【摘要】.2014高三暑期保送復(fù)習(xí)《排列組合與概率》專題
2024-08-16 07:28
【摘要】2014高三暑期保送復(fù)習(xí)《排列組合與概率》專題
2025-06-28 22:56
【摘要】排列組合與概率原理內(nèi)容分析:排列組合與概率的兩個(gè)基本原理是排列、組合的開頭課,學(xué)習(xí)它所需的先行知識(shí)跟學(xué)生已熟知的數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系很少,排列、組合的計(jì)算公式都是以乘法原理為基礎(chǔ)的,而一些較復(fù)雜的排列、組合應(yīng)用題的求解,更是離不開兩個(gè)基本原理,所以在教學(xué)目標(biāo)中特別提出要使學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地應(yīng)用兩個(gè)基本原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題對(duì)于學(xué)生陌生的知識(shí),在開頭課中首先作一個(gè)大概的介紹,使學(xué)生有一個(gè)
2025-06-20 05:28
【摘要】完美WORD格式專題三:排列、組合及二項(xiàng)式定理一、排列、組合與二項(xiàng)式定理【基礎(chǔ)知識(shí)】(加法原理).(乘法原理).==.(n,m∈N*,且m≤n).===(n,m∈N*,且m≤n).:(1)=;(2)+=(3).:.:
【摘要】高二數(shù)學(xué)選修2-3排列組合、概率的應(yīng)用1、(2021?泰州)三人相互傳球,由甲開始發(fā)球,并作為第一次傳球.(1)用列表或畫樹狀圖的方法求經(jīng)過(guò)3次傳球后,球仍回到甲手中的概率是?(2)由(1)進(jìn)一步探索:經(jīng)過(guò)4次傳球后,球仍回到甲手中的不同傳球的方法共有?(3)就傳球次數(shù)n與球分別回到甲、乙、丙
2025-05-13 00:33
【摘要】.排列組合習(xí)題精選一、純排列與組合問(wèn)題:,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)的人數(shù)是(),女同學(xué)6人,女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人,女同學(xué)3人
2024-08-06 07:25
【摘要】完美WORD格式排列組合及概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)考綱解析這類問(wèn)題在各種考試中出現(xiàn)得都比較多,關(guān)鍵在于熟練,同時(shí)要注意審題,題意是可能設(shè)置陷阱的地方。對(duì)于這類問(wèn)題,要掌握常用的方法,對(duì)于“在”與“不在”的問(wèn)題,常常直接使用“直接法”或“排除法
2025-06-28 22:55
【摘要】《排列組合》一、排列與組合,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)的人數(shù)是,女同學(xué)6人,女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人,女同學(xué)3人D.男同學(xué)6人,女同學(xué)2人,為
2025-06-28 23:08
【摘要】第六章排列組合與概率論初步?內(nèi)容:??、樣本空間和隨機(jī)事件????(Bernoulli)實(shí)驗(yàn)?zāi)P头祷厣弦豁?yè)下一頁(yè)退出?加法原理如果完成一件事情有n類辦法,在第一類辦法中有m1種方法,第二類辦法中有m2種方法,…,第n類辦法中有m
2024-08-26 23:43
【摘要】排列組合練習(xí)題1、三個(gè)同學(xué)必須從四種不同的選修課中選一種自己想學(xué)的課程,共有種不同的選法。2、8名同學(xué)爭(zhēng)奪3項(xiàng)冠軍,獲得冠軍的可能性有種。3、乒乓球隊(duì)的10名隊(duì)員中有3名主力隊(duì)員,派5名參加比賽,3名主力隊(duì)員要安排在第一、三、五位置,其余7名隊(duì)員選2名安排在第二、四位置,那么不同的出場(chǎng)安排共有_________種。4、從5位同學(xué)中選派4位
【摘要】完美WORD格式近年排列組合、概率高考題(選擇填空題)l排列組合2006年全國(guó)Ⅰ卷理(12)設(shè)集合I={1,2,3,4,5},選擇I的兩個(gè)非空子集A和B,要使B中最小的數(shù)大于A中最大的數(shù),則不同的選擇方法共有(B)(A)50種(B)49種(C)48
2025-04-20 12:45
【摘要】第一篇:排列組合練習(xí)題及答案 《排列組合》 一、排列與組合 、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全校“資源”、“生態(tài)”和“環(huán)保”三個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、...
2024-10-28 12:58
【摘要】思博教育思想點(diǎn)燃希望博學(xué)鑄就輝煌排列組合一、選擇題1.從6名男生和2名女生中選出3名志愿者,其中至少有1名女生的選法共有 (A) A.36種 B.30種 C.42種 D.60種2.將5名大學(xué)生分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去任職,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,不同的分配方案有
2024-08-16 18:42
【摘要】排列組合習(xí)題精選一、純排列與組合問(wèn)題:,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全校“資源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同學(xué)的人數(shù)是(),女同學(xué)6人,女同學(xué)5人C.男同學(xué)5人,女同學(xué)3人
2024-08-16 06:17
【摘要】排列、組合與概率的復(fù)習(xí)知識(shí)目標(biāo):1.排列組合問(wèn)題的常見處理方法總結(jié)2.概率問(wèn)題的常見處理方法總結(jié)能力要求:數(shù)學(xué)思想:逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用分類與分步、對(duì)立事件等數(shù)學(xué)思想方法思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣通過(guò)常見問(wèn)題處理方法的總結(jié),使學(xué)生能夠熟練處理排列、組合與概率的常規(guī)問(wèn)題一、排列、組合常見問(wèn)題的處理方法回顧:
2024-11-13 22:48