最新論文修改秘籍(降低抄襲率)(參考版)
2025-07-01 05:53本頁面
【正文】 。論文更改為:從20世紀末以來，在新的科技革命及跨國公司迅速發(fā)展的帶動下，全球經(jīng)濟日趨一體化，各國經(jīng)濟在世界范圍內(nèi)實現(xiàn)了競爭與協(xié)作相 結合的良好共存局面。這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。例如下句：過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發(fā)熱是有區(qū)別的，正常運行時的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯，即銅損和鐵損，而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度。修改辦法：檢測系統(tǒng)沒想象中可怕，檢測比對的是相同字段，而不是相同意思，所以只要大家換一種表達方式，意思是一樣的，也查不出來，還有改詞、換句、加自己的話，改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除可有可無的關鍵詞匯、關鍵句等。學校復制比35%，你這里36%，是不是同一個系統(tǒng)??？復制比=抄襲字符數(shù)除以總檢測字符數(shù)分子分母任何一個數(shù)據(jù)有變化，都影響到復制比的！多加幾個空格，復制比就有差異了！沒測完啊，我的第n章內(nèi)容檢測報告怎么沒有？檢測報告如果有些章節(jié)缺失，不是沒檢測完，是這些章節(jié)未發(fā)現(xiàn)抄襲，系統(tǒng)自動排除，所以檢測報告中沒有。舉個例子：假如某檢測段落有 10000字，那么引用單篇文獻 500 字以下，是不會被檢測出來的。檢測系統(tǒng)不管您是不是標注為引用，統(tǒng)統(tǒng)列出來。在您沒做任何修改的前提下，學校檢測指出的抄襲段落是一樣的。怎么和學校的復制比不一樣??？我們這里檢測內(nèi)容一般有摘要 正文 參考文獻，如果學校檢測的只是正文，那測出來的復制比不一樣的。有很多同學都準備這樣做，花錢買個放心唄！版本三關于知網(wǎng)學位論文檢測系統(tǒng)的說明及修改指導意見修改前一定要看下面幾條，否則可能會釀成嚴重后果：檢測報告中只給出有抄襲的段落，其他段落自動不給出的，請大家注意！比如整體復制比是0的話，檢測報告是空白的，啥都沒有！初檢段落A未發(fā)現(xiàn)抄襲，復檢的時候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了？這是因為知網(wǎng)算法的問題，每次檢測都要自動分段，與系統(tǒng)開發(fā)者設置的閾值有關，也可能是系統(tǒng)升級的原因?！碧峤徽撐闹埃咸詫毦W(wǎng)，有很多賣家會提供論文檢測服務！賣家也持有類似的論文檢測軟件，通過賣家可以查看自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改。“所謂‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文?！胺捶闯u”密招四：Google新用 如果說以上所有同學的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結舌，以為自己遇到了火星人。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結果就不一樣。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)
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