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正文內(nèi)容

小班上學期評語(參考版)

2025-07-01 18:22本頁面
  

【正文】 但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了! 進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫、折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。希望你加強數(shù)學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。你是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務(wù);你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務(wù)能力較強。是老師的小幫手。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。 你對老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。 希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信、勇敢的孩子。 你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望祺祺小朋友以后再接再厲,更上一層樓。你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。 你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。 你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應(yīng)能力強,體質(zhì)較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。 你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協(xié)調(diào),你上課時舉手發(fā)言積極、主動,但有時會做小動作。如果你再活潑、勇敢些,將會取得更大的進步。你是個溫和、文靜的小女孩。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。你是一個活潑可愛的小女孩。希望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。你是一個熱情、大方的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。 你愛幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里,老師也為你感到高興。 愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。你是一個活潑、可愛的小男孩。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,多鍛煉動手能力,爭取更大的進步。你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。希望秋秋以后再接再厲,更上一層樓。你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個自信的孩子。你是一個懂事、講道理的孩子。希望杰杰小朋友改掉缺點,在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎? 你是一個大方、自信的孩子。希望小宇小朋友以后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,你一定會更棒的,好嗎? 你是一個活潑可愛的小男孩。希望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。希望嘉慧小朋友以后更大膽些,主動表達自己的意愿,做個活潑開朗的孩子。你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衛(wèi)生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意愿。 你是一個活潑、可愛的孩子。如果上課能認真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。 學習習慣好:上課能認真聽講,如果經(jīng)常聽到你響亮、自信的發(fā)言,那就更好了。你愛勞動,集體榮譽感強,愿意為集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心、細心。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。你的小手也較能干,做事非常細心。 值得慶賀的是:你在全園拍球比賽中榮獲了“一等獎”呢!繼續(xù)努力吧!相信長大一歲的韜韜一定會更出色!你是個善解人意的孩子,尊敬老師,熱愛勞
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