【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)知識;誦讀詩篇,理解詩意。?過程方法?學(xué)習(xí)古詩的寫作手法,能準(zhǔn)確賞析名句;體會詩歌的意境及所表達(dá)的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價值觀?激發(fā)閱讀和欣賞古詩的興趣;感受古詩的藝術(shù)魅力;培養(yǎng)鑒賞古詩的能力?!兜怯闹菖_歌》主題歸納?這首詩是一
2025-06-23 17:30
【摘要】20古代詩歌五首割.(gē)眥.(zì)涕.(tì)岱.宗(dài)未了.(liǎo)雞豚.(tún)簫.鼓(xiāo)叩.門(kòu)己亥
2025-06-23 15:27
2025-06-23 15:25
【摘要】20古代詩歌五首1.給下列加點(diǎn)字注音。(6分)悠.悠()愴.然()涕.下()決眥.()雞豚.()拄.杖()yōuchuànɡtìzìtúnzhǔ2.
2025-06-18 22:32
【摘要】草堂留后世,詩圣著千秋?!斓率郎席忦?,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!?/span>
2025-06-20 12:09
【摘要】望岳【杜甫】(公元712年—公元770年),字子美,自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”(“大李杜”)。杜甫也常被稱為“老杜”。走近作者杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望
2025-06-21 04:10
【摘要】20古代詩歌五首◆寫作背景《望岳》:杜甫24歲時曾參加進(jìn)士考試而落第,但他少年氣盛,對自己的前途依舊充滿信心。25歲時,他背起行囊再次漫游,來到齊趙。看到泰山,杜甫心胸豁然開朗,豪情迸發(fā),吟誦出這首千古名篇《望岳》,這首詩是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首。《己亥雜詩》:己亥指清道光19年(18
【摘要】游山西村R·七年級語文下冊【陸游】(1125—1210年),字務(wù)觀,號放翁,漢族,越州山陰(今紹興)人,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。【代表作】《示兒》《游山西村》等。走近作者陸游一生筆耕不輟,詩詞文俱有很高成就,其詩語言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán),兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼,尤以飽含愛國熱情對
2025-06-24 02:42
【摘要】游山西村陸游題目的意思是什么?游山西村“游山西村”:在山西村游玩。游玩陸游,號放翁,南宋愛國詩人,12歲即能詩文,自言“六十年間萬首詩”,是古代詩人中創(chuàng)作作品最多的。陸游《示兒》死去元知萬事空:我快死了才知道人死去了就什么也沒有了,但悲不見九州同:只
【摘要】己亥雜詩龔自珍學(xué)習(xí)目標(biāo):會詩歌所表達(dá)的思想感情。。龔自珍(17921841)清思想家、文學(xué)家。浙江仁和(今杭州)人。所作詩文,極力提倡“更法”、“改圖”,深刻揭露清王朝統(tǒng)治的腐朽,反映社會階級矛盾的日益尖銳,洋溢著受國熱情?!睹髁颊摗?、《病梅館記》等文,和《
2025-06-18 13:05
【摘要】《望岳》望岳杜甫杜甫(公元712-770),字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩篇似一面鏡子,廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代由盛而衰的真實(shí)歷史面貌,因此,他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”。他本人也被看做一帶代宗師,被尊為“詩
2025-06-21 23:13
【摘要】己亥雜詩R·七年級語文下冊【龔自珍】(1792—1841年),字璱人,號定庵。晚年居住昆山羽琌山館,又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者?!敬碜鳌俊抖ㄢ治募?。走近作者寫作背景這組詩作于清道光十九年己亥(1839年)。這年龔自珍辭官,由北京南返杭州,后又北上接取家屬,在南北
2025-06-23 22:47
【摘要】20 古代詩歌五首愴tìdàiliǎozìtúnxiāo叩gōnghài層曾重疊二、重要詞語重點(diǎn)詞語理解聚集。張大?!〉巧?。三、作家作品陳子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。主張改革六朝以后綺靡纖
2025-06-20 12:01
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識技能?了解兩首詩的作者及詩歌的寫作背景;有感情地朗誦詩歌,體會詩中蘊(yùn)含的思想感情和哲理。?過程方法?揣摩詩歌中優(yōu)美精練的語言;體會象征手法在詩歌中的運(yùn)用及作者精巧的構(gòu)思。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價值觀?感悟詩人對理想、信念、人生的執(zhí)著追求,體會詩人積極樂觀的人生態(tài)度;提高對人
2025-06-24 03:50