智能超聲波測(cè)距儀項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位論文(參考版)
2025-06-22 06:11本頁(yè)面
【正文】 本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。北京：北京航天航空大學(xué)出版社，[6]. 童峰，許水源，許天增，一種高精度超聲波測(cè)距處理方法，廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)1998年第4期[7] 李忠杰，數(shù)字式超聲波位移測(cè)量?jī)x的研究，《儀器儀表與裝置》，1999年第三期[8] 林理忠，北京:中國(guó)計(jì)量出版社，1996年[9] 閻福旺，凌青，李經(jīng)德. ，1998年[10] Rangwala S, Dornfeld D A. Sensor Integration Using Neural Networks forIntelligent Tool Condition Monitoring. Trans of ASME, Journal of Engineering for Industry. 1990. 112(8:219～228)[11] Dimla D E, Lister JR P M, Leighton N J. Network solutions to the tool conditioin monitoring problem in metal cuttingA critical review of methods. Int J Mach Tools Manufact, 1997, 37(9): 1219一1241[12] Figneroa ., Lamancusa ., A method for accurate detection of time of arrival: analysis and design of ultrasonic ranging system, . .，I992,91( 1 ):468—494 [13] ANSI/ASNT CP一1891995. American National Standard for qualifieation and Certification of Nondestructive Testing Personnel(1995), Appendix BTraining Outlines and References Publ: shed by ASNTJne致謝 本次論文的撰寫(xiě)都是在導(dǎo)師果莉的悉心指導(dǎo)和幫助下完成的，導(dǎo)師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和創(chuàng)造性的工作方法使我終身受益，導(dǎo)師誨人不倦的師德及以身作則的作風(fēng)必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都產(chǎn)生深刻的影響，在此表示崇高的敬意和衷心的感謝！在課題設(shè)計(jì)過(guò)程中還得到了身邊同學(xué)的幫助，正是在老師的大力支持和各位同學(xué)的通力協(xié)助下，我才得以順利完成學(xué)位論文，在此一并表示深深的謝意由于本人知識(shí)水平有限，文中難免有錯(cuò)誤和不完善之處，謹(jǐn)請(qǐng)各位老師提出批評(píng)和指正。北京：北京理工大學(xué)出版社，2003年[5] 劉海成等。上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，1990年[4] 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)。北京：高等教育出版社，2001年[3] 張友德、趙志英、涂時(shí)亮。北京：電子工業(yè)出版社，2005年[2] 楊素行。參考文獻(xiàn)[1] 黃智偉、王彥等。理論總是不開(kāi)實(shí)踐的，設(shè)計(jì)制作過(guò)程中，盲目的追求理論知識(shí)根本不足以解決任何問(wèn)題，一味的死研究課本是不會(huì)真正掌握單片機(jī)的。了解了超聲波傳感器的原理，學(xué)會(huì)了電路板焊接技能、和各種電路的設(shè)計(jì)與分析。但這讓我受益匪淺。這使我意到，任何一件產(chǎn)品的產(chǎn)生，都不是單一知識(shí)所能實(shí)現(xiàn)的。包括產(chǎn)生40KHZ的方波，在接收電路中，對(duì)所接收方波進(jìn)行濾波、放大、整形等步驟。第五階段對(duì)智能超聲波測(cè)距系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行答辯27本次設(shè)計(jì)使我學(xué)會(huì)了單片機(jī)的一些實(shí)際應(yīng)用實(shí)例。第三階段完成軟、硬件設(shè)計(jì)方案，完成智能超聲波測(cè)距課程設(shè)計(jì)。}第一階段主要是對(duì)通用單片機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)板及驅(qū)動(dòng)板有所了解與認(rèn)識(shí)。 delay(2)。i++) { write(1,DIS8[i])。 //設(shè)置顯示位置為第四行 for(i=0。 delay(2)。i++) { write(1,DIS3[i])。 //設(shè)置顯示位置為第三行 for(i=0。 delay(2)。i++) { write(1,DIS1[i])。 //設(shè)置顯示位置為第一行 for(i=0。 */ clr_screen()。 photodisplay(Car)。 delay(30)。i++) { write(1,DIS10[i])。 //設(shè)置顯示位置為第三行 for(i=0。 delay(30)。i++) { write(1,DIS9[i])。 //設(shè)置顯示位置為第二行 for(i=0。 lcd_init()。 }/*********************************************************函數(shù)名：void displayall()功能：主顯示函數(shù) *********************************************************/void displayall(){ uchar i。 //顯示打開(kāi)，光標(biāo)關(guān)，反白關(guān) write(0,0x01)。 //片選 高電平
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