20xx年春九年級語文下冊第15課論語六則課件2長春版(參考版)
2025-06-24 04:55本頁面
【正文】 文質彬彬 ——文質彬彬，然后君子。 盡善盡美 ——盡美矣，又盡善也。 一言以蔽之 ——詩三百，一言以蔽之，曰 “ 思無邪 ” 。 ” 后以“ 訥言敏 行 ” 指說話謹慎，辦事敏捷。 【 訥言敏行 】 《 論語 子罕 》 ：“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍晝夜。為政 》 ： “ 見義不為，無勇也。 【 見義勇為 】 謂看到正義的事便勇敢地去做。 ” 本謂對妻子要重品德，不重容貌。茍患失之，無所不至矣！’” 【 賢賢易色 】 語出 《 論語 語本 《 論語 憲問 》 ：“子曰：不怨天， 不尤人，下學而上達，知我者其天乎？” 【 患得患失 】 生怕得不到，得到以后又生怕失掉。陽貨 》 ：“夫子莞爾而笑曰：‘割雞焉用牛刀！’” 【 怨天尤人 】 怨恨命運，責怪別人。 ” 【 殺雞焉用牛刀 】 喻不必大材小用或小題大做。 語出 《 論語 堯曰 》 ：“君子正其衣冠，尊其 瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？” 【 朝聞夕死 】 早晨聞道，晚上可死去。 【 望而生畏 】 見了令人害怕。語本《 論語 陽貨 》 ：“日月逝矣，歲不我與。感嘆錯過時機，追悔莫及。語出 《 論語 ” 【 是可忍，孰不可忍 】 假如這個都可以容忍，還有什麼不可以容忍的呢。雍也 》 ：“賢哉回也！一簞食，一 瓢飲，在陋巷。” 【 安貧樂道 】 謂安于清貧，以追求圣賢之道為 樂。語本 《 論語 ’”后以“朽木糞土”、“朽木糞 墻”比喻不堪造就的人或不可救治的事。 【 朽木糞土 】 語出 《 論語 ” 本指招徠遠人，并加以安撫。季氏 》 ： “ 夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。子 罕 》 ：“夫子循循然善誘人。亦泛指教導有方。 ” 亦謂貌似悲哀而實不傷心。 《 論語 后用以比喻擔負的責任 既重大又要經過長久的努力。泰伯 》 ： “ 曾子曰： ‘ 士不可以不弘毅，任重而道遠。八佾 》 ：后以 “了如指掌”形容對事物的情況瞭解得非 常清楚。”形容不知道該怎么辦才好。 ” ⑥ 不知所措： 語出 《 論語 《 論語 學而 》 ：“ 曾子曰： ‘ 吾日三省吾身。” ④一日三省 ：謂每天多次地自我反省 。季文子三思而 后行。語出 《 論語 學而 》 ”子曰：巧 言令色，鮮矣仁” ③三思而行 三思：再三考慮。裝出和顏悅色 的樣子，討好于人。 《 論語 積累 《 論語 》 中的成語 出自 《 論語 》 的成語 ① 見賢思齊 賢：品德高尚的人。 （ 擇善而從 ）
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