軟陶藝術(shù)創(chuàng)想課程幼兒園指導(dǎo)手冊范本(參考版)
2025-06-27 14:16本頁面
【正文】 四、附件：4．1宣傳單頁模板4．2宣傳三折頁模板4．3宣傳海報模板 完美DOC格式 。，家長可以在家輔導(dǎo)嗎？Answer：可以的，我們老師會告訴家長制作的要點(diǎn)，讓家長和孩子在家共同完成這一節(jié)課程。，對孩子安全嗎？Answer：沒有任何鋒利的工具，烤箱由老師統(tǒng)一操作，杜絕一切不安全因素。，孩子會不會覺得軟陶藝術(shù)創(chuàng)想課程越教越枯燥。學(xué)前進(jìn)行必要也是必須的知識積累是很需要的。 孩子上課本來就不認(rèn)真，上特色課更不認(rèn)真，根本沒有必要學(xué)太多。，家長擔(dān)心學(xué)不到東西。軟陶藝術(shù)創(chuàng)想課程就是一個非常值得您為孩子投資的項目課程。Answer：老師首先要同情體諒家長的難處，但是我們家長無論做什么都是為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，為孩子以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)，讓他們能夠在將來激烈的社會競爭中找到自己的一席之地。這個時期的孩子模仿能力強(qiáng)，提高動手能力，拓展思維能力。 表演題材： 軟陶藝術(shù)創(chuàng)想課程主體教學(xué)內(nèi)容里拓展。 呈現(xiàn)內(nèi)容。教學(xué)效果呈現(xiàn)： 呈現(xiàn)方式： 節(jié)慶作品展。游戲是否有語言跟讀練習(xí)。四、游戲：[5分]設(shè)計的游戲是否與教學(xué)內(nèi)容相對稱，并符合孩子的認(rèn)知能力。從整個教學(xué)活動過程看，是否體現(xiàn)幼兒情感、社會性和價值觀。教學(xué)環(huán)節(jié)的展現(xiàn)是否能由淺入深、由易到難和循序漸進(jìn)的。環(huán)節(jié)之間銜接是否緊湊。教學(xué)方法：[5分]設(shè)計的目標(biāo)是否符合孩子的發(fā)展需要。道具的色彩和大小是否符合孩子的視覺。是否嚴(yán)格按照規(guī)定流程組織授課。教學(xué)內(nèi)容的搭配是否合理，并符合孩子的認(rèn)知理解過程。教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容：[5分]是否有科學(xué)性、知識性和趣味性。互動過程中是否體現(xiàn)了以孩子為主，老師為輔的教學(xué)模式。在游戲過程中是否體現(xiàn)了孩子自覺獲得解決問題的能力。學(xué)習(xí)表現(xiàn)：[5分]能否認(rèn)真聽課并積極參與教學(xué)活動。孩子常規(guī)：[10分]課堂常規(guī)、游戲常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何.整節(jié)課注意力和思緒是否關(guān)注著老師?；樱篬10分]課前互動是否到位。課控技巧：[10分]能否有效的控制課堂，很好的駕馭課堂氣氛。動作是否形象并且具有帶動性的學(xué)習(xí)效果。指示手語
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