研究性學(xué)習(xí)手冊樣本(參考版)
2025-06-25 16:03本頁面
【正文】 。 日注：評價分值根據(jù)課題實際分為5三檔記分。 年結(jié)題評價30（成果的可信度、表達(dá)形式與內(nèi)容、成果展示）、完整、及時（內(nèi)容、任務(wù)分工、進(jìn)度安排、表述等）高中化學(xué)實驗探究報告類型結(jié)題報告（ ） 論文（ ） 發(fā)明設(shè)計（ ）關(guān)鍵詞：參考文獻(xiàn)：◆研究報告的最終成果，請以電子稿的形式上交。指導(dǎo)教師評價 簽名：說明：“綜合評定”、“小組自評”和“指導(dǎo)教師評價”分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個等級。研究計劃的表述是否清楚綜合評定研究方法設(shè)計是否多樣化選題是否與現(xiàn)有知識能力相適應(yīng) 課題論證評價研究的目的和意義是否明確指導(dǎo)教師意見：研究目的意義研究方法 研究計劃1）任務(wù)分工： 2）活動步驟：分 階段實施
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