高中政治生活與哲學(xué)易錯易混知識點匯總(參考版)
2025-06-25 07:59本頁面
【正文】 （注意：改造客觀世界是改造主觀世界的基礎(chǔ)，改造主觀世界又影響改造客觀世界。（注意：只有對社會歷史發(fā)展起推動作用的人們才是人民群眾。（注意：人的本質(zhì)屬性是社會性。（注意：社會主義市場經(jīng)濟與集體主義在根本上是一致的。（注意：還有經(jīng)濟、法律、行政等其他手段。（注意：這是一個問題的兩個方面，二者互相結(jié)合，共同構(gòu)成正確價值觀的評價標準。（注意：這是一個問題的兩個方面，二者互相結(jié)合，共同構(gòu)成正確價值觀的評價標準。（注意：科學(xué)的價值觀、崇高的理想才對人生與社會起著重大的指導(dǎo)和促進作用。（注意：價值觀也有正確與錯誤之分）價值觀對人們認識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向和促進作用。（注意：衡量一個人的人生價值既看物質(zhì)貢獻，也看精神貢獻，把二者區(qū)分開來是錯誤的。（注意：社會意識歸根結(jié)底都取決于社會存在）生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展。（注意：社會意識的作用始終是第二位的，主張社會意識決定社會存在是歷史唯心主義觀點。（注意：實踐的觀點是辯證唯物主義認識論首要的觀點。（注意：合理想象和創(chuàng)造性思維是敢于打破常規(guī)，在已有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。（注意：一次完整的認識過程結(jié)束了，并不等于人類的認識到此結(jié)束了，人類認識還要在此基礎(chǔ)上不斷地深化、發(fā)展。（注意：感性認識和理性認識都來源于實踐。（注意：真理是人們對事物本質(zhì)和規(guī)律的正確認識。（注意：現(xiàn)象、本質(zhì)是客觀的，認識屬于主觀的。（注意：要在尊重客觀規(guī)律、正視客觀條件的基礎(chǔ)上、正確而充分地發(fā)揮主觀能動性想問題、辦事情才可能取得成功。（注意：改造客觀世界是改造主觀世界的基礎(chǔ)，改造客觀世界的同時也在改造主觀世界。注意反復(fù)性和無限性的區(qū)別。）1認識的反復(fù)性表明，追求真理是一個永無止境的過程。（注意：真理的客觀性是指真理反映的內(nèi)容是客觀的，但真理的形式是主觀的）1真理是人們對事物現(xiàn)象的正確認識。（注意：顛倒因果關(guān)系）對同一確定的對象，正確的認識可能不止一個。（注意：實踐是認識的來源，物質(zhì)是意識的來源）只有正確的認識才能對事物的發(fā)展起作用。）認識是人腦對客觀事物的正確反映。）實踐是人們改造世界的一切活動。）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是檢驗認識真理性的標準。（注意：實踐是認識的根本目的，從感性認識上升到理性認識才是認識的根本任務(wù)）處理社會關(guān)系的實踐是人類最基本的實踐活動。(注意：唯物辯證法和形而上學(xué)對立的焦點根本分歧在于，是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力) P83【認識論部分】認識既源于直接經(jīng)驗，也源于間接經(jīng)驗。 (注意：還有具體問題具體分析、兩點論與重點論相統(tǒng)一)3發(fā)展是新事物全盤否定舊事物。復(fù)雜事物包含兩個或兩個以上的矛盾，有主次矛盾之分。(注意：事物有簡單事物和復(fù)雜事物之分。所謂兩點論，就是在認識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（注意：縮小了兩點論和重點論的內(nèi)涵。主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們要善于把握重點和主流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。（注意：矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有影響，而且矛盾的主次雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化）P733矛盾普遍性和特殊性的辨證關(guān)系體現(xiàn)了兩點論和重點論的統(tǒng)一。（注意：是必要條件不是充分條件，還要注意次要矛盾。（注意：事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。（注意：前對后錯。（注意：矛盾具有特殊性要求我們堅持具體問題具體分析。（注意：前對后錯）2一分為二就是既要看到事物好的一面，又要看到事物不好的一面。類似的錯誤提法有“矛盾的特殊性存在于普遍性之中”、“普遍性包含特殊性”。 (注意：普遍性是從特殊性中抽象出來的) P712矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通過普遍性表現(xiàn)出來。（注意：矛盾的普遍
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