【正文】 (將 “改善 ”改為 “增長 ”) ,沒有人知道它是從什么時(shí)候開始出現(xiàn)了頂部滲漏、路面塌陷和道路泥濘。 (刪去 “全部 ”) “智慧城市 ”,就要提高城市建設(shè)、規(guī)劃、管理的智能化水平 ,使城市運(yùn)轉(zhuǎn)更高效、快捷、低碳。 (將 “加快 ”改為 “加強(qiáng) ”) ,是班級(jí)圖書角良好運(yùn)作的關(guān)鍵。 (在 “考試 ”前加上 “制定 ”) ,其成員包括戶籍居民代表、非戶籍居民代表等組成。 (“近 ”和 “左右 ”去掉一個(gè) ) 《中國成語大會(huì)》受到廣泛媒體的關(guān)注 ,掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮。 (語序不當(dāng) ,把 “10余次大規(guī)模 ”和 “上百名專家學(xué)者 ”調(diào)換位置 ) “藍(lán)天白云、繁星閃爍 ”作為環(huán)保目標(biāo) ,努力改善環(huán)境質(zhì)量 ,保存我們賴以生活的共同家園。 (“短缺 ”后面加上 “的問題 ”) ,央視《百家講壇》欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化 ,有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。 (把 “夠提升市民精神生活品質(zhì) ”與 “進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施 ”互換位置 ) ,我校有近 90%左右的同學(xué)參加了 “湛江一日游 ”的活動(dòng)。 (不合邏輯 ,應(yīng)改為 “不僅鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上 ,更鐫刻在千萬學(xué)子的心里 ”) 。如今 ,“12345,服務(wù)找政府 ”的理念已深入人心。 (將 “涵養(yǎng)一個(gè)民族的靈魂性格 ”與 “構(gòu)建一個(gè)社會(huì)共同的精神家園 ”互換位置 ) ( D ) ,一曲《時(shí)間都去哪兒了》讓無數(shù)中老年人感懷感動(dòng) ,它再次提醒人們 :時(shí)間一去不復(fù)返 ,切忌不要蹉跎歲月。 (將“廣泛 ”調(diào)到 “掀起 ”前 ) 9月 3日確立為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日 ,樹立中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。 (將 “既然 ”改為 “只有 ”) ( D ) ,要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中最重要的位置 ,并堅(jiān)持職業(yè)教育和普通教育并重發(fā)展。 (刪去 “久久 ”或 “長時(shí)間 ”) ,這說明這些投資者的投資觀念和理財(cái)水平有待提高。 (將 “講座 ”和 “報(bào)告 ”互調(diào)位置 ) ( D ) ,大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。 (將 “充分 ”調(diào)到 “發(fā)揮 ”的前面 ) ,收發(fā)電子郵件 ,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。 (在 “亂穿馬路 ”后加上 “的行為 ”) ( D ) ,在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性后果。 (刪掉 “隨著 ”) ,學(xué)校切實(shí)加大了安全教育力度 ,做到警鐘長鳴 ,防范于未然。 ( C ) 。 ,徐悲鴻擔(dān)任了進(jìn)步的北平美術(shù)工作者協(xié)會(huì)的名譽(yù)會(huì)長和進(jìn)步的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。 ,常使我感動(dòng)得潸然淚下。 ,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測 ,懂得大自然的語言 ,爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。 (將 “基本 ”“全部 ”刪去一個(gè) ) 第四組 ( A ) ,發(fā)現(xiàn)自己 ,從而才能完成自己 ,升華自己 ,直到最后錘煉自己 ,成長自己。 (“通過并審議 ”改為 “審議并通過 ”) 、倡導(dǎo)文明、傳遞正能量。 (“光臨 ”改為 “蒞臨 ”) ( C ) ,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。 (在 “負(fù)責(zé) ”前加上 “主要 ”一詞 ) C.“光盤行動(dòng) ”之所以引發(fā)廣泛共鳴 ,正是因?yàn)樗磉_(dá)了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。 (把 “成長、成功、成才 ”調(diào)整為 “成功、成才、成長 ”) ( C ) ,不僅要有一種持之以恒的鉆研精神 ,更要看對(duì)這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣。 (刪去 “或許 ”) ,以新疆為主戰(zhàn)場 ,其他省市區(qū)積極配合 ,開展為期一年的嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)。 (刪去句中的 “將 ”) ( C ) “中國式過馬路 ”的陋習(xí) ,是否完善道路設(shè)施 ,能否增強(qiáng)法律意識(shí)才是根本途徑。 (將 “大約 ”改為 “可能 ”) 6月 10日?qǐng)?bào)道 :我國 “神舟 ”十號(hào)飛船將于 2022年 6月 11日17時(shí) 38分成功發(fā)射 。 (去掉 “為基礎(chǔ) ”) ,給高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來很大的沖擊。 (刪去 “的原因 ”) ,不僅今天手留余香 ,但是明天也有可能得到別人回贈(zèng)一個(gè)玫瑰園。 (把 “滿天繁星 ”改為 “蒼穹 ”) “五四 ”文藝晚會(huì)上 ,同學(xué)們表演的節(jié)目大多以舞蹈為主 ,充分展示了他們青春的風(fēng)采。 (“之所以 ”和 “的原因 ”去掉其中之一 ) ,應(yīng)該盡可能使用簡化字 ,不要濫用繁體字 ,這樣會(huì)給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。 (“不 ”提到 “把 ”的前面 ) 、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像 ,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑 ,常常荒廢學(xué)業(yè)。 (刪去 “使 ”,并將 “游覽者 ”移到“無不 ”之前 ) ,而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量 ,樹立了克服困難的信心。(“人們 ”改為 “人 ”) ,一個(gè)名為 “CY故事 ”的故事販賣店在淘寶網(wǎng)上正式開張了。 (在句末加上 “的活動(dòng) ”) 、親近自然 ,因此享受到了更多的生活樂趣。(刪去 “在 ”) H7N9禽流感 ,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,并要增強(qiáng)體育鍛煉。 (在 “文化 ”后面加上 “的活動(dòng) ”) ,一些愛心送考車為考生準(zhǔn)備了考試所需的文具、風(fēng)油精等提神藥物。 (“給予 ”改為 “獲得 ”) 。 (在“證件 ”前加上 “相關(guān) ”) 。 (“及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn) ”改為 “隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)應(yīng)對(duì) ”) ,廣泛引起了人們的關(guān)注。(把 “活躍、強(qiáng)盛和存在 ”改為 “存在、活躍和強(qiáng)盛 ”) ,我們一定要做好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。 (刪去“和用美的心靈 ”) ,使我們磨煉了意志 ,增長了見識(shí)。 (刪去 “突然 ”或 “漸漸地 ”) ,所以王強(qiáng)也會(huì)彈鋼琴。 (刪去 “不再 ”) ,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。 (刪去 “使 ”) ,老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。 (“出乎 …… 意料之外 ”錯(cuò) ,應(yīng)為 “出乎 …… 意料 ”) “兩會(huì) ”上 ,代表們就完善和建立社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴的意見。 (刪去 “的金秋時(shí)節(jié) ”或把 “金秋時(shí)節(jié) ”調(diào)到 “湛江湖光公園 ”前 ) ( D ) ,當(dāng)眾親吻小豬 ,以此教育鼓勵(lì)學(xué)生。 (刪去 “尤其 ”或 “更 ”) MH370失蹤后 ,許多中國大陸的游客紛紛取消了去馬來西亞旅游的預(yù)約。 (改為 “以親切的目光注視著這位老干部 ,傾聽著他的發(fā)言 ”) ( A ) ,考試時(shí)又沒有按照要求仔細(xì)審題 ,那怎么可能有好成績是可想而知的。 (刪去 “嗎 ”) %的 GDP增速和國民人均收入的提高能否實(shí)現(xiàn) ,取決于政府的正確決策。 (將 “減少 ”換成 “減慢 ”) ( B ) ,許多市民都到此泊車。 (刪去 “觀魚池 ”) ,杭州將逐步形成以千島湖為主 ,錢塘江、東苕溪為輔的多水源供水 ,從而提高居民的用水品質(zhì)。 (刪去 “復(fù)習(xí)效率和 ”) ( B ) ,湛江人才輩出 ,首任駐美大使陳蘭彬的故鄉(xiāng)就是湛江市人。 (刪去 “通過 ”或 “使 ”) C.“低頭族 ”是指在社交場合不關(guān)注身邊的人 ,跟人聊天時(shí)老忍不住看手機(jī)。 (刪去 “為 ”) ( D ) 。 (把 “刻畫 ”改為 “描繪 ”) 、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí) ,在抗震救災(zāi)中大顯身手。 (“災(zāi)難 ”改為 “侵襲 ”) ( D ) “申遺 ”成功后 ,不少網(wǎng)友認(rèn)為 ,珠算是我國古代的重大發(fā)明 ,是中華民族智慧的結(jié)晶 ,應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。 (將 “相當(dāng)危險(xiǎn) ”和 “施救的難度很大 ”互換位置 ) ,全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。 (刪去 “隨著 ”) ,是因?yàn)樗麄冊谙聠魏筝斎霂ぬ?hào)密碼時(shí)基本沒有感覺到是在花錢。 (在 “身體 ”后面加 “的狀態(tài) ”) :不管天氣很熱 ,可是剛從水里出來時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼 ,有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。 (在 “一個(gè)人能 ”后面加 “否 ”) 《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對(duì) “文化認(rèn)同 ”和 “軟實(shí)力輸出 ”的思考 ,而且讓人懷念童年時(shí)的美味。 (把 “加強(qiáng) ”改為 “提高 ”) “微博 ”這一交流方式的發(fā)展和興起 ,越來越多的政府機(jī)構(gòu)人員開通微博 ,及時(shí)公布信息 ,以提升政府在民眾中的形象。 (刪去 “和囊括 ”) ,積極改進(jìn)本廠設(shè)備 ,從而推出了一系列新產(chǎn)品。(將 “認(rèn)真思考 ”和 “深思熟慮 ”位置對(duì)調(diào) ) ,控訴了人類破壞自然 ,濫殺動(dòng)物。 (把 “在心里 ”去掉 ) ,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象 ,要有真情實(shí)感 ,切忌不要胡編亂造。 (去掉“一定 ”) ,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。 (將 “證件 ”改為 “物品 ”) ,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng) ,在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。 (“閱讀 ”一詞與 “精神實(shí)質(zhì) ”不搭配 ,應(yīng)改為 “閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì) ”) ,但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使人們難以接受。 (把 “不管 ”改為 “盡管 ”) 。 修改 :將 “鞏固 ”和 “建立 ”互換位置。 ? 修改 :刪掉 “不 ”。 ,在距地面 1 500~2 000米處 ,水汽含量跟地面相比降低了一倍。 (去掉 “防止 ”或 “不 ”) ( B ) ,使她始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長。 (將 “在國際社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈反響 ”和 “在國內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴 ”互換位置 ) ,使我們了解了真實(shí)情況。(成分殘缺 ,缺少主語 ,去掉 “經(jīng)過 ”或 “使 ”) ( A ) ,我們將領(lǐng)會(huì)到名人的光輝形象。 (語序不當(dāng) ,“討論 ”和 “聽取 ”位置調(diào)換 ) ,是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。 (刪去 “可說 ”或 “堪稱 ”) ( A ) A.“珍愛生命 ,遠(yuǎn)離毒品 ”的校園宣傳活動(dòng) ,有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。 (刪去 “以上 ”) “薩德 ”,使我們充分認(rèn)識(shí)到地區(qū)安全的重要性。 (將 “隆重 ”調(diào)至“在北京 ”后面 ) 、 “前進(jìn) ”運(yùn)動(dòng)候選人埃馬紐埃爾 (缺少主語 ,去掉 “通過 ”或 “使 ”) 、大膽的創(chuàng)意榮獲 “光霧杯 ”中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽特等獎(jiǎng)獲得者。 (語意重復(fù) ,去掉 “大約 ”或 “左右的 ”。 (把