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20xx年八年級語文下冊第六單元第21課莊子與惠子游于濠梁之上課件1新人教版(參考版)

2025-06-23 12:52本頁面
  

【正文】 再 見! 。 ,不少于 300字。多少年來,莊子思想曾給亂世中飽經(jīng)滄桑的心靈以莫大的安慰,即使在物質文明高度發(fā)達的今天讀來,也猶如撲面而來的清風一般,清爽怡人。 課堂小結: 莊子鄙視功名富貴,追求快樂自由便是這種思想支配下的心靈選擇。那么,我們應當怎樣用從容、灑脫、自由、快樂的心去發(fā)現(xiàn)生活中的美。 《 莊子 》 的散文辛辣、幽默、形象、生動,富有趣味性以及藝術魅力。 藝文志 》 記載有 52篇,現(xiàn)在僅存 33篇,分為內篇、外篇、雜篇。 …… 《 莊子 》 是莊周及其后學的著作集,為道家經(jīng)典之一。我們肯定了莊子的情懷,濠梁之下的游魚,天地間的莊子,他早已用自己睿智的目光超越了千年的界限,超越了魚和人的界限。 ) 莊子從容、灑脫、自由快樂, 就 覺得魚也是快樂的,仿佛自己就是魚,魚就是自己,達到“物我合一”的境界。) 請在文中找出支持 莊子 觀點的 依據(jù) 。 理由二:惠子不了解莊子 當時的想法,所以認為莊子不知道魚的快樂。) 辯 讀 在莊子和惠子精彩的辯論中,我們既領略了莊子的
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