吉林省吉化第一高級(jí)中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題(參考版)
2025-06-24 14:27本頁(yè)面
【正文】 （7分）（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，回答抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是什么？“嶄新的階段”是指什么？（3分）（3）綜合上述材料，回答俄國(guó)所爆發(fā)的革命與中國(guó)新民主主義革命的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？（8分） 歷史參考答案1．C 2．B 3．D 4．D 5．A 6．A 7．A 8．A 9．C 10．C 11．D 12．B13．D 14．B 15．A 16．D 17．D 18．A 19．A 20．C 21．A 22．B23．B 24．B 8 版權(quán)所有高考資源網(wǎng)。經(jīng)濟(jì)后盾抗日時(shí)期開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，使解放區(qū)渡過(guò)了難關(guān)，保存了革命實(shí)力。政治保障抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線將中國(guó)革命帶到一個(gè)嶄新階段。（18分）材料一 “如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)也許會(huì)過(guò)上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命。（4分）（3）材料三反映出與辛亥革命相比較五四運(yùn)動(dòng)的突出特點(diǎn)是什么？它“為中國(guó)未來(lái)的希望”打下了哪些“最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”？（8分）27．20世紀(jì)是革命與戰(zhàn)爭(zhēng)交織的世紀(jì)，列寧曾說(shuō)，“戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了革命，革命制止了戰(zhàn)爭(zhēng)?！磐吨袊?guó)人的國(guó)家情感》請(qǐng)回答：（1）材料一中的“庚申圓明園之變”和“臺(tái)灣既割”分別與哪兩次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)？請(qǐng)列舉中國(guó)人在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的抗?fàn)幣c探索?！逅倪\(yùn)動(dòng)是“中國(guó)人的國(guó)家情感存在與力量的突出證明，如果還有什么地方的人對(duì)中國(guó)人愛(ài)國(guó)主義的力量和普及程度抱懷疑態(tài)度，那么這種證明就是深切而且令人信服的教訓(xùn)”?！I(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，它的火種穿越百年，世代傳承，續(xù)寫民族富強(qiáng)繁榮的輝煌！我們紀(jì)念辛亥革命100周年，用百年銳于千載，百年成就未來(lái)來(lái)形容，也不為過(guò)。直待臺(tái)灣既割，二百兆償款既輸，而鼾睡之聲，乃漸驚起。（6分）26．閱讀材料，完成下列要求?！蜃鏌槨犊谷諔?zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)的民族主義》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩條《南京條約》中中國(guó)喪失的國(guó)家主權(quán)，并回答中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（6分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出析梁?jiǎn)⒊?dāng)時(shí)提出“中華民族”、“民族國(guó)家”等概念的時(shí)代背景，并分析其目的。地不分南北，人不分民族，喚起了同仇敵愾、共赴國(guó)難的新的民族覺(jué)醒。”——轉(zhuǎn)引自《光明日?qǐng)?bào)》關(guān)于“中國(guó)近代史上的民族主義”的對(duì)話材料三：日軍侵華暴行，沒(méi)能摧毀中華民族的抗戰(zhàn)意志。梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》一文中，首次提出了“中華民族”的概念。屈辱、仇恨、自卑、希望種種情緒交織，民族情感油然而生。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則不然?！边@是因?yàn)锳．戊戌變法使君主立憲的思潮廣泛傳播B．辛亥革命一定程度上解放了人們思想C．新文化運(yùn)動(dòng)廣泛宣傳了民主科學(xué)精神D．五四運(yùn)動(dòng)將反帝反封建推向更高階段二、材料分析題（本大題共3小題，共52分)
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