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網(wǎng)絡教學系統(tǒng)教學應用現(xiàn)狀分析畢業(yè)論文(參考版)

2025-07-01 20:28本頁面
  

【正文】 ()。 (request,response)。 (waterType, list3)。 (user, list1)。 int wtid=((User)(0)).getWtid()。 year=(year1)。 year=(year1)。 year1=year11。 (mo=+mo+ year=+year)。 String mo=。 int mo1=()+1。 } else { String wid=((User)(0)).getWid()。 dispatcher=(../charge/)。 try { list1=(id)。 session=()。 public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {//讀取表單中的信息 (text/html。 List list2=new ArrayList()。 private WaterTypeImpl waterTypeImpl=new WaterTypeImpl()。 private WaterCash waterCash=new WaterCash()。 private HttpSession session=null。import bean.*。import 。import 。import 。import .*。import 。 (request,response)。 (request,response)。 } if(i==0) { (error,數(shù)據(jù)存入錯誤)。 }catch(Exception e) { ()。 } (i=+i)。 try { i=(toSave)。 toSave=new Tosave(id,date,cash)。 (date=+date)。 float cash=((money).trim())。 list=(List)(user)。 session=()。 } public void init() throws ServletException { // Put your code here }} public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { (text/html。 } RequestDispatcher rd=(url)。 url=/。 (uv, list)。url==null) { UserVoImpl uvi=new UserVoImpl()。 } else if((wid, num)!=0amp。 url=/。amp。 (是否插入完畢+())。 } UserVoImpl uvii=new UserVoImpl()。 (mess, 數(shù)據(jù)庫中沒有這個記錄,請后退繼續(xù)操作!)。*/ (數(shù)據(jù)庫中沒有這個記錄,請后退繼續(xù)操作)。 RequestDispatcher rd=(/)。 (是否有記錄+())。 ListWaterCash list1=(wid)。 num=(num)。 String num=null。 ServletContext context=getServletContext()。charset=gb2312)。 doPost(request,response)。charset=gb2312)。 starting page/title meta equiv=pragma content=nocache meta equiv=cachecontrol content=nocache meta equiv=expires content=0 meta equiv=keywords content=keyword1,keyword2,keyword3 meta equiv=description content=This is my page ! link rel=stylesheet type=text/css href= /head LINK REL=stylesheet HREF=css/ TYPE=text/css body background=img/ centerpublic void destroy() { ()。 % form action=./userser input type=hidden name=sign value=update1查詢用戶信息:% page language=java import=po.* import=.* pageEncoding=gb2312%% include file=%!DOCTYPE HTML PUBLIC //W3C//DTD HTML Transitional//ENhtml head base href=%=basePath% titleMy JSP 39。i++) { User u=new User()。 for(int i=0。39。) return false。 } else if(()==false) {alert(39。對不起,數(shù)量僅允許為數(shù)字39。 }regqty=/^\d*$/。對不起,輸入不能為空39。39。學生在規(guī)定的選課時間里,進行選課,也可在規(guī)定的選課時間里對所選擇的課程進行添加、修改、退選等操作。 為了更好地做好選課工作,對選課時間還要做必要的規(guī)定,否則,如果學生在學期中間進行選課,不僅學生完不成規(guī)定的學時數(shù),而且還將影響教師的授課,給整個教學工作帶來不良的后果。學生所選的課程可以是全校范圍的,也可以是本專業(yè)的。由于必修課是每位學生都必須學習的課程,所以本系統(tǒng)的學生選課只針對選修課進行操作。自由性是指學生在學校的指導下根據(jù)自己的興趣可以自由地選取其他課程。選課既有指導性,又有自由性。教師用戶也可對自己制作的課件進行維護。如圖所示:附圖1 注冊系統(tǒng)2. 課件管理 教師登錄課件管理系統(tǒng)后,可以在頁面上填入自己所制作的課件相關信息。四是注重加強對系統(tǒng)的測試評估。二是從實際出發(fā),著眼發(fā)展,逐步完善系統(tǒng)的合理化、科學化設計。因此,在下一步工作中,需要進一步改進。因此,對系統(tǒng)的各項性能指標的評估缺乏依據(jù)。一個系統(tǒng)是否成功是需要大量的實踐和量化的測試分析來評估決定的。作為對網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的一種探索式開發(fā),系統(tǒng)本身在設計方面還不夠深入、科學。不夠完善是指系統(tǒng)的基本功能雖已具備,但設計的合理性,運用的科學性還需要進一步完善。理論指導實踐,通過在本課題的研究中實踐軟件項目管理的相關理論,不斷增強了對理論的認識,加深了對課題的理解,也為今后的項目實施積累了經(jīng)驗。這些技術的使用不但為系統(tǒng)的開發(fā)提供了方便,而且增強了系統(tǒng)的應用可靠性、安全性和可擴展性。 、數(shù)據(jù)庫技術的一種實踐和探索。 。通過研究當今流行的J2EE技術,結合項目開發(fā)過程管理的一些做法,從實際出發(fā),提出了以Struts架構為基礎,通過過程管理,實現(xiàn)網(wǎng)上教學系統(tǒng)的解決方案。當然本系統(tǒng)也存在一小些隱含的錯誤,需要進一步完善。多次登錄測試均沒有出錯,說明性能其優(yōu)越,測試成功。本系統(tǒng)在進行系統(tǒng)測試的過程中,經(jīng)過多個用戶參與測試,放在不同的運行環(huán)境下軟硬件不沖突,對各個功能塊都測試了一遍,最后系統(tǒng)功能都能實現(xiàn)。并且,注意時間戳要定義準。Drop db[數(shù)據(jù)庫名]。選擇要備份的數(shù)據(jù)庫,點右鍵選擇“根據(jù)向導備份數(shù)據(jù)庫”。(2)數(shù)據(jù)庫維護在系統(tǒng)的運行過程中要注意對數(shù)據(jù)庫進行備份。 (1) 系統(tǒng)訪問權限管理 訪問權限設置是一個系統(tǒng)多權限系統(tǒng)的設計的關鍵。而每一種形式的資源類型特點存在較大的差異,在它們的管理具有一定的難度。對于這一點是通過在用戶表中額外添加了Reliable字段來實現(xiàn)的。該模塊用來維護系統(tǒng)所有使用到的數(shù)據(jù)庫表,包含未確定的用戶身份申請。(3)意見與建議:可以通過留言的形式留下自己的意見與建議,系統(tǒng)默認的接受者為系統(tǒng)管理員。(2)幫助系統(tǒng):在網(wǎng)站管理中系統(tǒng)管理員可以通過修改系統(tǒng)幫助信息,為用戶提供幫助。單位管理員在此可以對本單位的用戶進行管理:站點管理員可以添加本站點的新聞和公告。需要設計與使用的表有:用戶信息表、留言板;論壇用戶表、論壇欄目表、論壇帖子表、論壇表情表、論壇規(guī)則表;在線用戶表、實時會話記錄表。其中有3種較為通用的交流方式:留言板、論壇、實時會話。它們的具體實現(xiàn)見附表。而在線課程和授課教師信息查詢作為一種系統(tǒng)提供的通用功能,就無需用戶的身份認證了。因此,采用了根據(jù)實際需要,進行用戶身份認證的方法。常用的一種方法是:進入系統(tǒng),首先進行身份認證。其中通過HTML語言的META也可以完成,只需要在開頭部分鍵入如下代碼段:HEADMETA equiv=refresh content=”秒數(shù)” url=URLTITLE/TITLE/HEADurl的參數(shù)可以是刷新的內(nèi)容,要跳轉的地址(包括本頁)。%如下圖所示: 教師解答問題 實時問題解答實際上就是涉及到一個頁面刷新顯示的問題。%!DOCTYPE HTML PUBLIC //W3C//DTD HTML Transitional//ENhtmlheadmeta equiv=ContentType content=text/html?!?。PreparedStatement Prepared I=(DELETE FROM WHERE ONLINER=”39。 % %Driver DriverPrepared1=(Driver)(MM_link1_RIVER).newInstance()。 charset=gb2312 language=Java import=.* errorPage=% %include file=Connections/% % String Prepared)_Param=null。其中,Quit. jsp沒有相應的界面顯示,它只是為平臺提供一個隱性的退出功能,在此,還要完成用戶信息在系統(tǒng)在線用戶表中的注銷。當在線的教師或學生離開后,系統(tǒng)會隨后刪除他的在線信息。通過設計一個在線用戶登記表就可解決這一問題。 }%然后利用上面提到的數(shù)據(jù)庫語句就可以實現(xiàn)用戶的查詢。}%String R1_MMColParam=“0“。%String RI_ MMColParaml=“0”。 通過index. jsp指定選擇域來選擇查詢分類,指定文本域來輸入查詢關鍵詞,然后系統(tǒng)將用戶的請求參數(shù)傳遞給find. jsp頁。用來指定播放源的則是表中的URL字段。/o(((R I data=(URL))=null”)?:Rl data)% type=audio/xpnrealaudioplugin width=362 height281 controls=ImageWmdow console=cons /embed/objectobject id=RVOCX classid=CLS1D:01 width=368 heightloo 印aram name=SRC value= param name=CONTROLS value=All param name=CONSOLE value=cons embed src=%=(((R1 data=(URL))mull}})7:Rl data)% t ype=audio/xpnrealaudioplugin width=368 height= 100 controls=All console=cons /embed/object……在此代碼片段中,課程播放功能是通過指定的object對象來實現(xiàn)的。用來實現(xiàn)課程點播的JSP代碼片斷如下:%page contentType=text/html。本系統(tǒng)采用RealNetwork公司的rm格式來實現(xiàn)課程的在線播放。當帶寬資源有限時,課程采用什么樣的視頻壓縮技術決定了課程實時播放和音視頻同步的效果以及同時在線觀看人數(shù)。它們的具體實現(xiàn)見附表。學生可以查到系統(tǒng)登記的所有老師的個人情況介紹,對自己所要請教老師的專業(yè)有所了解。通過這一平臺,教師可以對自己所提交過的所有資料進行修改、刪除,并且還可以修改自己的個人信息。用戶使用完系統(tǒng)退出時,系統(tǒng)刪除其在表中的信息記錄。(2)網(wǎng)上答疑:用戶登陸后,系統(tǒng)驗證用戶的身份。在線教學系統(tǒng)課程點播網(wǎng)上答疑課程提交分類顯
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