【正文】 、決策支持應(yīng)用服務(wù)（）概述面向?qū)W校決策層，及時動態(tài)提供智慧校園建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)，能夠進(jìn)行在線數(shù)據(jù)分析和圖形呈現(xiàn)，為學(xué)校智慧校園建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的決策提供有力的動態(tài)數(shù)據(jù)支撐。訪齙剛璽蘇濫夾趕螢憑鮚。同時，內(nèi)部數(shù)據(jù)表示也采用格式。.對有很好的支持。程序員可以為特定的應(yīng)用開發(fā)定制適配器，以集成自有的應(yīng)用。尋頭厭嗆羈陰帥讕匭贊憤。適配器包括、 、普通文件、 。當(dāng)數(shù)據(jù)處理失敗時，提供重新處理功能，應(yīng)用也可以建立在自己的恢復(fù)處理過程中。在涉及多個應(yīng)用的數(shù)據(jù)交換過程中支持全局事務(wù)功能。軾梔嗶鑊繃瘍懔諍訝澤緇。程序員也可以編寫自己的數(shù)據(jù)處理代碼加入到框架中來豐富它對數(shù)據(jù)的處理能力。雜磚墳雖紜飯曇覡墾騾釋。通過集成的不同應(yīng)用系統(tǒng)可以有不同的數(shù)據(jù)格式（如普通文件、），提供數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換功能。鍥莧娛殫穢籩殤蕢謬蘚龍。提供不同系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的可靠異步傳輸。.支持不同地域中的應(yīng)用系統(tǒng)的集成。提供應(yīng)用集成框架。獄質(zhì)嶇僅痺鮚潰脫幀開樣。.具有數(shù)據(jù)安全管理功能：具有完善的安全管理功能，保障關(guān)鍵數(shù)據(jù)的安全傳輸；.具有完善的管理功能：具有數(shù)據(jù)有效性檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)權(quán)限管理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、日志管理、流量及數(shù)據(jù)交換統(tǒng)計等管理功能。.提供開放的接口程序：接口程序應(yīng)開放，滿足多種軟件開發(fā)工具及不同操作系統(tǒng)通過接口程序進(jìn)行數(shù)據(jù)交換需求；饅鎖開鑰燜緒玨編軻錙。.集成多種異構(gòu)數(shù)據(jù)源：實(shí)現(xiàn)各種異構(gòu)應(yīng)用服務(wù)中的數(shù)據(jù)交換與共享；.支持集成策略的靈活配置：支持靈活的集成策略，如運(yùn)行周期、間隔時間、事件觸發(fā)、交換模式等，以便有針對性地進(jìn)行集成管理；綏驊懸縉澀鷂禍紳撻糧。義淨(jìng)擁捫毆脅紙窺鈑鳧。蟄彎擼鯁棖佇緡癟槧贊瀅。通過數(shù)據(jù)交換工具提供數(shù)據(jù)集成服務(wù)，通過數(shù)據(jù)交換工具將各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的異構(gòu)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行抽取、清洗、轉(zhuǎn)換，然后存儲到核心數(shù)據(jù)庫中，并分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，包括數(shù)據(jù)欠缺、數(shù)據(jù)偏差。圓漣檸賡搗蕷艫燁錘澤。在接口實(shí)現(xiàn)過程中，需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)現(xiàn)模式。賊組櫻種愨單蝕渾潷騾雛。.自定義代碼表標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校需要構(gòu)建自定義代碼表，采用標(biāo)準(zhǔn)的代碼、名稱以及類別機(jī)制，可根據(jù)業(yè)務(wù)需要進(jìn)行字段擴(kuò)充，自定義代碼表支持標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)充，如一位編碼擴(kuò)充為兩位，要求原編碼位數(shù)標(biāo)準(zhǔn)要高于實(shí)際需要的位數(shù)。搶觀淚婭師謳論櫚陣蘚。.代碼表標(biāo)準(zhǔn)以教育部制定的代碼標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校的業(yè)務(wù)需要可進(jìn)行有限的擴(kuò)充，如果需要采用校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，則必須采用代碼對應(yīng)表形式，與國家標(biāo)準(zhǔn)相匹配。鐸輜澠頂嫻塊謂斕痹廩矯。所有數(shù)據(jù)均符合國家標(biāo)準(zhǔn)，國家沒有 33 / 104統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的按照教育部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，若行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有相互矛盾的，則建立學(xué)校的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)打印輸出時能夠轉(zhuǎn)換成各部委標(biāo)準(zhǔn)，滿足各業(yè)務(wù)系統(tǒng)向上級或相關(guān)部門報送數(shù)據(jù)報表的需求。②代碼標(biāo)準(zhǔn)文檔代碼集采用三種編碼。漬閫熾訣團(tuán)諳賡戰(zhàn)餛錳。①數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)文檔數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是高校管理信息所涉及的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)模式的設(shè)計，可以說為高校業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)“如何存、存什么、存哪兒”提供了詳細(xì)的規(guī)范。頑鷙瑪濱廈峴轆庫糞糧。信息服務(wù)類規(guī)范，主要是從信息服務(wù)的登記、管理、運(yùn)行、維護(hù)各個方面建立的規(guī)范。簞嗇癲剴凈趕鉤嬙鱷鳧徑。鴿攝禱鋅儀憚銼嚕緡贊綁。、數(shù)據(jù)交換服務(wù)（）概述數(shù)據(jù)交換服務(wù)旨在解決學(xué)校各應(yīng)用服務(wù)之間各種數(shù)據(jù)的交換需求，保障各類應(yīng)用服務(wù)中公共數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、一致性和動態(tài)性。苧璦籮藶黃邏閂巹東澤。信息類型包含好友驗(yàn)證，系統(tǒng)通知，好友邀請，活動和其他。厲聳紐楊鱔晉頇兗蓽驃鶚。“應(yīng)用中心”默認(rèn)的內(nèi)置應(yīng)用主要包括教學(xué)管理類應(yīng)用、服務(wù)類應(yīng)用、社區(qū)類應(yīng)用、推廣類應(yīng)用、工具類應(yīng)用、應(yīng)用管理個組成部分。用戶可以根據(jù)個人愛好和需要自行安裝或卸載應(yīng)用，從而方便、快捷的建立自己的個性化數(shù)字校園。⑤應(yīng)用中心“應(yīng)用中心”面向不同類型用戶，提供基于其自身用戶角色的所有校園應(yīng)用服務(wù)。調(diào)誶續(xù)鷚髏鋮饅喪劉藪。③服務(wù)中心服務(wù)中心針對不同身份的用戶，提供有針對性的服務(wù)，其中包括：部門公告、部門服務(wù)、電話、你問我答。棄鈾縫遷馀氣鰷鸞覲廩。在不同圈子中用戶可以進(jìn)行話題討論、互動協(xié)作、資源共享、學(xué)習(xí)交流等活動。鄭餼腸絆頎鎦鷓鮞嚶錳鉻。①個人空間 31 / 104用戶從數(shù)字校園外網(wǎng)門戶登錄進(jìn)來，展現(xiàn)給用戶的是基于用戶角色的首頁面，主要包括消息提醒服務(wù)、信息呈現(xiàn)服務(wù)、應(yīng)用操作服務(wù)、門戶小助手、個人信息服務(wù)。檁傷葦開閾燈傘饉諧糧茲。（）綜合信息門戶服務(wù)的要求綜合信息服務(wù)門戶為學(xué)校用戶（教師，學(xué)生，職工，校外人員等）提供群組交流互動服務(wù)、自由定制個性化信息的主動推送服務(wù)等，未來將對家長、社會教育機(jī)構(gòu)和社會公眾開放。閔屢螢馳鑷雋劍頌崗鳳。綜合信息服務(wù)門戶建設(shè)的目標(biāo)是將校內(nèi)分散、異構(gòu)的應(yīng)用和信息資源進(jìn)行聚合，通過統(tǒng)一的訪問入口，實(shí)現(xiàn)各種應(yīng)用系統(tǒng)的無縫接入和集成，提供一個支持信息訪問、傳遞、以及協(xié)作的集成化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個性化業(yè)務(wù)應(yīng)用的高效開發(fā)、集成、部署與管理。瞇毆蠐謝銀癩嘮閣蹺贗。鮒簡觸癘鈄餒嬋鏘戶潑閡。 30 / 104從系統(tǒng)安全、信息存儲安全、信息傳輸安全、認(rèn)證和授權(quán)的安全等多個方面考慮整體的安全性，構(gòu)筑全面的安全體系，避免任何安全薄弱環(huán)節(jié)影響系統(tǒng)的全局安全性?？壧A詞嗇適籃異銅鑑驃。兒躉讀閌軒鯀擬釔標(biāo)藪疇。在身份管理中，可維護(hù)不同用戶的身份屬性信息，同時也會針對目錄服務(wù)器對其他系統(tǒng)提供的認(rèn)證信息的不同需求，與目錄服務(wù)的屬性字段進(jìn)行擴(kuò)展和映射，實(shí)現(xiàn)身份信息的實(shí)時同步與一致。訊鎬謾蟈賀綜樞輒鎖廩諭。數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺的統(tǒng)一身份認(rèn)證可以通過統(tǒng)一資源庫中存儲的用戶、口令以及系統(tǒng)登錄信息來認(rèn)證用戶身份并登錄門戶和應(yīng)用系統(tǒng)。此服務(wù)器應(yīng)支持標(biāo)準(zhǔn)的；在結(jié)構(gòu)設(shè)計（ ）時，充分考慮用于認(rèn)證、撥號認(rèn)證、門戶認(rèn)證、應(yīng)用認(rèn)證的相應(yīng)用戶屬性數(shù)據(jù)，就可以保證各個系統(tǒng)公用此。嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸。轉(zhuǎn)厙蹺僉詘腳瀕諮閥糞嶁。? 認(rèn)證接口：為外部應(yīng)用提供多種數(shù)據(jù)訪問和認(rèn)證接口，支持、的單點(diǎn)登錄接口，并支持系統(tǒng)及系統(tǒng)的認(rèn)證對接。? 用戶登錄統(tǒng)計：實(shí)時的在線用戶統(tǒng)計和查詢，支持會話管理，如發(fā)現(xiàn)異常用戶，可終止異常用戶的訪問；在門戶上顯示登錄總數(shù)及每日登錄統(tǒng)計；曠戧輔鑽襉倆瘋謅琿鳳。? 支持認(rèn)證服務(wù)的集群部署，支持組播方式的認(rèn)證信息共享；? 支持實(shí)時的在線用戶統(tǒng)計，支持會話管理，如發(fā)現(xiàn)異常用戶，可終止異常用戶的訪問；? 支持提供認(rèn)證的數(shù)據(jù)庫和目錄服務(wù)器的切換；? 認(rèn)證配置管理：能夠?qū)e名登錄進(jìn)行動態(tài)配置，如郵件、手機(jī)號、身份證號；配置多種認(rèn)證策略，如：認(rèn)證客戶端列表、登錄失敗過多鎖定一段時間、限制登錄 29 / 104的地址、首次登錄修改配置、登錄驗(yàn)證碼、限制用戶登錄時間、每個用戶只能登錄一次、賬號密碼過期提醒、賬號異常登錄提醒；錁熾邐繒薩蝦竇補(bǔ)飆贗。? 支持用戶密碼、校園卡密碼和數(shù)字證書、廠商認(rèn)證方式；? 支持別名登錄，如郵件、手機(jī)號、身份證號及用戶自定義賬號；? 支持認(rèn)證架構(gòu)；? 提供、開發(fā)組件包；? 提供多認(rèn)證接口，如： ，；? 支持多種認(rèn)證策略，如：認(rèn)證客戶端列表、登錄失敗過多鎖定一段時間、限制登錄的地址、首次登錄修改配置、登錄驗(yàn)證碼、限制用戶登錄時間、每個用戶只能登錄一次；爺纜鉅摯騰廁綁藎箋潑。餑詘鉈鯔縹評繒肅鮮驃換。.審計日志：用戶的登錄信息、密碼修改、權(quán)限分配及變更，帳號的創(chuàng)建和修改將全部記錄日志，可記錄操作人基礎(chǔ)信息、操作、操作時間等。結(jié)釋鏈蹌絞塒繭綻綹蘊(yùn)網(wǎng)。組織成員可靈活的進(jìn)行遷移。.用戶自助服務(wù)：提供首次登錄的信息修改、個人自助變更密碼與密碼找回服務(wù)。與頂鍔筍類謾蠑紀(jì)黽廢鉞。確保用戶在學(xué)校開戶、變更、銷戶等狀態(tài)的賬戶管理的唯一性。虛齬鐮寵確嶁誄禱艫鋸偉。圖 應(yīng)用服務(wù)總體架構(gòu)（三）應(yīng)用服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的具體服務(wù)功能、統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)（）統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)概述統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)旨在給校園所有業(yè)務(wù)應(yīng)用提供全局統(tǒng)一的用戶管理和用戶認(rèn)證等功能，方便智慧校園的管理，提高智慧校園的安全性和便利性。囁奐闃頜璦躑谫瓚獸糞斃。購櫛頁詩燦戶踐瀾襯鳳虛。（二）應(yīng)用服務(wù)的總體要求、學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃各類應(yīng)用服務(wù)，根據(jù)自身特點(diǎn)和需求，分步構(gòu)建或引用來自校內(nèi)外的應(yīng)用服務(wù)；、各類應(yīng)用服務(wù)應(yīng)實(shí)現(xiàn)有效集成，避免服務(wù)間的“信息孤島”。戧礱風(fēng)熗澆鄖適濘嚀贗。、個人門戶包括通知公告、綜合信息，申請待辦、練習(xí)作業(yè)考試，即時通訊、云盤空間等服務(wù)模塊。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說瀉。濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀。、圖書館管理系統(tǒng)（）館務(wù)：書目管理、庫室設(shè)置、借閱規(guī)則、借閱設(shè)置、歸還期調(diào)整；（）采購：總括單編輯、總括匯總、總括明細(xì)、征訂登記、征訂登到、征訂明細(xì)；（）編目：編目操作的對象包括：圖書、音像。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊(yùn)。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓。它可以通過標(biāo)題、作者姓名、分類號等十三個檢索點(diǎn)入手，檢索圖書館是否收藏某種圖書，并顯示該書的具體信息，復(fù) 25 / 104本量大小及每個復(fù)本收藏于圖書館的某個書庫或閱覽室，若此書已被其他讀者借走，則給出借閱該書讀者的信息及應(yīng)還日期，如果讀者需要可以進(jìn)行預(yù)約。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮。在圖書管理系統(tǒng)中提供圖書分布、流通率、到館率、熱門圖書等分析方法，不僅可以自由地設(shè)置統(tǒng)一的時間范圍，讀者范圍等參數(shù)，并且有直觀圖表顯示。艫當(dāng)為遙頭韙鰭噦暈糞窶。有效的保證圖書的有序流通。醫(yī)滌侶綃噲睞齒辦銩凜贗。對于沒有和統(tǒng)一書號有圖書，可以使用書名、作者姓名進(jìn)行檢索。誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺。師生可以使用公共檢索機(jī)器進(jìn)行書刊查詢和讀者信息查詢，圖書館可以提供自動化借還書服務(wù)，進(jìn)行借閱量統(tǒng)計，辦理圖書證的掛失和注銷等。（二）數(shù)字圖書館 24 / 104數(shù)字化圖書館系統(tǒng)建設(shè)的主要目標(biāo)是在圖書館內(nèi)建立一個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的管理平臺，將現(xiàn)行以手工作業(yè)和單機(jī)作業(yè)為主的管理活動提高到系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺上來，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校圖書管理自動化，借此提高圖書管理效率和質(zhì)量，使圖書館充分利用計算機(jī)所帶來的新技術(shù)，為培養(yǎng)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉。無需再使用專業(yè)現(xiàn)場流媒體通常所需的任何硬件?？奢p松將其從一個位置攜帶到另一個位置，適合實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)場地等不同場景的拍攝。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢。（）節(jié)省成本，智能錄制優(yōu)質(zhì)視頻錄播系統(tǒng)能智能完成課堂的自動錄制，無須任何人力投入，即可全自動拍攝完課堂視頻，從而避免傳統(tǒng)錄制，帶來的人力成本、后期編輯時間成本投入等問題。欖閾團(tuán)皺鵬緦壽驏頦蘊(yùn)釙。（）微課智能制作，提升教育創(chuàng)新軟實(shí)力自主研發(fā)的虛擬切片技術(shù)，可將常態(tài)化視頻虛擬分割為若干個微課，讓教師學(xué)生可以更隨意獲取微課，進(jìn)行學(xué)習(xí)，還能借助移動客戶端進(jìn)行個性化移動學(xué)習(xí)。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐。癱噴導(dǎo)閽騁艷搗靨驄鍵檜。有別于傳統(tǒng)觀摩室僅實(shí)現(xiàn)課堂的觀摩功能，本觀摩室將平臺管理職能、實(shí)時導(dǎo)播職能于一體，是本方案產(chǎn)品的集中管理中心。搭建基于視頻應(yīng)用的云平臺，為全校師生提供公開課直播、視頻點(diǎn)播，微課學(xué)習(xí)等服務(wù)。驥擯幟褸饜兗椏長絳粵。隨著信息化環(huán)境下職業(yè)教育的發(fā)展，只建設(shè)常態(tài)化錄播教室已不能滿足教育教學(xué)改革的發(fā)展?？b電悵淺靚蠐淺錒鵬凜。通過該教室的搭建，能智能實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)況自動拍攝的功能，真實(shí)完整還原教師講解、學(xué)生聽課、提問等各個環(huán)節(jié)的授課情況。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞。一、數(shù)字資源（一）數(shù)字錄播室、系統(tǒng)概述常態(tài)錄播系統(tǒng)應(yīng)用是基于標(biāo)準(zhǔn)課室建設(shè)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化錄課的系統(tǒng)，并借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將錄播系統(tǒng)的音視頻服務(wù)，統(tǒng)一由部署在學(xué)校的視頻應(yīng)用云平臺進(jìn)行對外服務(wù)。項(xiàng)目建設(shè)框架包含數(shù)字資源、應(yīng)用服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施三部分內(nèi)容：譽(yù)諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉。、“著眼當(dāng)前、優(yōu)先亟需”、“摸清底數(shù)、落實(shí)存量”、“厲行節(jié)約、強(qiáng)化問責(zé)”、“立足實(shí)際，共享資源”。婭鑠機(jī)職銦夾簣軒蝕騫。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃。整體建設(shè)過程中要實(shí)行統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范，做到規(guī)模適宜、功能適用、裝備適度、經(jīng)濟(jì)合理。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)。按照職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的職責(zé)，結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展的需要，改善該學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不完善、教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊全等情況，以滿足師生需求。七、設(shè)計質(zhì)量及深度一、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)? 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》()；? 《低壓配電設(shè)計規(guī)范》（）；? 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（）；? 《智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（）；? 《教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（）；? 《電子信息系統(tǒng)機(jī)房設(shè)計規(guī)范》（ ）； 21 / 104? 《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》（）；? 《綜合布線系統(tǒng)工程驗(yàn)收規(guī)范》（）；? 《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》()；? 《公共廣播系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》（）；? 《電話路由協(xié)議（）技術(shù)要求》（ ）；? 《安全防范工程技術(shù)規(guī)范》（）；? 《顯示屏通用規(guī)范》（）；? 《廳堂、體育場館擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》（ ）；? 《入侵報警系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》（）；? 《視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》（）；? 《出入口控制系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》（）；? 《視頻顯示系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》（）；? 其他行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求及本地的相關(guān)要求。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪。 本技術(shù)規(guī)格及要求提供的是最低限度的技術(shù)要求，并未對一切技術(shù)細(xì)節(jié)做出規(guī)定，也未充分引述有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的條文，供應(yīng)商應(yīng)保證提供符合本工程技術(shù)規(guī)格要求和有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范要求的合格工程。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵。、設(shè)計人在設(shè)計中必須使用中華人民共和國《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜。紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違。六、項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、本項(xiàng)目設(shè)計過程和成果必須符合國家有關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文和建設(shè)部關(guān)于設(shè)計方面現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和辦法等，以及招標(biāo)項(xiàng)目所在地關(guān)于工程、設(shè)計方面的文件規(guī)定。詳細(xì)提供對工程材料規(guī)格、類型等參數(shù)要求，并附