【摘要】1.導入:關于公共藝術作品《云門》,下列描述錯誤的是:其形態(tài)像一把剪刀2.導入:關于在芝加哥的被稱為‘畢加索’的公共藝術作品,不恰當?shù)氖牵浩湫藿ǖ某踔允菫榱斯菜囆g的自我宣傳3.導入:關于《北方天使》,不正確的是:尺度較大,與真人相當4.導入:當前,我國在公共藝術領域,存在公共藝術匱乏,社會認識不足的問題:是5.導入:法國蓬皮社藝術中心的作品,風格幾乎都是嚴肅莊重的:否
2025-06-30 07:47
【摘要】導入1【單選題】關于公共藝術作品《云門》,下列描述錯誤的是(C、其形態(tài)像一把剪刀)。2【單選題】關于在芝加哥的被稱為“畢加索”的公共藝術作品,說法不恰當?shù)氖牵―、其修建的初衷是為了公共藝術的自我宣傳)。3【單選題】關于《北方天使》,描述不正確的是(B、尺度較大,與真人相當)。4【判斷題】當前,我國在公共藝術領域,存在公共藝術匱乏、社會認識不足的問題。(√)5【判斷題】法國
2025-03-30 23:23
【摘要】一、單選題(題數(shù):50,共分)1關于《貝多芬紀念性雕塑》,認識正確的是()。()分A、作者是魯賓B、落成于1990年C、能夠適應多角度觀賞D、由卡爾的《貝多芬像》衍生而來我的答案:D2SkecthUp軟件中的推拉工具,可以賦予圖像以()。()分A、色彩B、形狀C、厚度D、長度我的答案:C3下列說法中不恰
2025-07-01 04:26
【摘要】窗體頂端《設計與人文:當代公共藝術》爾雅課后答案2018年導入已完成成績:?1【單選題】關于公共藝術作品《云門》,下列描述錯誤的是()。窗體頂端·A、位于芝加哥·B、作者是安妮施·卡普爾·C、其形態(tài)像一把剪刀·D、給人們提供了休息放松的場所我的答案:C得分:?窗體底端2
2025-07-01 04:22
【摘要】導入導入已完成成績:?1【單選題】關于《北方天使》,描述不正確的是()。窗體頂端·A、位于英國·B、尺度較大,與真人相當·C、體現(xiàn)了可持續(xù)和生態(tài)理念·D、極大促進了當?shù)氐闹群徒?jīng)濟發(fā)展我的答案:B得分:?窗體底端2【單選題】關于在芝加哥的被稱為“畢加索”的公共藝術作品,說法不恰當
2025-06-30 16:02
【摘要】導入1【單選題】關于在芝加哥的被稱為“畢加索”的公共藝術作品,說法不恰當?shù)氖牵ǎ?。窗體頂端·A、其最初的設計者是畢加索·B、它新奇的形象曾引起很多爭議·C、其修筑沒有使用政府的稅金·D、其修建的初衷是為了公共藝術的自我宣傳我的答案:D窗體底端2【單選題】關于《北方天使》,描述不正確的是()。窗體頂端
2024-08-09 04:41
2024-08-12 19:33
【摘要】1183。建筑學系1第四章功能一個城市的偉大之處不以建筑物的高度,公交體系的長度和寬度,或者夜總會,運動場,會議中心的質(zhì)量數(shù)量來衡量。人比建筑更重要。規(guī)劃必須在不斷發(fā)展的城市化過程中反映出城市與其周圍區(qū)域之間的基本動態(tài)的統(tǒng)一性、并且要明確鄰里與鄰里之間、地區(qū)與地區(qū)之間以及其它城市結構單元之間的功能關系
2024-11-07 13:46
【摘要】電視藝術學導論?學習指導:?1.弄清電視、電視藝術所表達的不同概念,從而了解什么是電視藝術。?2.了解、掌握電視藝術的類別。一、什么是電視藝術?首先,要弄清兩個概念:?電視——信息傳播的媒介與載體。?電視藝術——被電視所傳播的藝術形態(tài)。?其次,要尋到電視藝術存在
2025-01-14 01:21
【摘要】臺北縣九十五學年度下學期三鶯區(qū)永吉國民小學六年級藝術與人文領域教學計畫表設計者:林夏蓮、林雅姿、林偉瑜、李光榮1藝術與人文領域第七冊一.本領域每週學習節(jié)數(shù)(3)節(jié),共(66)節(jié)二.本學期學習目標:學習目標一、視覺藝術:1.引導兒童感受生活與藝術作品中
2024-09-08 08:35
【摘要】中國地質(zhì)大學畢業(yè)論文題目:室內(nèi)設計與人文藝術專業(yè):藝術設計2011年3月完成ChinaUniversityofGeosciencesGraduationthesis Topic:Interiordesignan
2025-07-03 00:35
【摘要】同濟大學佛羅倫薩校區(qū)2015佛羅倫薩校區(qū)藝術設計與人文意大利暑期交流項目佛羅倫薩,全球藝術家的夢想之都。達芬奇、米開朗基羅、喬托、提香等大師在這里收獲世界聲名,《大衛(wèi)》、《最后的晚餐》等杰作吸引無數(shù)人前往觀摩。這里更坐落著佛羅倫薩美術學院、Polimoda時尚學院等世界一流藝術與設計高校,既延續(xù)著這座城市作為文藝復興搖籃的榮耀與歷史,也在新世紀繼續(xù)引領著世界藝
2024-08-09 10:10
【摘要】若水編校帝王世紀-皇甫謐帝王世紀皇甫謐撰齊魯書社若水編校帝王世紀-皇甫謐目錄
2024-11-06 13:41
【摘要】中國地質(zhì)大學畢業(yè)論文題目:室內(nèi)設計與人文藝術專業(yè):藝術設計姓名:陳樹平2011年3月完成摘要人是室內(nèi)環(huán)境的主角,擁有創(chuàng)造和改變環(huán)境的能力,人們對室內(nèi)環(huán)境的需要,表現(xiàn)出回歸自然,重文化,高享受和多元性與個性的傾向。因此協(xié)調(diào)“人——空
2025-06-29 07:38
【摘要】《領導(領軍人物)素質(zhì)培養(yǎng)與成功》導引:我為什么要開《領導(領軍人物)素質(zhì)與成功》這門課?領導是泛指各行各業(yè)的領軍人物,不光指政府部門領導。基于兩個原因:1、領導(領軍人物)素質(zhì)與成功是現(xiàn)代大學生必備的素質(zhì)與技能。2、國家民族及各領域需要優(yōu)秀領軍人物。大學的使命不僅僅是培養(yǎng)工程師之類人才,更重要的是培養(yǎng)領軍人物。1、領導(領軍人物)素質(zhì)與成功是現(xiàn)代大
2025-06-24 15:07