蒙版；會(huì)使用矢量蒙版。 第六章圖層 培養(yǎng)目標(biāo) 概念； ；掌握?qǐng)D層混合模式的應(yīng)用； ；會(huì)合并與蓋印圖層；會(huì)改變圖層的混合模式；會(huì)調(diào)整圖層；如何填充圖層。 。 。 。 。 。 。 。 。 第五章潤(rùn)飾、復(fù)制和修復(fù)圖像 培養(yǎng)目標(biāo) ； ； ； 、修復(fù)圖像。 則形狀的圖像；會(huì)選擇不規(guī)則形狀的圖像；會(huì)改變選區(qū)；會(huì)羽化選區(qū)；會(huì)移動(dòng)選區(qū)和移動(dòng)圖像；會(huì)繪制路徑；會(huì)選擇并編輯路徑。 理解并掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 第三章選區(qū)和路徑 35 培養(yǎng)目標(biāo) ；了解選區(qū)的路徑在圖像操作中的作用。 。 。 。 。 。 。 34 理解并掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 。 教學(xué) 評(píng)估要重視 教學(xué) 效果的及時(shí)反饋，以利于改進(jìn) 教學(xué) ，提高質(zhì)量 。有利于學(xué)生的全方面發(fā)展，同時(shí)能夠使學(xué)生適應(yīng)壓力面試，通過(guò)不斷的考核，使學(xué)生更清楚了解到自己的各方面能力并進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。教師收集一些京、滬、廣、深四大城市的地址信息、姓名、手機(jī)號(hào)碼、身份證號(hào)碼等，練習(xí)時(shí)使用正常講話語(yǔ)速，最多讀兩遍，供學(xué)生同步錄入。 33 加強(qiáng)同步錄入訓(xùn)練 同步錄入是呼叫中心坐席代表特有技能，要求在通話過(guò)程中將客戶提供的信息準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入到系統(tǒng)中，其中包括客戶的姓名、電話、地址、郵編、 Email 等信息。根據(jù)所提供資料進(jìn)行話題設(shè)定；小組演練?？梢蕴峁┚W(wǎng)絡(luò)供學(xué)生收集辯論資料。時(shí)間可安排在晚自習(xí)。 綜合能力訓(xùn)練 組織辯論比賽，三個(gè)月內(nèi)分三個(gè)階段進(jìn)行，其中第一個(gè)月為循環(huán)賽，三人一組，每天進(jìn)行比賽，設(shè)定積