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安徽專用20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題十一化學(xué)與能源試卷部分課件(參考版)

2025-06-24 04:22本頁面
  

【正文】 (4)煤的深加工綜合利 用可減少對環(huán)境的污染。一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成 鐵和二氧化碳 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Fe2O3+3CO? 2Fe+3CO2。 答案 (1)置換反應(yīng) (2)還原 Fe2O3+3CO? 2Fe+3CO2(或 Fe2O3+3H2? 2Fe+3H2O) (3)2CH3OH+3O2? 2CO2+4H2O (4)減少對環(huán)境的污染 (或其他合理答案 ) 解析 (1)第②步是精煤與水蒸氣的反應(yīng) ,在高溫條件下生成了氫氣和一氧化碳 ,反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 H2O(氣 )+C? H2+CO,反應(yīng)物和生成物均為一種單質(zhì)和一種化合物 ,所以該反應(yīng)屬于 置換反應(yīng)。 (3)甲醇與乙醇一樣具有可燃性 ,是一種理想的清潔能源 ,寫出甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式 : 。 ? (1)第②步是精煤與水蒸氣的反應(yīng) ,其反應(yīng)類型是 。經(jīng)過億萬年形成的、 短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源稱為不可再生能源 ,如煤、石油、天然氣等 ,它們隨著大規(guī)模地開采利 用 ,其儲量越來越少。(3)根 據(jù)有機物的定義和甲醇完全燃燒能生成水和二氧化碳解答。 思路分析 (1)根據(jù)天然氣屬于不可再生能源解答 。 (3)甲醇是含有碳元素的化合物 ,屬于 有機物 。 甲烷難溶于水 ,所以可用排水法收集。 答案 (1)不可再生 (2)排水 (或向下排空氣 ) 碳和氫 (3)有機物 2CH3OH+3O2? 4H2O+2CO2 解析 (1)天然氣屬于不可再生能源。最近安徽安 凱汽車股份有限公司生產(chǎn)了一款安凱甲醇 (CH3OH)公交車。從組成上可以判斷頁巖氣、天然氣或沼氣主要是由含有 元素的物 質(zhì)在隔絕空氣的情況下產(chǎn)生的。 (1)天然氣屬于 (填“可再生”或“不可再生” )能源。 (5)蠟燭主要由碳、氫元素組成 ,在含 20% O 80%CO2的密閉環(huán)境中燃燒會生成水蒸氣和 CO2, O2不足時會生成 CO,在 O2的濃度低于 16%時蠟燭熄滅 ,所以乙同學(xué)實驗中蠟燭完全熄滅后瓶 中含有的氣體有水蒸氣、 CO O CO。 (3)蠟燭燃燒會消耗 O2,由蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅不能得出是 CO2濃度過大造成的 ,也可 能是 O2濃度過低造成的。 答案 (1)CaCO3+2HCl? CaCl2+CO2↑+H2O 下口 二氧化碳密度比空氣大且不支持蠟燭 的燃燒 (2)高 (3)不合理 (4)蠟燭燃燒時需要氧氣的最低濃度不能低于 16% (5)氧氣、二氧化碳、水蒸氣、一氧化碳 解析 (1)錐形瓶中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl? CaCl2+CO2↑+H2O, 由于 CO2的密度比空氣大且 CO2不支持燃燒 ,所以靠近三通管下口的火柴火焰熄滅。則可得出蠟燭燃燒的條件是 。 (3)為進一步驗證假設(shè) 1,乙同學(xué)收集 1瓶含 20%氧氣和 80%二氧化碳的氣體 ,將點燃的蠟燭慢慢 伸入瓶中并密閉 ,蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅 ,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知 ,假設(shè) 1 (填“合理” 或“不合理” )。一段時間后 ,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾 紙條褪色。 假設(shè) 2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其熄滅。 圖 2 (2)某同學(xué)用大燒杯將高、低 2支燃燒的蠟燭罩住 (如圖 2),觀察到高的蠟燭先熄滅 ,低的蠟燭后 熄滅。 (1)設(shè)計圖 1所示實驗 ,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 【 拓展與應(yīng)用 】 將農(nóng)作物秸稈制成沼氣的重要意義答節(jié)約資源、減少環(huán)境污染或環(huán)保等均 得分。產(chǎn)物中有 CO2,答加入澄清石灰水、氯化鈣溶液或氫氧化鋇溶液等均得分。 易錯警示 秸稈完全燃燒的產(chǎn)物為 CO2和 H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,可以得出秸稈中一定含有 碳、氫兩種元素 ,可能含有氧元素。 【 拓展與應(yīng)用 】 將農(nóng)作物秸稈制成沼氣可以節(jié)約資源、減少環(huán)境污染等 。再向集氣瓶中滴入少量澄清石灰水或 CaCl2溶液等 ,有白色沉淀生成 ,說明反應(yīng)生成了 CO2。寫出甲烷在足量氧氣中 燃燒的化學(xué)方程式 : 。 【 反思與評價 】 你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確并說明理由 : 。 【 猜想與假設(shè) 】 秸稈中一定含有碳元素、氫元素和氧元素。沼氣是一種清潔燃料 ,其主要成分是甲烷 (CH4)。 解題關(guān)鍵 能利用控制變量法設(shè)計實驗、掌握探究可燃物燃燒條件的方法以及有關(guān)化學(xué)方 程式的書寫是解答本題的關(guān)鍵。 (3)二氧化碳和 NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水 ,二氧化碳被消耗 ,瓶內(nèi)壓強變小 ,軟塑料瓶變癟 的程度大 。 答案 (1)沒有考慮金屬與酸的接觸面積的不同 (2)導(dǎo)熱 溫度達(dá)到可燃物的著火點 (3)瓶②比瓶①變癟程度大 2NaOH+CO2? Na2CO3+H2O 解析 (1)探究鎂和鐵的金屬活動性強弱時應(yīng)控制金屬與酸的接觸面積相同 ,而題中沒有考慮 金屬與酸的接觸面積的不同。 (2)實驗 B中利用了銅的 性 ,該實驗說明燃燒的條件之一是 。 二、非選擇題 (共 29分 ) 6.(2022安徽明光一模 ,14)(6分 )利用“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。燃料完全燃燒時 ,不一定會生 成 CO2,不含碳元素的燃料在氧氣中燃燒時沒有二氧化碳生成 ,如氫氣 ,故 D錯誤??扇夹詺? 體在空氣中達(dá)到一定濃度時 ,遇明火有發(fā)生爆炸的可能 ,故 B正確 。三氯化磷與水反應(yīng)生成亞磷酸和氯化氫 ,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 PCl3+3H2O? H3PO3+3HCl↑,故 D正確。三氯化磷遇水發(fā)生反應(yīng)、易燃 ,故運 輸過程中應(yīng)防雨淋和防高溫 ,故 B正確 。常溫常壓下三氯化磷是無色液體 ,密度為 g/cm3(21 ℃ ),熔點為 112 ℃ ,沸點為 ℃ ,易燃 ,遇水反應(yīng)生成亞磷酸 (H3PO3)和氯化氫 ,與有機物接觸會著火。 4.(2022安徽合肥廬江模擬 ,9)某地成功處理了一起三氯化磷 (PCl3)泄漏事故。下列有關(guān)說法正確的是 ( ) 答案 C 依據(jù)題意可知 ,金屬氫是由氫原子構(gòu)成的單質(zhì) ,金屬氫的物理性質(zhì)與普通氫氣不同 , 故選 C。 3.(2022安徽安慶模擬 ,8)金屬氫被認(rèn)為存在于一些大質(zhì)量的行星內(nèi)部 ,如木星、土星。水和二氧化碳可以生成碳酸 ,也可以通過光合作用合成糖類等 ,故 C正確 。下列有關(guān)該技術(shù)的說法錯誤的是 ? ( ) A.“e燃油”燃燒不會產(chǎn)生水和二氧化碳 B.“e燃油”的使用可以預(yù)防酸雨的產(chǎn)生 答案 A 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知 ,“e燃油”中含有碳、氫、氧三種元素 ,燃燒會產(chǎn)生水和 二氧化碳 ,故 A錯誤 。② 使用可降解的塑料制品更環(huán)保 ,故 D正確。② 滴加氯化鈣溶液可以除去 燒堿溶液中混有的少量碳酸鈉 ,但引入了新雜質(zhì)氯化鈉 ,故 C錯誤。② 氧氣可以支持燃燒 ,二氧化碳不支持燃燒 ,用帶 火星的小木條可以鑒別 O2和 CO2 ,故 B錯誤。② 用水清洗沾到皮膚上的氫氧 化鈉后 ,立即涂上 3%~5%的醋酸溶液 ,故 A錯誤。提升題組 (時間 :30分鐘 分值 :39分 ) 一、選擇題 (每小題 2分 ,共 10分 ) 1.(2022安徽名校二模 ,8)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。CO2與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+ Ca(OH)2? CaCO3↓+H2O。 (3)氫氣燃燒只生成水 ,不污染空氣 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2+O2? 2H2O。石油氣的液化沒有新物質(zhì)生 成 ,屬于物理變化。CO2還可以被封存在地下咸水層 ,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽 ,CO2與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程 式是 。 (3)氫氣被譽為“最清潔的燃料” ,請用化學(xué)方程式解釋這一“美名” 得來的原因 : 。 (2)喝酒不開車 ,開車不喝酒。 6.(2022安徽宿州二模 ,13)(7分 )燃料在社會發(fā)展過程中起著重要的作用。 (4)“地球一小時”活動的主要目標(biāo)是節(jié)能減排 ,減少化石燃料的使用 ,減緩溫室效應(yīng)。 (2)與煤炭火力發(fā)電相比 ,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是風(fēng)能是可再生能源 ,無污染。 (4)想加入“地球一小時”你該怎么做 ? 。 (3)美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子” ,將這種葉子放入水中 ,在太陽光照射下 ,葉子中的催 化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中 ,再轉(zhuǎn)化為電能 ,供家庭用電需求。 (2)我國積極改進風(fēng)電技術(shù) ,擴大風(fēng)電使用 ,并配套大型儲能設(shè)備“全釩液流”儲能電池 ,以保 證穩(wěn)定供電。 (1)天然氣是一種化石燃料 ,其主要成分為甲烷。 5.(2022安徽阜陽界首模擬 ,12)(6分 )2022年“地球一小時”中國區(qū)主題為“能見蔚藍(lán)”。 (2)乙硫醇是含有 碳元素的化合物 ,屬于有機物。 (3)工業(yè)利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑 ,同時得到自然界密度最小的氣體 ,該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 。 (1)為減少煤的污染 ,推廣使用天然氣 ,天然氣屬于 (填“可再生”或“不可再生” )能 源 ,主要成分是 (填化學(xué)式 )。 (5)煤的氣化是把煤煉成焦 炭 ,再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng) ,得到 CO和 H2,可以減少二氧化硫等有毒氣體的排放 ,實現(xiàn) 了煤的高效、清潔利用。 (3)A、 B、 C、 D四種物質(zhì)分別是一氧化碳、氫氣、水和甲烷 ,其中屬于氧 化物的是一氧化碳和水 ,常溫下呈氣態(tài)的氧化物是一氧化碳。 答案 (1)不可再生 (2)化學(xué) (3)CO (4)CH4 + 2O2? CO2 + 2H2O (5)煤的氣化可以減少二氧化硫等有毒氣體的排放 ,實現(xiàn)了煤的高效、清潔利用 (合理即可 ) 解析 (1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料 ,屬于不可再生能源。寫出物質(zhì) D完全燃燒的化學(xué)方程式 : 。 (3)圖 Ⅱ A、 B、 C、 D四種物質(zhì)中 ,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為 (填化學(xué)式 )。 ? (1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生” )能源。 3.(2022安徽阜陽四模 ,13)(6分 )煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù) ,其過程如圖 Ⅰ 所示。糖水、生理鹽水均屬于溶液 ,泥漿屬于懸濁液 ,故 C正確 。下列關(guān)系錯誤的是 ? ( ) ? 甲 乙 丙 丁 A 堿 燒堿 氫氧化鉀 純堿 B 合成材料 合成橡膠 合成纖維 塑料 C 溶液 糖水 生理鹽水 泥漿 D 化石燃料 石油 煤 酒精 答案 B 燒堿、氫氧化鉀屬于堿 ,純堿屬于鹽 ,故 A正確 。過量排放二氧化碳易加劇溫室效應(yīng) ,但不能形成酸雨 ,故 D錯誤。工業(yè)廢水凈化后再排放 , 可以減少水體污染 ,故 B正確 。 (4)在鐵質(zhì)打火機的表面鍍上一層其他金屬等能防止其生銹。松開按鈕能將可燃物隔離 ,使打火機火焰熄滅。 答案 (1)4Al+3O2? 2Al2O3 (2分 ) (2)提供足夠的氧氣 (1分 ) 隔離可燃物 (1分 ) (3)壓強減小 ,分子間隔變大 (1分 ) (4)鍍上一層其他金屬 (合理即可 )(1分 ) 解析 (1)鋁在常溫下能被氧氣氧化 ,表面生成致密的氧化鋁保護膜 ,故鋁合金耐腐蝕性能好 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4Al+3O2? 2Al2O3。 (3)打火機中丁烷 (化學(xué)式為 C4H10)為液體 ,按下按鈕相當(dāng)于打開了盛裝丁烷的容器口 ,丁烷變?yōu)? 氣體 ,從微觀角度解釋丁烷汽化的原因 : 。 (2)防風(fēng)罩也是燃料氣和空氣的混合室 ,通常采用多孔結(jié)構(gòu) ,這種結(jié)構(gòu)對于氣體燃燒的優(yōu)點是 。 5.(2022安徽蕪湖 3月模擬 ,11)(6分 )如圖為簡易氣體打火機構(gòu)造圖。 (3)室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴饕资谷酥卸?,原因是燃?xì)馊紵龝r易產(chǎn)生 CO氣體。屬于有 機合成材料的是塑料。 (4)常見的家用熱水器有電熱水器、燃?xì)鉄崴骱吞柲軣崴?,從節(jié)約能源和環(huán)保的角度考 慮 ,應(yīng)提倡使用 熱水器。 (2)燃?xì)鉄崴鞒R蕴烊粴鉃槿剂?,請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式 : 。 4.(2022安徽十校聯(lián)考 ,11)(6分 )燃?xì)鉄崴魇且匀細(xì)鉃槿剂?,通過燃燒的方式加熱制備熱水的 一種燃?xì)庥镁摺O礉嵕哂腥榛δ?,所以可用洗潔精去除餐具油 污 ,鋁能與酸反應(yīng) ,所以不能用鋁質(zhì)飯盒長時間貯存酸性食品 ,故 C錯誤 。 3.(2022
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