【摘要】中國(guó)古典名著司馬遷(前145或前135~前90年,卒于公元前90年,56歲終。)西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長(zhǎng),司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說。不久仕為郎中,元封三年(公元前108年)司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍
2025-06-23 23:33
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元無價(jià)之寶:絕口不提:攻無不克:戰(zhàn)無不勝:同心協(xié)力:澠池:形容物品特別珍貴,用多少錢也買不到。因回避而不說。攻城奪地,沒有拿不下來的。形容強(qiáng)大無比,每戰(zhàn)必勝。攻無不克、戰(zhàn)無不勝這兩個(gè)成語(yǔ)多指善于打仗。協(xié),合。團(tuán)結(jié)一致,共同努力。
2024-12-17 16:16
【摘要】32*將相和導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。多么豪邁的情懷,在我們中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中有許許多多可歌可泣的武將,也有眾多有膽有識(shí)的文臣,這節(jié)課我們就一起走進(jìn)司馬遷的《史記》,認(rèn)識(shí)兩位熠熠生輝的人物,聆聽千古流芳的故事。小人書將相和連環(huán)畫將相和京劇將相和作者簡(jiǎn)介司馬遷
2024-11-21 10:31
【摘要】品質(zhì)[英]高爾斯華綏?一種孜孜不倦而又磊落認(rèn)真的創(chuàng)作欲不斷地鞭策著高爾斯華綏??傆[他的寫作生涯,似乎是發(fā)展得非常順利。然而他當(dāng)初選定文學(xué)事業(yè)卻并不是毫無阻力、一蹴而就的。用英國(guó)人的俗話說,他生來口含銀匙,也就是說家境富裕,在經(jīng)濟(jì)上全無后顧之憂。他曾就學(xué)于哈羅公學(xué)和牛津大學(xué),選學(xué)法律,畢業(yè)后沒有真正從業(yè),卻
2025-06-23 15:11
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》二首作品簡(jiǎn)介:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩(shī)歌。在先秦古籍中,被稱為《詩(shī)》、或《詩(shī)三百》。后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入
2025-06-15 12:01
【摘要】關(guān)雎詩(shī)經(jīng)·周南學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)。2、反復(fù)誦讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想感情。3、學(xué)習(xí)賦、比、興的表現(xiàn)手法,體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,本來只稱《詩(shī)》,后來被儒家奉為經(jīng)典,改稱為《詩(shī)經(jīng)》,它收集了從西周初
【摘要】關(guān)雎1、《詩(shī)經(jīng)》六義:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興2、《詩(shī)經(jīng)》三大內(nèi)容:風(fēng)(民間歌謠)雅(宮廷正樂)頌(祭祀歌辭)3、《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法:賦(對(duì)事物直接陳述)比(比喻)興(即起興、聯(lián)想。以其它東西引出所詠之物。)小結(jié)簡(jiǎn)介
2025-06-21 23:59
2025-06-21 23:53
【摘要】底層的光芒品質(zhì)【英】約翰·高爾斯華綏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析格斯拉這一人物形象,理解他身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。2、領(lǐng)會(huì)作者在人物描寫中包含的思想感情,理解本文所表達(dá)的主題思想。平凡善良堅(jiān)韌樸實(shí)執(zhí)著敬業(yè)誠(chéng)信負(fù)責(zé)正直有原則不善變通
2025-06-23 14:08
【摘要】長(zhǎng)春版九年級(jí)上冊(cè)第一課《詩(shī)經(jīng)》二首《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱《詩(shī)》,后世才稱為《詩(shī)經(jīng)》?,F(xiàn)存305篇,分為《風(fēng)》(160篇)、《雅》(105篇)、《頌》(40篇)三大類,它們都得名于音樂。大多皆是西周至春秋中葉五百
2025-06-15 12:21
2025-06-15 12:22
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解高爾斯華綏及其創(chuàng)作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象,認(rèn)識(shí)這位處于社會(huì)下層的普通人物身上體現(xiàn)出的人格的光輝。3、學(xué)習(xí)從人物活動(dòng)中選取有價(jià)值的材料,以恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)人物的寫法。
【摘要】這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事,是我國(guó)歷史上光彩不滅的佳話?!皩ⅰ敝竉_____“相”指______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國(guó)這個(gè)故事發(fā)生在____時(shí)候,
2024-11-23 18:32