【摘要】讓法律成為信仰,使自己成為一個具有法律素養(yǎng)的人;(重點)學(xué)習(xí)目標;(重點)創(chuàng)景設(shè)情1.這位記者為什么要選擇這些鏡頭?你知道其中的意義嗎?2.通過觀察社會生活,說一說你對法治中國的認識?!扒嗲嘈@網(wǎng)”特別策劃的“圖說法治”板塊,刊登了一位攝影記者鏡頭下的法治中國。我們要努力學(xué)習(xí)和實踐,使自
2025-06-24 00:00
【摘要】生活在法治時代一、走進法律1、規(guī)則(1)什么是規(guī)則?規(guī)則是人們說話、做事所依據(jù)的標準(規(guī)范)(2)為什么要講規(guī)則?1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場足球比賽中,一位隊員,突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下,因為當時沒有規(guī)則可
2025-06-23 19:50
【摘要】4..3生活在法治時代?你知道的規(guī)則有哪些??道德規(guī)則?法律?紀律?社會公共行為規(guī)則?團體章程?宗教教規(guī)?……?遵守規(guī)則的意義:?人們需要遵守各種各樣的規(guī)則,大家都遵守規(guī)則,社會生活才能安定有序。?道德規(guī)則與我們的關(guān)系十分密切,它就生長在我們心中,是每個人內(nèi)心的行為準繩。當
2025-06-23 15:28
【摘要】生活在法治時代有同學(xué)總認為生活中太多太多的“規(guī)矩”,實在讓我們煩惱。于是,一位同學(xué)自編了順口溜一首,題目是:“我好煩惱”早晨上學(xué)校服穿,放學(xué)回家要準點。課上不許睡小覺,課下不許胡亂跑。閱覽室里不許鬧,考場嚴禁帶小抄。
2025-06-23 21:14
【摘要】全面發(fā)展擁有超越常人的能力有具有超越常人能力的真人秀嗎?我能擁有這樣的能力嗎?三、開發(fā)自身潛能美國富爾頓學(xué)院心理系:我們最大的悲劇不是恐怖地震、不是連年戰(zhàn)爭,甚至不是原子彈投向廣島,而是千千萬萬人生活著然后死去,卻從未意識到存在于他們身上的巨大潛能。1、什么是潛能?潛能:通常指一個人身體、心理素質(zhì)等
【摘要】認識我自己什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?古希臘有個傳說,傳說在一個王國城堡的附近有個女魔叫“斯芬克斯”。她整天守著那條過往行人必經(jīng)的路,讓人猜一個謎。如果行人不能答對謎底,她就會把他吃掉;如果猜出來了,她自己就會死去。很多人都因此死去。終于有一天,一個叫“俄
2025-06-24 00:52
【摘要】悅納自我根據(jù)你的第一感覺,請在相應(yīng)的位置給打上“√”非常滿意基本滿意不滿意A.長相B.自信心C.學(xué)識D.脾氣E.身材F.意志力G.性格整形前的鄭爽是個十足的清純可愛型小女生,無關(guān)端正、皮膚白皙粉嫩,絕對無需擔心美貌問題。整形后的鄭爽看起來似乎比之前成熟了不少,
2025-06-21 12:29
【摘要】第四單元向上吧,時代少年單元過關(guān)測試卷一、單項選擇題1.老子說:“知人者智,自知者明?!币龅健白灾?,就必須有正確的方法()①通過自我觀察認識自己②通過集體來了解自己③悅納和欣賞自己④通過他人的態(tài)度和評價認識自己A.①②③B.②③④C.①②④D
2024-12-03 00:25
【摘要】《讓法律成為信仰》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】,使自己成為一個具有法律素養(yǎng)的人;(重點);(重點)【預(yù)習(xí)自測】,我們的國家正在進行全面的。讓我們努力,使自己成為一個具有的人,為建設(shè)法治中國貢獻一份青春的力量。
2024-12-13 13:51
【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習(xí)1、在教室上課,如果自由進出教室,隨便交頭接耳,就無法上課;過十字路口,如果各不相讓,爭搶阻擋,就會亂成一團,誰也別想順利通過。所以說:()A、法律是社會生活中的唯一規(guī)則B、社會生活對他人有益,對自己有害C、社會生活離不開規(guī)則D、社會是由眾多成員集合而成的2、在我國,法律對()具有約束力.A
2024-12-07 05:42
【摘要】第二單元學(xué)會交往綠色上網(wǎng)走進網(wǎng)絡(luò)時代猜一猜有網(wǎng)不是蜘蛛,開間方形窗戶,老鼠指引道路,能夠博覽群書。你認識以下的圖標嗎?網(wǎng)絡(luò)給我們打開了一個全新的空間。在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以聊天、購物、休閑等等。說到“網(wǎng)絡(luò)”,下面的同學(xué)各有各的看法。創(chuàng)景設(shè)情網(wǎng)絡(luò)之我見
2025-06-21 12:28
2025-06-20 03:50
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當堂檢測第四課學(xué)習(xí)有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長課堂小結(jié)達爾文與昆蟲創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹林里,一位大學(xué)生圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動,便急忙剝開樹皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲,正急速
2024-12-05 01:01
【摘要】第一框生活需要法律第九課法律在我們身邊第四單元走進法治天地1、理解生活需要法律2、了解法律的產(chǎn)生和功能3、理解法治的內(nèi)涵和意義4、知道全面推進依法治國的總目標?1、為什么生活離不開法律??2、法律的產(chǎn)生與功能??3、法治的內(nèi)涵與意義??4、全面推進依法治國總目標?
2025-06-22 03:49
【摘要】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊法律保障生活1、請用一個詞或一句話,表達你對法律的感受,說說這種感受是由何而來的。法律制裁違法犯罪。這種感受是在擾亂社會秩序的犯罪分子被繩之以法的時候產(chǎn)生的。教材第89頁一、法律的特征1.道德、法律等行為規(guī)范的共同之處是什么
2025-06-23 15:29